【正文】 。只有腳踏實地，步步為營，提高服務意識，才能使我校的教科研工作卓有成效。有不足，就要有改進。一年來，我們有努力，有付出。教科所及時把上級有關征文、比賽等文件精神及時傳達給教師，組織教師做好投稿或參賽工作。在活動開展過程中，學校通過“周二隨堂課”、“一人一課”和“公開課”、教師人人訂閱一本教研雜志和撰寫“學習新課標、實施新課改”體會文章等形式多樣的教科研活動，對教師實施新課改的情況進行長效管理。組織開展“學習新課標，實施新課改”活動，增強學校教師實施課程改革的使命感和責任感。在今年寒假里，教科所根據(jù)學校行政工作安排，布置教師暑寒假各完成了一則教育教學案例或隨筆的教科研作業(yè)。五、抓好常規(guī)，使研究活動正?；＝逃蒲?，課程改革，教學研究如何有機地進行整合，關鍵是要尋找適合它們自身發(fā)展的平臺。臨近期末，各課題已初步完成預定任務，做好了匯報總結工作。2017年下半年，我校袁香主持的課題市教科所批準立項。課題組認真撰寫課題方案設計，并且取得了有經(jīng)驗老師的指導，對課題方案進行反復的論證和修改，積極向上級教育科研部門申報。三、確立課題，積極申報課題方案。我們一改過去盲目的做法，由課題組統(tǒng)一安排學習內(nèi)容，讓主講人自己查找相關資料組織教師們學習。（2）課題活動主題化?；顒影才抛龅剿亩ǎ憾〞r間；定地點；；定主講人；定內(nèi)容。我們做了如下一些工作：（1）課題安排序列化。我校的課題研究工作依據(jù)學校的實際情況，按照輕重緩急，難易程度，明確主攻方向，全校整體布局，統(tǒng)一規(guī)劃。我校教師都能樹立教科研意識，積極參與教科研活動，教科研熱情高漲。開展教育科研是推進課程改革，加快教育教學創(chuàng)新的客觀要求；是學校創(chuàng)建教育特色，提高辦學水平，提升學校品位的重要舉措；是提高教師素質(zhì)，發(fā)展自我，成就自我的重要途徑。第五篇：2018秋期教研工作總結教研工作總結本期，我校教研工作依據(jù)縣教研室的工作意見，以全面實施素質(zhì)教育為目標，以推進課程改革為重點，從我校實際出發(fā)，堅持解放思想、實事求是的思想路線，發(fā)揚務實求真、開拓創(chuàng)新的工作作風，努力提高我校教科研工作的實效，為推進我校課程改革，提高教育教學質(zhì)量作出了貢獻；為更好地完成我校與縣教育局簽定的目標責任狀作出了努力。開展好學校興趣小組活動，響應上級開展各種學科競賽活動，注意培養(yǎng)學生個性、特長，促進學科知識互補，實現(xiàn)以活動促教學的目的，在各項競賽中取得了較好的成績。做好培優(yōu)輔差工作，教師能制定好培優(yōu)輔差的計劃，并按計劃實施，落實好各項措施，確實提高學生的學習能力。例如：我還任了一年級2班和3班的數(shù)學、科學、體育、美術。開足課程，上足課時。本學期，我校積極做好小學生五項基本功訓練，對學生閱讀訓練、古詩詞背誦、口算達標、規(guī)范字書寫、英語口語等訓練常抓不懈。三、嚴格落實常規(guī)管理 ﹙一﹚做好各種計劃、檢查、和總結。把抽象的問題形象化、讓靜止的圖像動起來，可以“引其觀、誘其思、導其向、排其難、解其疑、探其源、窮其理”。借此，動員大家要向農(nóng)佳娣老師學習。鼓勵教師學習制作課件，運用課件上課，提高教師的現(xiàn)代化教學水平。（三）重視校本教研，創(chuàng)出亮點本學期，我校的校本教研工作繼續(xù)堅持進行。注意總結經(jīng)驗。同時也注重學生的寫字訓練，12月21日我校舉辦了“珠街鎮(zhèn)中心學校第二屆小學生硬筆書法比賽活動”。通過活動，增強教師之間的互相交流、互相了解、互相學習。使每一次的活動都對大家有一定的觸動。﹙二﹚抓好校本教研，促進教學實踐我校根據(jù)期初制定好的教研工作計劃，根據(jù)學科特點，深入開展各科的校本教研活動。羅雪老師榮獲數(shù)學技能競賽一等獎，和玉鳳榮獲語文課堂教學競賽二等獎，楊永榮獲科學實驗操作競賽二等獎；同時有倪先艷副校長帶領的各科目教師一同到廣南觀摩此次競賽活動。教學語言流暢，板書美觀工整、新穎，教態(tài)大方，駕馭課堂能力強。在這一學期里，于11月中旬，組織語文教師到文山州實小參加名師課堂教學觀摩活動，到廣南參加名師課堂教學觀摩活動；11月選拔教學能手參加縣舉辦的競賽活動中，在賽課活動中，老師們均在各方面展示了自己的高素質(zhì)。通過“走出去，請進來”的方式加強對教師業(yè)務能力的培訓積極搞好校內(nèi)的校本培訓，在校內(nèi)開展名師視頻學習和校內(nèi)公開課交流活動。二、抓好常規(guī)教研，提高教研水平﹙一﹚建構學習的平臺，促進專業(yè)成長加大教育理論學習，促進專業(yè)成長。充分發(fā)揮遠程教育和一體機的功能全體教師參與了繼續(xù)教育網(wǎng)上培訓，讓每位教師進一步熟悉一體機設備并能熟練運用，會制作課件，鼓勵教師運用課件上課，會用電腦備課，盡量在網(wǎng)上學習，在網(wǎng)上交流。學校統(tǒng)購了《悟說》等書籍讓老師讀。現(xiàn)就一學期來對我校的一些做法作如下總結。第四篇：2017秋教研工作總結20162017教研活動總結珠街鎮(zhèn)中心學校 唐修妲本學期，前下溝小學的教學教研工作主要以校區(qū)教學教研工作計劃為參考，認真貫徹執(zhí)行《基礎教育課程改革綱要》，大力推進教育科研，深化課堂教學改革，扎實開展校本教研活動。回顧一學期來的工作，我們耕耘著，也收獲著，有欣慰，也有遺憾：如教師的觀念有待進一步提高，教學手段有待進一步優(yōu)化，教學研討有待進一步深化，教研制度有待進一步完善。三、開展特色教研活動本學期，語數(shù)教研組各確定了一個教研專題，開展小課題研究，數(shù)學教研專題：增強計算能力 提高數(shù)學學習效率；語文教研專題:預習引領 提高課堂教學效益。舉行了六年級語、數(shù)教研研討會。二、開展專題教研