【摘要】湘美版五年級美術(shù)上冊教案第7課鬧花燈教學(xué)目標：，以及各類花燈的藝術(shù)特點。，感受制作花燈作品的工藝特點。，相互合作的工作作風(fēng)和對民間藝術(shù)的熱愛。教學(xué)重點：掌握彩扎花燈的基本方法和要領(lǐng)教學(xué)難點：把花燈做得精致、美觀，造型獨特教學(xué)準備：竹簽、繩子、膠水、彩紙等教學(xué)過程：一、
2024-12-15 09:24
【摘要】湘美版五年級美術(shù)上冊教案演戲課目第10課演戲(活動一)年級5年級上冊教學(xué)程序教學(xué)活動媒體運用一、欣賞導(dǎo)入1．教師拿自制的小偶人表演。2．你們在哪里看過這樣的表演?3．欣賞小偶人表演片段。4．出示課題。小偶人表演的片段影片。二、交流嘗試1．出
【摘要】湘美版五年級美術(shù)上冊教案彩云衣課目第2課彩云衣(活動一)年級5年級上冊教學(xué)程序教學(xué)活動媒體運用涂色游戲趣味導(dǎo)入1．教師讓學(xué)生在一張小白紙片上用1一3種顏色涂畫。(提出游戲要求，激發(fā)學(xué)習(xí)欲望。)2．學(xué)生采用油畫棒任意選2—3種色彩，自由涂滿白紙。(學(xué)生嘗試作業(yè)，
2024-12-16 19:09
【摘要】湘美版五年級美術(shù)上冊教案石頭說話課目第8課石頭說話年級5年級上冊教學(xué)程序教學(xué)活動媒體運用尋找發(fā)現(xiàn)1．教師出示“百寶箱”，請學(xué)生上臺摸“寶貝”。2．教師每組分發(fā)一袋石頭。3．教師啟發(fā)：“小豬”是怎樣變出來的?通過游戲，激發(fā)學(xué)生興趣，了解石頭的各種形態(tài)。
【摘要】湘美版五年級美術(shù)上冊教案第三課布藝溫馨課目第3課布藝溫馨(活動一)年級5年級上冊教學(xué)程序教學(xué)活動媒體運用看一看，試一試1．欣賞作品，從材質(zhì)、色彩、款式等方面感受布藝給生活帶來的溫馨感、舒適感、個性魅力。2．以問題引導(dǎo)學(xué)生回憶，發(fā)現(xiàn)美，感受美。(1)你看到了什么?
【摘要】湘美版五年級美術(shù)上冊教案哆來咪課目第1課哆來咪(活動一)年級5年級上冊教學(xué)程序教學(xué)活動媒體運用欣賞導(dǎo)入1．課件出示戰(zhàn)國時的編鐘欣賞并講一講它的歷史。2．學(xué)生閉上眼睛一起欣賞優(yōu)美的編鐘樂曲。教師出示漸變色的圖片。3．想一想它為什么能發(fā)出不同的音高，形成美妙的旋律?4．
2024-12-15 09:25
【摘要】湘美版五年級美術(shù)上冊教案飛機工廠課目第12課飛機工廠年級5年級上冊教學(xué)程序教學(xué)活動媒體運用直觀感受1．欣賞直升飛機影像片斷。2．引導(dǎo)提問：有誰了解有關(guān)直升飛機的知識?學(xué)生組內(nèi)交流、討論，以組為單位推舉同學(xué)發(fā)言。認識直升飛機的垂直起飛和飛行，小結(jié)直升飛機的簡單飛行原理和直升飛機的分類。
【摘要】湘美版五年級美術(shù)上冊教案第五課周末日記課目第5課周末日記年級5年級上冊執(zhí)教鄧軍教學(xué)程序教學(xué)活動媒體運用課前準備課前布置學(xué)生帶上自己在周末活動里的一些照片。談話導(dǎo)入呈現(xiàn)學(xué)習(xí)任務(wù)1．同學(xué)們，在一周里你們最喜歡的是哪幾天呢?為什么?2．平時
【摘要】課目第10課演戲(活動二)年級5年級上冊教學(xué)程序教學(xué)活動媒體運用欣賞導(dǎo)入揭示課題1．引導(dǎo)學(xué)生欣賞電影《音樂之聲》中的木偶表演片斷。2．請學(xué)生談?wù)剬ζ心牟糠钟∠笞钌羁獭?．小結(jié)：木偶劇等兒童戲劇活潑有趣，深受各國人民喜愛。它包括偶人制作、舞臺布景、表演等幾部分，上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了制作
【摘要】湘美版五年級美術(shù)上冊教案聯(lián)通信息課目第11課聯(lián)通信息(活動一)年級5年級上冊教學(xué)程序教學(xué)活動媒體運用一、交流學(xué)習(xí)，初步感知1．交流有關(guān)電話機的圖片和文字資料。(1)學(xué)生分小組進行交流，教師參與。(2)師生自由交流。2．通過交流感受電話機豐富的造型，了解電話機不斷更新的實
【摘要】課目第4課搭架子年級5年級上冊教學(xué)程序教學(xué)活動媒體運用創(chuàng)設(shè)情境欣賞架子1．同學(xué)們，今天我們一起去參觀一個特別的展覽會——架子博覽會，展出的將是一些什么呢?2．我們進入各個展廳看一看吧。請同學(xué)們自己選擇一個展廳先看。3．說說你看到了一些什么?有些什么感受呢?4．導(dǎo)人課題：今天我們就來學(xué)
【摘要】團扇東風(fēng)中學(xué)小學(xué)部畢春姣一、復(fù)習(xí):古詩與字畫與團扇的關(guān)系師:上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了團扇相關(guān)知識,今天我來考考大家的掌握情況.1.古團扇最早起源于哪個朝代？（西漢）2.古團扇常見的形狀有那些？（圓形、梅花形、方形、馬蹄行、方圓形、芭蕉葉形等）。3.這些團扇一般有什么用途？（扇熱、裝飾、扇風(fēng)、舞蹈道具等）。4.故事引入：復(fù)習(xí)完團扇
【摘要】課目第8課石頭說話年級5年級上冊教學(xué)程序教學(xué)活動媒體運用尋找發(fā)現(xiàn)1．教師出示“百寶箱”，請學(xué)生上臺摸“寶貝”。2．教師每組分發(fā)一袋石頭。3．教師啟發(fā)：“小豬”是怎樣變出來的?通過游戲，激發(fā)學(xué)生興趣，了解石頭的各種形態(tài)。1．學(xué)生上臺“摸寶”，并談?wù)?/span>
【摘要】布藝溫馨教學(xué)目標:。；能靈活運用。各種方法制作一個小掛袋。、了解布的材質(zhì)特征，能發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)出材質(zhì)的美，體驗“變廢為美”的樂趣。教學(xué)準備:裁剪衣服時剩余的邊角余料，舊衣服、襪子、手套、毛巾等，針線，剪刀等。教學(xué)重點難點:靈活運用各種方法制作一件布藝小品.教學(xué)程序
【摘要】課目第2課彩云衣(活動一)5年級上冊教學(xué)程序教學(xué)活動媒體運用涂色游戲趣味導(dǎo)入1．教師讓學(xué)生在一張小白紙片上用1一3種顏色涂畫。(提出游戲要求，激發(fā)學(xué)習(xí)欲望。)2．學(xué)生采用油畫棒任意選2—3種色彩，自由涂滿白紙。(學(xué)生嘗試作業(yè)，時間為3分鐘。)CAI課件呈現(xiàn)游戲的規(guī)則、內(nèi)
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