班隊(duì)工作總結(jié)(參考版)
2024-11-15 05:27本頁(yè)面
【正文】 以上是我這學(xué)期的基本工作情況，我知道肯定還存在著不足之處，不過(guò)，我相信，憑著我對(duì)工作的滿腔熱情，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，我的班主任工作會(huì)越做越好！。學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉了自己，教育了自己。本學(xué)期我通過(guò)一線通、電話家訪、與家長(zhǎng)面談等措施積極的與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)的糾正學(xué)生各種缺點(diǎn)、錯(cuò)誤給予教育，班級(jí)工作就好做多了。學(xué)生的進(jìn)步一半與家長(zhǎng)有關(guān)，班主任的工作更離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持。一學(xué)期下來(lái)，問(wèn)題生后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作有了一定的成效，他們都有了明顯的進(jìn)步。因此我平時(shí)在生活中總是多關(guān)心他們、經(jīng)常找他們談心，做好引導(dǎo)教育工作；在學(xué)習(xí)上多輔導(dǎo)，幫助他們樹(shù)立自信心。五、注重問(wèn)題生后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作問(wèn)題生、后進(jìn)生在一個(gè)班級(jí)中的影響力是很大的，作為一個(gè)優(yōu)秀的班主任，及時(shí)、有效地對(duì)其教育引導(dǎo)，至關(guān)重要。本學(xué)期我還特別重視班級(jí)的衛(wèi)生工作和課間安全。這個(gè)學(xué)期下來(lái)，一批有能力的同學(xué)，也嶄露頭腳：諸晨悅、孔靜怡已儼然成為班里的小老師了。在培養(yǎng)班干部的過(guò)程中，我規(guī)定好每位班干部的職責(zé)范圍，并定期召開(kāi)班干部會(huì)議。四、重視班干部的培養(yǎng)，加強(qiáng)班級(jí)管理。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，能在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，給予學(xué)生更好的思想、行為教育。這樣更能督促學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)心、上進(jìn)心。另外，每周都從思品、衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)四方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核，表現(xiàn)好的在相應(yīng)的一欄加星，相反，表現(xiàn)不好犯了錯(cuò)誤就減星。開(kāi)展星級(jí)評(píng)比，激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)本學(xué)期圍繞本班奮斗目標(biāo)，制定了一系列的考核評(píng)比措施，有每周一次的“班級(jí)之星”活動(dòng)，例如學(xué)習(xí)之星、紀(jì)律之星、文明之星?！熬枰槐緯?shū)，讀幾十本書(shū)”，方便學(xué)生閱讀。成立“班級(jí)圖書(shū)角”。、成立“手拉手”互助小組，每個(gè)小組由三四個(gè)人組成，層次不均，以好帶差。對(duì)于任過(guò)班干部的同學(xué)，鼓勵(lì)他們當(dāng)好“顧問(wèn)”，幫助指導(dǎo)新崗位的同學(xué)做好班級(jí)工作。實(shí)行崗位輪換制度 小孩子都有當(dāng)班干部的愿望。我可以放心的讓孩子們自己去做。老師做好期間的檢查和評(píng)估工作。三、班級(jí)文化建設(shè)建立健全的班級(jí)制度，包括班風(fēng)、班規(guī)、班紀(jì)、獎(jiǎng)懲制度、值日生制度等等。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到必須要遵守，沒(méi)有半點(diǎn)的僥幸。然后又利用晨會(huì)、班會(huì)課逐條落實(shí)，一段時(shí)間內(nèi)抓一個(gè)重點(diǎn)，堅(jiān)持不懈。開(kāi)學(xué)初，我就領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》，并結(jié)合學(xué)校指定的課堂常規(guī)、課間常規(guī)、放學(xué)常規(guī)制定了班規(guī)，一項(xiàng)項(xiàng)地告訴學(xué)生應(yīng)該怎樣做，什么不該做，并且根據(jù)低年級(jí)學(xué)生特征教給了他們各項(xiàng)守紀(jì)律兒歌，如：“上課鈴聲響，快快進(jìn)課堂，上課守紀(jì)律，坐正看前方”、“我是守紀(jì)小標(biāo)兵，站起隊(duì)來(lái)快靜齊”等。這些孩子剛開(kāi)始能鬧得班里老師上不下來(lái)課?，F(xiàn)在的學(xué)生都是獨(dú)生子女，在家比較嬌慣，調(diào)皮的比較多。這樣，在處理問(wèn)題時(shí)，就會(huì)取得事半功倍的效果。一、認(rèn)真分析班級(jí)情況，了解每一個(gè)學(xué)生一年級(jí)孩子剛踏入學(xué)校，還帶著許多以前在家中的嬌慣、任性、自私，因此，老師要去了解每一位學(xué)生，知道哪些是調(diào)皮闖禍的，哪些是性急的，哪些是內(nèi)向的等等，從而對(duì)他們做出更有效的教育。努力建設(shè)一支強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，形成“文明、守紀(jì)、愛(ài)學(xué)習(xí)”的優(yōu)秀班集體。全班有50人，他們都來(lái)自于漆橋鎮(zhèn)很多個(gè)施教區(qū)，分布極廣。總之，本學(xué)期班級(jí)工作取得了一些成績(jī)，也存在一些不足，今后我將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)取得更大的成績(jī)。4．結(jié)合班級(jí)實(shí)際開(kāi)展了一系列活動(dòng)，班級(jí)中開(kāi)展形式多樣的班活動(dòng)，寓思想性、知識(shí)性、和趣味性于活動(dòng)之中。然后是在課堂對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心，交朋友，樹(shù)立起他們的信心，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，通過(guò)尖子生來(lái)帶動(dòng)、促進(jìn)后進(jìn)生的提高。3．重視培優(yōu)幫困工作。通過(guò)班會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)老幼、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育。2．加強(qiáng)良好品質(zhì)的形成。第四篇：班隊(duì)工作總結(jié)新生小學(xué)六年級(jí)(2)班班隊(duì)工作總結(jié)本學(xué)期班隊(duì)工作堅(jiān)持以德育為首位，以愛(ài)國(guó)主義教育為核心，以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》等要求為準(zhǔn)則，以“學(xué)會(huì)做人”為育人目標(biāo)，不斷探索教育方法，采取有效的措施，促進(jìn)本班的教育教學(xué)的完善和發(fā)展，取得了一定成績(jī)，
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