【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會(huì)讀、寫(xiě)、默本課8個(gè)詞語(yǔ)(牧童、遠(yuǎn)近聞名、自信、密密麻麻、細(xì)小、幾乎、永恒、肩膀)。2、通過(guò)學(xué)習(xí)課文,多了解一些聰明人的故事。如:阿凡提。從前,有個(gè)牧童,別人無(wú)論問(wèn)什么,他都能給一個(gè)聰明的回答,因而遠(yuǎn)近聞名。?用“因?yàn)??所以??”練習(xí)說(shuō)話?用“無(wú)論……都……”練習(xí)說(shuō)話
2024-12-15 09:12
【摘要】小學(xué)語(yǔ)文第四冊(cè)“我的感情最強(qiáng)烈,文章里誰(shuí)也沒(méi)有我重要!”{表示強(qiáng)烈的感情例:1.我真的很高興!2.你夠膽兒的話僅管走!3·我們的校園多美麗??!無(wú)論是喜(例1)、怒(例2)、哀或樂(lè),只要帶有強(qiáng)烈感情,均會(huì)在句尾用嘆號(hào)。}“哼
2024-07-29 23:21
【摘要】第一篇:滬教版高中語(yǔ)文第四冊(cè)吶喊自序 吶喊自序 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)圍繞中心按時(shí)間順序組織材料,選取典型事例反映思想發(fā)展過(guò)程以及夾敘夾議的寫(xiě)法。 2、了解魯迅從事寫(xiě)作的原因、目的和將他的小說(shuō)集...
2024-11-09 22:28
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 滬教版第四冊(cè)《喜鵲》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 。積累10個(gè)詞語(yǔ)。 。能讀出2句句子的不同語(yǔ)氣。 、鳴聲清脆,能消滅害蟲(chóng),深受人們的喜愛(ài)。 教學(xué)過(guò)程: 一...
2025-04-14 01:11
【摘要】綿陽(yáng)高新區(qū)永興二小楊波什么樣的美是真正的美呢?小伙伴們,咱們?nèi)フ艺铱??Let’sgo!!!我們先和一只美麗的大公雞一起去看看,看她是怎樣感受的吧!她都遇到了誰(shuí)呢?他們都說(shuō)了些什么呢?哦!她看見(jiàn)池塘邊有一只的大青蛙了,飛快的跑了過(guò)去……
2024-12-16 23:31
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 滬教版第四冊(cè)《立夏節(jié)到了》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)生字9個(gè)。 2、積累10個(gè)詞語(yǔ)和1句句子。 3、正確地朗讀課文。 4、默讀課文,按要求圈劃詞句...
2025-04-14 01:13
【摘要】黑龍江省小學(xué)信息技術(shù)教材第四冊(cè)《網(wǎng)絡(luò)的簡(jiǎn)單應(yīng)用》哈爾濱市道里區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校楊振波一、教材編寫(xiě)的依據(jù)1、中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要2、綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要教材的編寫(xiě)力求體現(xiàn)先進(jìn)的教學(xué)理論和學(xué)習(xí)理論,通過(guò)本冊(cè)的學(xué)習(xí)要求學(xué)生做到:⒈掌握有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。
2025-03-25 09:07
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 滬教版第四冊(cè)《寓言兩則》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)生字8個(gè),積累詞語(yǔ)8個(gè)。理解自相矛盾、掩耳盜鈴兩個(gè)詞語(yǔ)的意思。積累句子若干。 2、能正確、流利地朗讀...
2025-04-14 01:16
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 滬教版第四冊(cè)《太陽(yáng)的話》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)生字6個(gè),積累詞語(yǔ)7個(gè)。積累句子1句。 2、能正確、有感情地朗讀詩(shī)歌。背誦全詩(shī)。 3、能讀懂...
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 滬教版第四冊(cè)《享受森林》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 一、教學(xué)目標(biāo)1、能正確認(rèn)讀本課9個(gè)生字;能在閱讀的過(guò)程積累相關(guān)的詞語(yǔ);能在教師的指導(dǎo)下正確書(shū)寫(xiě)生字。2、能正確朗讀課文...
【摘要】小學(xué)英語(yǔ)第四冊(cè)第四單元評(píng)價(jià)試卷聽(tīng)力部分(40)一、聽(tīng)音圈出你聽(tīng)到的單詞.(10分)brown2.pinkpurple3.readwrite4.hatcatcake二、聽(tīng)錄音,選出正確的答語(yǔ),將其字母標(biāo)號(hào)填入前面的括號(hào)內(nèi)。(10
2024-11-16 00:25
【摘要】新課標(biāo)人教版語(yǔ)文第四冊(cè)教者:五星小學(xué)歐陽(yáng)小花自由朗讀課文,找出文中描寫(xiě)“我”心理變化的句子,用你喜歡的符號(hào)標(biāo)出表示心情的詞語(yǔ)。我們看著石頭像子彈一樣射出,又像流星一樣從天而降,覺(jué)得很開(kāi)心,很有趣。我會(huì)說(shuō)﹡天上的白云像___,又像___
2024-10-02 21:28
【摘要】34、聰明的牧童執(zhí)教徐君1、世界上的海洋中究竟有多少滴水?2、天上有多少顆星星?3、“永恒”有多少秒鐘?dīhéngmi?o34、聰明的牧童自學(xué)要求:讀正確、讀通順,讀完后,用直線劃出牧童的回答。尼麻
2024-12-15 15:15
【摘要】《諫太宗十思疏》學(xué)案1.學(xué)習(xí)作者反復(fù)開(kāi)導(dǎo)、循循善誘的勸諫藝術(shù);“十思”的積極意義;。重點(diǎn)講解題解“疏”通稱“奏疏”。疏,原本是疏通的意思。后來(lái)作為一種公文形式,成了古代官員向帝王進(jìn)言,以便使下情上達(dá)的進(jìn)諫奏文。疏,演變?yōu)槭柰ㄊ吕?,分條陳述的意思。它起源于漢代,后世人們以“奏疏”作為這類進(jìn)言文體的通稱?!笆琛钡挠猛据^廣,論諫、陳乞、待罪、推薦、辭官等都可用“疏”。
2025-06-13 02:03
【摘要】《諫太宗十思疏》 一.學(xué)習(xí)要點(diǎn) ?。保髡?、寫(xiě)作背景 ①作者 魏征(580-643),字玄成,唐巨鹿曲陽(yáng)(今河北晉縣)人。著名政治家。隋末為避亂而出家做道士,后參加李密的反隋義軍。李密失敗,他投降唐朝。唐太宗時(shí)任諫議大夫、左光祿大夫,封鄭國(guó)公。其人有膽量,敢直諫,所言多被太宗采納,助成'貞觀之治'。后代一些諍臣都以他為楷模,亦澤被后世。著作有《魏鄭
2025-06-10 23:32