【正文】 。以此突出雕刻精湛的技藝，自然引出下句的贊嘆語句。10．結(jié)尾，作者為什么要統(tǒng)計“核舟”上的物品、文字的數(shù)目？答：使讀者得出核舟容量大、所刻景物甚多的結(jié)論。再加上船楫的“橫臥”，更加暗示出有楫同于無楫，有舟子等于沒有舟子的一種放任自流的境界。9．這一段描寫“舟子”的神情動作渲染了一種什么氛圍？為什么要這樣寫？答：兩“舟子”雖神情有異，右邊的舟子突出他“右手攀右趾”的粗獷和“若嘯呼狀”的悠閑自在；左邊的舟子突出“視端容寂”的平靜神態(tài)。8．船頭三人的神態(tài)有何不同？哪些描寫突出雕刻家技藝的奇巧精湛？答：前二人是士大夫兼詩人、學(xué)者，受世俗禮法的束縛，顯得拘謹，嚴肅；后者是僧人，不拘禮節(jié)，放浪形骸。作者除了交代了三人在船頭的位置，而且還刻畫了東坡的肖像——“峨冠而多髯”。將它們刻在小窗上，既能通過小窗啟閉景象的分別說明，使讀者體會王叔遠刀法的精細又能暗示核舟的背景、主題，照應(yīng)第一段的“大蘇泛赤壁”，使讀者驚嘆王叔遠構(gòu)思的奇巧。突出“奇巧、靈怪”的特點。作者按從正面到背面、由主到次的順序說明。語言生動，、高、艙、窗、雕欄、環(huán)境的句子是閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清風(fēng)徐來，水波不興”。咦，技藝也真靈巧奇妙啊。嘻，技亦靈怪矣哉!總計一條船上，刻有五個人；刻有窗戶八扇；刻有箬竹葉做的船篷，刻有船槳，刻有爐子；刻有茶壺，刻有書畫橫幅，刻有念珠各一件；對聯(lián)、題名和篆文，刻有文字共三十四個。而計其長曾不盈寸。還刻著篆文圖章一枚，文字是：“初平山人”，它的顏色是紅的。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。在左邊的船工右手拿著蒲葵扇，左手摸著爐子，爐子上面有個壺，那個人的眼睛正看著茶爐，神色平靜，好像在聽茶水燒開了沒有的樣子。船槳的左右兩邊各有一個船工。居左者右手執(zhí)蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然。楫左右舟子各一人。佛印平放著右膝，彎曲著右臂支撐在船上，并豎起他的左膝，左臂掛著念珠靠著左膝，念珠可以清清楚楚地數(shù)出來。蘇東坡露出右腳，黃魯直露出左腳，各自略微側(cè)著身子，他們的互相靠近的兩個膝蓋，各自隱蔽在書畫橫幅下面的衣褶里面。蘇東坡用右手拿著書畫橫幅的右端，用左手輕按魯直的脊背。船頭坐著三個人，中間戴著高高的帽子并且有很多胡須的人是蘇東坡，佛印在他的右邊，魯直在他的左邊。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。蘇、黃共閱一手卷。關(guān)上窗戶，就看到右邊刻著“山高月小，水落石出”，左邊刻著“清風(fēng)徐來，水波不興”，用石青涂在刻著字的凹處。旁邊開著小窗，左右各有四扇，一共八扇。船從頭到尾長大約八分多一點，高大約兩粒黍子左右。啟窗而觀，雕欄相望焉。中軒敞者為艙，箬篷覆之。明朝有個特別手巧的人名叫王叔遠，能夠用直徑一寸的木頭，雕刻房屋、器具、人物，以及鳥獸、樹木、石頭，沒有不順著木頭原來的樣子模擬那些東西的形狀，各有各的情態(tài)?！逗酥塾洝吩募白g文明有奇巧人曰王叔遠，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢象形，各具情態(tài)。北宋慶歷年間，畢生發(fā)明了活字版印刷術(shù)，比雕版印刷經(jīng)濟方便。18．畢升發(fā)明的活字印刷術(shù)在我國及世界科技史上有怎樣的地位？答：印刷術(shù)是我國的四大發(fā)明之一。答：（1）_更互用之__（2）每一字皆有數(shù)印___15．根椐說明內(nèi)容，寫出活板印刷簡要的工作流程：刻字—制版——排版——印刷16．介紹活字的制版過程，是按制字、設(shè)版、排字、煬版、平字的順序說明的。“每字為一印”說明字是活的；“密布字印”說明排版是活的；“每一字皆有數(shù)印”說明字印數(shù)目是活的；“一板……一板……，更互用之”說明印刷是活的；“奇字無備，旋刻急用”說明做法也是活的。12．本文中指明不用木頭刻字的原因是什么？而用膠泥刻字的優(yōu)點又是什么？（用原文回答）答：文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘；用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。打比方：薄如錢唇、字如平砥。（3分）答：列數(shù)字：常做二鐵板，一板印刷，一板已自布字。10．用文中的詞句回答。答：更互用之、每一字皆有數(shù)印7．根椐說明內(nèi)容，寫出活板印刷簡要的工作程序。3．主體部分在具體介紹活版的制作、用法、功效。2．為什么不用木料刻字印而用膠泥呢？答：文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可取。畢昇死后，他的字模被我的堂兄弟和侄兒們得到了，到今天還珍貴的收藏著。不像用膠泥燒制的字模，使完后再用火一烤，使藥物熔化，用手輕輕一撣，那些字模就會自己掉下來，一點也不會被藥物弄臟。不以木為之者⑤，文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可取；遇到平時沒有準備的生僻字，隨即刻制，用草燒火烘烤，一會兒就能制成功。不用時，就用紙條給它們做標志，（按照字的韻部分類）每一個韻部做一個標簽，用木格子把它們貯存起來。通常是做兩塊鐵板，這一塊在印刷，那一塊已另外在排字了，這塊印刷才完，第二塊板已準備好了，兩塊相互交替使用，很短的時間就能完成。每—字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。如果只印三兩本，不能算是簡便；如果印刷幾十本乃至成百上千本，那就極其快速。若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，先設(shè)置一塊鐵板，在它的上面用松脂、蠟混合著紙灰一類東西覆蓋好。它的方法是：用黏土刻字，字模薄得像銅錢邊緣似的，每個字刻一個字模，用火燒使它堅硬。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅。五代的時候才（用雕版）印刷五經(jīng)，以后的經(jīng)典文獻就都是雕版印刷的本子了。五代時始印五經(jīng)，已后典籍皆為板本。n毋w睨n236。息器皿mǐn箬篷p233。u彗hu236。ng啁zhōu啾jiū翌y236。褪tu236。花卉hu236。i分泌m236。后篤dǔ信臆度du243。斷驚愕232。4個直角。（）四、畫示意圖再列式計算。（）四個角都是直角的四邊形一定是正方形。（）用兩根同樣長的鐵絲圍成一個長方形和一個正方形，長方形周長比正方形周長長。（）平行四邊形是易變形圖形。（）一個正方形的周長是12厘米，它的邊長一定是6厘米。（將錯誤的改正過來）這是一個四邊形。下面兩個圖形的周長（）。A、4厘米 B、13厘米 C、5厘米 D、9厘米左圖甲的周長和乙的周長比，（）。A、32 B、16 C、8 D、20用2個長都是4厘米，寬都是2厘米的長方形，拼成的正方形的周長是（）厘米。A、6厘米 B、18厘米 C、36厘米 D、24厘米用1張長10厘米，寬6厘米的長方形紙，折一個最大的正方形，正方形的周長是（）厘米。二、選擇題。一個長方形長4厘米，寬2厘米，它的周長是。封閉圖形一周的長度，就是這個圖形的。、正方形周長。“好痛呀！”獅子說：“該死的老鼠，你竟敢欺負我的頭上!”“對不起，我不知道你是大王呀，大王你饒了我吧以后我一定會報答你的！”獅子聽了得意地哈哈大笑起來，放走了小老鼠。這是什么草呀毛茸茸的，它看見獅子的尾巴還以為是一種奇怪的草，它拿著獅子尾巴又拉又扯把獅子痛醒了。雖然兔子還沒有把書全部看完，但想到這是個還書的日子，就拿起書向小貓家走去，把書還給了小貓。這樣看起書來，就不會把書弄臟了，也不會把書弄得折角了。它連蹦帶跳地跑回了家。小貓有些舍不得，它遲疑著：“這可是我新買的書，你得小心一些，別弄臟了，更不能弄丟了！”兔子說：“你不用擔(dān)心，一個星期后，我保證準時歸還的！”小貓才把書借給了兔子。過了很久，狼才掙扎著從地上爬起來，灰溜溜的跑掉了。這是，馬突然說：?哦，對了！我的后蹄子發(fā)酸，腫了很長時間了，你幫我看看吧！?狼一位機會來了，高興地跑到馬的后蹄子旁邊。狼假裝沒聽懂馬的話，接著說：?我是個醫(yī)生，能為您治病。狼悄悄的靠近馬，裝出斯文的樣子，對馬說：?您好，馬先生！不打擾您用餐吧？您看上去渾身蒼白，是不是不舒服？?馬嘴里嚼著草回答：?蒼白？哦，不，這是我本身的顏色。搖椅搖呀搖，白兔奶奶舒服地打著呼嚕，在甜蜜的夢鄉(xiāng)里，唱著快樂的歌：?小搖椅，搖啊搖，我有一個能干的兔寶寶……?狼和馬一匹馬正在草地上悠閑地吃著草，一只餓狼經(jīng)過這里。白兔奶奶坐在搖椅上曬太陽——太陽暖暖地照著，搖椅輕輕地搖著，白兔奶奶開始打起瞌睡來。最近，學(xué)校上手工課，老水獺伯伯教他們做木工，小黑兔學(xué)得可認真了。小黑兔看著，總是提心吊膽的，因為奶奶一曬太陽就要打瞌睡?！卑淄媚棠痰膿u椅冬天到了。于是它問狐貍道：“我可以去到海里玩一會兒嗎？”狐貍答道：“可以的，你不見海已服從我的命令嗎？”狼深信不疑，很放心的跳到海里去，不料波浪一涌，把它漂去溺死了。接著狐貍又說道：“你們涌起來，伏下去，我不命令你停止你不要停止！”海浪果然不停不息地涌著伏著。一會兒狐貍又說：“你們退下去。狐貍對海浪說道：“你們涌上來?！崩钦f：“我可以去看一看嗎？”狐貍說：“可以的。它問狐貍說：“海是個什么模樣的呢？”狐貍答道：“是一片水。愚蠢的狼有一只住在海邊的狐貍，它每天見慣海浪的起伏，所以海浪的性情，它是很明了的?！闭f完，它便對大樹公公講起了事情的前前后后……大樹公公聽后，對螢火蟲說：?螢火蟲，你不幫助人家，人家當然不會做你的朋友。于是，他停在樹枝上，傷心地哭了?！闭f完便飛走了?！闭f完便飛走了?！闭f完便飛走了。小豬對小動物們說：“我剛洗了個澡，身上不臟不臭了，加我一個好嗎？”小動物們笑了：“歡迎歡迎！”小豬心想：“原來講衛(wèi)生這么好呀！”螢火蟲找朋友在一個夏天的夜晚，螢火蟲提著綠色的小燈籠，飛來飛去，找朋友?，F(xiàn)在你就去洗個澡，然后再去找小動物們，看看它們和不和你玩?！薄澳窃趺礃硬拍茏屛腋蓛粜?