【正文】 職工群眾關(guān)心的”熱點(diǎn)”問(wèn)題，他能夠做到一視同仁，一碗水端平，不許愿、不說(shuō)情， 之風(fēng)現(xiàn)象發(fā)生，樹(shù)立了良好的領(lǐng)導(dǎo)干部形象，使車(chē)站的凝聚力和向心力進(jìn)一步增強(qiáng)。努力塑造自身形象，通過(guò)一言一行來(lái)帶動(dòng)和激勵(lì)車(chē)站干部職工，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定和制度。同時(shí)大力推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，組織開(kāi)展乒乓球、羽毛球及籃球比賽，書(shū)法繪畫(huà)展等愛(ài)站主題系列活動(dòng)，豐富了職工的文化生活。通過(guò)巡檢、值班等時(shí)間深入一線(xiàn)，檢查指導(dǎo)職工作業(yè)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)帶有傾向性問(wèn)題，及時(shí)與職工見(jiàn)面溝通。密切聯(lián)系群眾，關(guān)心職工疾苦。在客貨窗口設(shè)立”誠(chéng)信服務(wù)評(píng)議臺(tái)”，開(kāi)展”誠(chéng)信服務(wù)系列講座”和”愛(ài)站主題教育”活動(dòng)，活化教育載體，加速轉(zhuǎn)變作風(fēng)。在鐵路跨越式發(fā)展，創(chuàng)建”吉林第一站”活動(dòng)中，他勤于思考、與時(shí)俱進(jìn)，同班子成員一起謀劃車(chē)站發(fā)展思路，確定體現(xiàn)省會(huì)車(chē)站特征的”十化”目標(biāo)和”十個(gè)一”服務(wù)品牌，強(qiáng)化”人性化追求，親情式服務(wù)”理念。在黨員先進(jìn)性教育方面，做到起步高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量；創(chuàng)建”四好班子”制度標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)。”非典”疫情過(guò)后，他及時(shí)組織開(kāi)展”以貨補(bǔ)客、增運(yùn)增收、節(jié)支降耗”百日攻堅(jiān)戰(zhàn)，并在年末強(qiáng)力推進(jìn)黨內(nèi)冬運(yùn)立功競(jìng)賽活動(dòng)。自覺(jué)承受壓力，盡職盡責(zé)工作。他帶頭學(xué)習(xí)”三個(gè)代表”重要思想、鐵路跨越式發(fā)展等理論和《行規(guī)》、《站細(xì)》等技術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高理論素質(zhì)和技術(shù)業(yè)務(wù)水平。2003年8月任長(zhǎng)春站黨委書(shū)記以來(lái)，在車(chē)站任務(wù)重、標(biāo)準(zhǔn)高、基礎(chǔ)弱、壓力大的嚴(yán)峻考驗(yàn)面前，他同車(chē)站班子成員密切配合，從強(qiáng)化管理入手，開(kāi)拓進(jìn)取，奮力拼搏，真抓實(shí)干，堅(jiān)持用行動(dòng)樹(shù)立形象，用真情培養(yǎng)感情，用實(shí)績(jī)凝聚實(shí)力，用較短的時(shí)間實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)換，使得車(chē)站整體工作呈現(xiàn)了安全路風(fēng)穩(wěn)定、經(jīng)營(yíng)管理升級(jí)、創(chuàng)建”吉林第一站”工作穩(wěn)步推進(jìn)的良好態(tài)勢(shì)。在工作中，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，積極主動(dòng)做好本職工作，較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。他長(zhǎng)期從事團(tuán)的工作，具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，1998年和2001年分別被鐵道部和吉林省團(tuán)委授予”優(yōu)秀團(tuán)干部”稱(chēng)號(hào)。第五篇：長(zhǎng)春站黨委書(shū)記陳志遠(yuǎn)先進(jìn)事跡長(zhǎng)春站黨委書(shū)記陳志遠(yuǎn)先進(jìn)事跡用真情培養(yǎng)感情 用實(shí)績(jī)凝聚實(shí)力記長(zhǎng)春站黨委書(shū)記陳志遠(yuǎn)陳志遠(yuǎn),1970年1月出生于吉林省通榆縣，大連鐵道學(xué)院畢業(yè)。同志忠實(shí)踐行黨員先鋒模范，為縣教育的發(fā)展，為辦好讓人民滿(mǎn)意的教育，為守護(hù)這一塊碧水藍(lán)天而默默耕耘、奉獻(xiàn)著。長(zhǎng)期繁重的工作和不規(guī)律的作息，使他患上了腰椎間盤(pán)突出，醫(yī)生要求他住院治療，家人和同事也再三催促，他總是因?yàn)楣ぷ鞫煌显偻希灾洛e(cuò)過(guò)了最佳治療時(shí)間。白天下學(xué)校指導(dǎo)工作，晚上還要開(kāi)會(huì)，研究部署下一步創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的工作，經(jīng)常一天只吃一頓飯。同時(shí)，親自帶頭分片分區(qū)指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”工作，及時(shí)了解掌握聯(lián)系點(diǎn)學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的進(jìn)展情況，督促各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)的落實(shí)。教育系統(tǒng)積極開(kāi)展黨員教師爭(zhēng)當(dāng)先鋒活動(dòng)，作為全縣黨員人數(shù)最多的系統(tǒng)，在學(xué)習(xí)地點(diǎn)分散、部分教師外出參加地區(qū)、自治區(qū)培訓(xùn)的情況下，既要保證創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的順利開(kāi)展，又要高標(biāo)準(zhǔn)完成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)任務(wù)，組織管理上確實(shí)有一定難度。學(xué)校點(diǎn)多面長(zhǎng)，師生眾多。作為教育系統(tǒng)黨委書(shū)記，同志十分清楚開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的重大意義，深感責(zé)任重大。各中小學(xué)深入開(kāi)展“創(chuàng)建文明學(xué)校，爭(zhēng)當(dāng)文明標(biāo)兵”、“扶貧幫困獻(xiàn)愛(ài)心”、“民漢學(xué)生手拉手”等活動(dòng)，積極開(kāi)展綠化、美化、硬化工作，大力營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍，創(chuàng)建工作碩果累累。同志親自擔(dān)任教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，并與各中小學(xué)支部書(shū)記簽訂了創(chuàng)建文明目標(biāo)責(zé)任書(shū)，將落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制的情況作為學(xué)校年終考核的重要依據(jù)。作為一名曾長(zhǎng)期從事黨務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)干部，同志深知，學(xué)校精神文明建設(shè)創(chuàng)建工作的關(guān)鍵是要做到思想認(rèn)識(shí)到位、工作目標(biāo)明確，具體措施落實(shí)。由于社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、歷史的原因，一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)精神文明建設(shè)工作缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，片面地認(rèn)為學(xué)校精神文明建設(shè)工作只是抓一下校風(fēng)，種一些花草，建幾間校舍?？h委明確提出將農(nóng)村學(xué)校逐步建設(shè)成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化教育活動(dòng)的中心。隨著國(guó)家、自治區(qū)加大對(duì)我縣教育工作的扶持力度，特別是從開(kāi)始相繼實(shí)施了國(guó)家二期義務(wù)教育工程、中小學(xué)危房改造工程和農(nóng)牧區(qū)寄宿制建設(shè)工程，我縣中小學(xué)特別是農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件得到了前所未有的改善。學(xué)校應(yīng)該而且必須是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的窗口。分類(lèi)指導(dǎo)抓黨建，對(duì)先進(jìn)黨組織，提出高標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)再上新臺(tái)階；對(duì)處于中間狀態(tài)的，幫助查找薄弱環(huán)節(jié)，做好補(bǔ)缺工作；對(duì)后進(jìn)的，下派力量抓整改，促進(jìn)轉(zhuǎn)化提高，通過(guò)他的努力，涌現(xiàn)出一批“團(tuán)結(jié)、廉潔、開(kāi)拓、實(shí)干”的好班子。不斷通過(guò)公開(kāi)競(jìng)聘校長(zhǎng)崗位制，目前政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良的教師逐漸充實(shí)到領(lǐng)導(dǎo)崗位，學(xué)校班子建設(shè)步伐進(jìn)一步加快，執(zhí)政能力不斷增強(qiáng)。四、加強(qiáng)班子建設(shè)，增強(qiáng)黨的執(zhí)政能力黨的執(zhí)政能力建設(shè)問(wèn)題，說(shuō)到底是領(lǐng)導(dǎo)干部建設(shè)問(wèn)題，同志十分重視對(duì)教育局機(jī)關(guān)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，通過(guò)積極探索有利于提高領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)的有效途徑，逐步將各級(jí)各類(lèi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為推動(dòng)“第一要?jiǎng)?wù)”、堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。在思想教育活動(dòng)中，通過(guò)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校思想政治教育工作，培養(yǎng)了大批政治合格、業(yè)務(wù)精良、品德高尚的教育工作者。通過(guò)他的努力，教育系統(tǒng)的黨建工作逐步走向了規(guī)范化、科學(xué)化和制度化，黨員的良好作風(fēng)逐漸形成，黨員宗旨意識(shí)明顯加強(qiáng)。五是按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，認(rèn)真做好黨員發(fā)展工作，實(shí)行《發(fā)展黨員公示制》，嚴(yán)把“入口”關(guān)，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。四是積極開(kāi)展創(chuàng)建先進(jìn)黨支部，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀黨員的活動(dòng)。每?jī)芍軋?jiān)持組織一次黨員進(jìn)行座談、交流和觀看電教片等活動(dòng)，使黨員愉快地過(guò)好黨組織生活；三是認(rèn)真開(kāi)展宣傳教育。近年來(lái)，為適應(yīng)黨建形勢(shì)發(fā)展的需要，建立了黨員活動(dòng)室、學(xué)習(xí)宣傳欄，配備了完備的黨員電教設(shè)備及相關(guān)的電教資料，不斷完善“三會(huì)一課”制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)等黨建和業(yè)務(wù)各項(xiàng)制度，并狠抓制度的落實(shí)，做到硬件更硬。他在中心理論組學(xué)習(xí)、黨課專(zhuān)題講座、大型學(xué)習(xí)教育活動(dòng)動(dòng)員的發(fā)言得到了大家的充分肯定，表現(xiàn)出良好的理論功底、業(yè)務(wù)水平和工作能力。作為教育系統(tǒng)黨委中心理論學(xué)習(xí)組的組長(zhǎng)，能以身作則，在平時(shí)注重對(duì)知識(shí)的積累，抓緊點(diǎn)滴的時(shí)間投入到讀書(shū)看報(bào)當(dāng)中，并認(rèn)真研究領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神。一、注重黨建創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提升從事黨務(wù)工作的能力同志擔(dān)任教育系統(tǒng)黨委書(shū)記以來(lái)，十分注重對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和更新，利用業(yè)余時(shí)間和崗位鍛煉的機(jī)會(huì)，不斷加強(qiáng)馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)；刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，善于洞察新的形勢(shì)，具備較好的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策水平。作為一名從基層一線(xiàn)成長(zhǎng)起來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)干部，對(duì)黨和人民的教育事業(yè)有著深厚的感情。XX的百姓都說(shuō)，賴(lài)書(shū)記是人如其名“平安書(shū)記”！他給XX人民帶來(lái)了一個(gè)平安祥和的生活環(huán)境！第四篇：教育系統(tǒng)黨委書(shū)記先進(jìn)事跡心系教育事業(yè)情注黨建工作－－記縣教育系統(tǒng)黨委書(shū)記明典型事跡，男，漢族，1967年3月出生，大學(xué)學(xué)歷，1986年1月參加工作，1989年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。為保證防范到位，大力推進(jìn)以“三方合作”為核心的社會(huì)治安整體聯(lián)動(dòng)防范工程，在全