【正文】 同學(xué)們，生命是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，短暫得如同蒼穹中一顆消隱的流星，珍愛生命，關(guān)注消防，讓我們行動起來，將消防安全知識普及進(jìn)行到底！。消防安全關(guān)系到每一位同學(xué)的生命安全和切身利益。在撥打119火警電話時，必須保持冷靜清醒的頭腦，準(zhǔn)確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況；若火已及身，切勿驚跑！因為奔跑或拍打時會形成風(fēng)勢，加速氧氣補充，促旺火勢。一旦發(fā)生火災(zāi)，面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn)。正確的方法是首先切斷電源，然后再滅火。（4）電器起火，不可用水撲救，也不可用潮濕的物品捂蓋。用土、.沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處，可以有效地滅火。對突然發(fā)生的比較輕微的火情，同學(xué)們應(yīng)掌握簡便易行的，應(yīng)付緊急情況的方法?？v觀這些奪走人生命的火災(zāi)事故，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果？有幾起不是對我們漠視生命，追求一時利益的懲罰呢？其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好？究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛，對生命的珍惜。我們不會忘記，1994年新疆克拉瑪依友誼館發(fā)生特大火災(zāi)，致使325人被燒或窒息死亡，其中中小學(xué)生288人；我們不會忘記，2008年海寧“2是的，火，帶給人們光明，賦予人們溫暖。每到冬季，風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)，為增加全民的消防安全意識，使“119” 更加深入人心，公安部于1992年起，將每年的11月9日定為全國消防日。同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。因此，我們可以從以下幾點做起：養(yǎng)成早讀的習(xí)慣，早上空氣新鮮，大腦清新，我們可以讀課文、背名篇；養(yǎng)成專習(xí)聽講的習(xí)慣，在課上要專習(xí)地聽老師講，聽同學(xué)講，還要勇于發(fā)表自己的意見；養(yǎng)成獨立作業(yè)的習(xí)慣，作業(yè)要獨立思考完成，只有通過自己的努力而完成的作業(yè)，才能享受到你學(xué)習(xí)成功的快樂；養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，每天都要對未教的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，把已教的內(nèi)容復(fù)習(xí)好；養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣，學(xué)習(xí)只有靠問，才能成為學(xué)問。先說“樂學(xué)”，就是愉快地學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂的事去做。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這些習(xí)慣不但不能提高效率，而且對你身心發(fā)展也會造成不利的影響。其實，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結(jié)伙、不談戀愛，不同社會閑雜人員交往。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。九、加強自我防范意識。八、學(xué)會自護(hù)自救，提高防御能力。七、強化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。四、嚴(yán)格規(guī)范操作。三、關(guān)注課間安全。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學(xué)生。嚴(yán)禁打架、罵人。二、提高個人思想素質(zhì)。我們要有高度的安全意識、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。但有關(guān)專家認(rèn)為通過教育和預(yù)防，80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。數(shù)字是枯燥的，但它的背后是一個個鮮活的生命。在全國各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。因此，我們可以從以下幾點做起：養(yǎng)成早讀的習(xí)慣，早上空氣新鮮，大腦清新，我們可以讀課文、背名篇；養(yǎng)成專習(xí)聽講的習(xí)慣，在課上要專習(xí)地聽老師講，聽同學(xué)講，還要勇于發(fā)表自己的意見；養(yǎng)成獨立作業(yè)的習(xí)慣，作業(yè)要獨立思考完成，只有通過自己的努力而完成的作業(yè)，才能享受到你學(xué)習(xí)成功的快樂；養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，每天都要對未教的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，把已教的內(nèi)容復(fù)習(xí)好；養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣，學(xué)習(xí)只有靠問，才能成為學(xué)問。先說“樂學(xué)”，就是愉快地學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂的事去做。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這些習(xí)慣不但不能提高效率，而且對你身心發(fā)展也會造成不利的影響。其實，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。同學(xué)們你們是否想到，該如何為我們家的老人或者社會上的老人做點什么呢？讓我們借“重陽節(jié)”的到來，去幫助爺爺、奶奶或周圍的老人做一件力所能及的好事，弘揚中華民族敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德，用實際行動向老人獻(xiàn)上我們的一份心意。同學(xué)們，隨著我國老年人口的急劇增多，維護(hù)敬老愛老這一中華民族幾千年的美德更顯得重要。敬老、愛老、助老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。因此重陽佳節(jié)，寓意深遠(yuǎn)，古人認(rèn)為這是個值得慶賀的吉利日子。農(nóng)歷九月九日為什么叫重陽？因為古老的《易經(jīng)》中把“六”定為陰數(shù)，把“九”定為陽數(shù)，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽。既然是使命，我們又能有什么理由推脫呢?我們又怎能推脫呢?我們的老師在辛勤的耕耘，我們的絕大多數(shù)同學(xué)在刻苦地學(xué)習(xí)，他們出色的成績是在對自己負(fù)責(zé)，是對社會負(fù)責(zé)，是在對祖國和人民負(fù)責(zé)，是奉獻(xiàn)給祖**親生日的最好禮物!他們一定會在黃石三中歷史上留下深深的印跡!可是，我們當(dāng)中也有極少同學(xué)，他們整天渾渾然然，學(xué)無目的，學(xué)無干勁，有的甚至破壞公共財物，鮮花被摘，桂花樹枝被折，美麗的校園?？匆娂垐F(tuán)和塑料袋，我請這些同學(xué)想一想，你的所作所為，對得起終日為你操勞的父母?對得起為你勤懇工作的老師嗎?對得起為你創(chuàng)造這么美好環(huán)境的學(xué)校嗎?對得起祖國和人民的重托嗎?面對祖**親，你奉獻(xiàn)的難道僅僅是空空的兩手?可恥，可恥啊!我奉勸這些同學(xué)浪子回頭，重新把精力投入到學(xué)習(xí)中，重新投入到學(xué)做人中!我在這里會大聲的為你們吶喊：“好樣的!”今天，在祖國盛大的節(jié)日里，我思緒萬千，浮想聯(lián)篇，借此機會和同學(xué)們一道祝愿我們偉大的祖國更加興旺發(fā)達(dá)、更加繁榮昌盛!校長國旗下講話弘揚傳統(tǒng)美德，尊敬幫助老人（第八周國旗下講話）老師們、同學(xué)們，早上好！當(dāng)你們每天迎著朝陽上學(xué)，沐浴著夕陽回家，不知不覺又走進(jìn)這秋風(fēng)送爽、瓜果飄香的日子，迎來了農(nóng)歷九月九日重陽節(jié)。我們作為當(dāng)代的中學(xué)生肩負(fù)著祖國和人民的重托，肩負(fù)著建設(shè)二十一世紀(jì)的重任，肩負(fù)師長的期望，肩負(fù)著中華民族的前途和命運。中國，從此邁上了社會主義的康莊大道。是她，中國共產(chǎn)黨，領(lǐng)導(dǎo)中國人民，從井岡山走來，從長征路上走來，從抗日戰(zhàn)場走來，從三大戰(zhàn)役中走來，22年，22年哪!終于在1949年10月1日天安門城樓上響起了“中國人民從此站起來了!”這樣宏亮的聲音。 在這樣美好的日子里，我們偉大的祖國又迎來了她XX歲的生日，在這樣美好的日子里，我們的心情怎能不激動萬分!全國工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)正蒸蒸日上，社會穩(wěn)定，人民和樂，到處都呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。良好的行為習(xí)慣并非天生具有的，完全可以通過后天來培養(yǎng)，讓我們牢記著名心理學(xué)家威廉詹姆士的一段話：“播下一個行動，你將收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格，播下一種性格，你將收獲一種命運”。說明養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是學(xué)校教育的一項主要任務(wù)，也是一項長期的、細(xì)致的、塑造人的基礎(chǔ)工程。古代教育家孔子說：“少成若天性，習(xí)慣如自然?！薄霸谟變簣@學(xué)到什么？”“學(xué)到把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯事要表示歉意；午飯后要休息；要仔細(xì)觀察大自然。謝謝大家！校長國旗下講話好習(xí)慣 國旗下講話 尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我在國旗下發(fā)言的題目是《好習(xí)慣》。親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。四、愛護(hù)資源，隨手關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇，擰緊水龍頭，節(jié)約水電。二、愛護(hù)花草樹木，不隨意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出花壇，不攀折花木。所以愛護(hù)公物是一個人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個人美好心靈的寫照，愛護(hù)公物能顯示一個社會的風(fēng)尚、體現(xiàn)一個民族的素質(zhì)、反映一個國家的精神。曾有社會學(xué)家說過，對待公物，直接反映了一個人的公德和道德指數(shù)。愛護(hù)公物也是一種愛國的表現(xiàn)。每天早上，在校園里我們都能看見各個班級的值日生，用抹布認(rèn)真地擦洗著門上和墻壁上的污跡；我們經(jīng)常也能看見有些同學(xué)小心地扶起被踩倒的花木，高年級同學(xué)們自備工具主動擦洗樓梯扶手、街道旁的垃圾箱等等，他們正以默默的行為精心呵護(hù)著我們美麗的城市和校園，在愛護(hù)公物方面為我們做出了榜樣。然而，你們有沒有檢查過自己的行為？你破壞過公物嗎？先來看看咱們的城市：路燈被石頭砸瞎了“眼”；公共健身器材被擰斷了“胳膊”；木制座椅被砸壞了“身子”；路邊的垃圾箱被踢扁；公用電話亭的電話線被扯斷；報欄和廣告牌被打出洞……再讓我們將視線轉(zhuǎn)向校內(nèi)：課桌上經(jīng)常可見一些同學(xué)的涂鴉，板凳被有些同學(xué)當(dāng)馬騎；花壇內(nèi)的植物被隨意踐踏；花壇的護(hù)欄被當(dāng)成了座椅；教室門上留下了黑乎乎的腳??；雪白的墻壁上留下了長長短短的粉筆印……這些破壞公物的行為是可恥的，不但給我們美麗的城市和校園留下了傷痕，還給我們帶來了諸多不便和安全隱患。謝謝大家！校長國旗下講話愛護(hù)公物，從我做起 國旗下的講話 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我講話