【正文】 。，建立后進(jìn)生檔案，結(jié)成幫教對(duì)子，做好記錄，掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地進(jìn)行教育，特別是法制教育，杜絕違法犯罪的發(fā)生。（2）開(kāi)展“有人向你借錢(qián)不還怎么辦？”，“有人威脅你怎么辦？”等主題班會(huì)。在學(xué)生中開(kāi)展“知法、懂法光榮，違法犯罪可恥”的活動(dòng)。通過(guò)以上方式、方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，極大地增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、用法的法律意識(shí)，使學(xué)生能夠用法律來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)利不受侵犯，杜絕違法犯罪行為在校園內(nèi)的發(fā)生。（2）一學(xué)期至少進(jìn)行一次法制專(zhuān)題講座。三、具體措施通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)等宣傳形式，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法教育。普及和宣傳法律常識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，用法律保護(hù)自己。一、指導(dǎo)思想以鄧小平同志的民主法制理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想及“十八大”精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合，進(jìn)一步提高廣大教師、學(xué)生的法制觀念；堅(jiān)持法制教育和法制實(shí)踐相結(jié)合，全面推進(jìn)以法治教，保障和促進(jìn)教育改革與發(fā)展。我們以教代會(huì)作為實(shí)行校務(wù)公開(kāi)的基本形式，采取各種形式配合，進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)，還建立工作責(zé)任制；突出工作重點(diǎn)，抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)，努力提高校務(wù)公開(kāi)的質(zhì)量，做到真正公開(kāi)、保證真實(shí)、加強(qiáng)監(jiān)督、務(wù)求實(shí)效。是從源頭上預(yù)防和治理腐敗的治本之策。全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)制度。充分發(fā)揮基層工會(huì)和教代會(huì)職能，使廣大教師自覺(jué)參與學(xué)校管理工作。學(xué)校的規(guī)章制度是國(guó)家法律法規(guī)和政策在學(xué)校的具體化，是學(xué)校全體師生員工共同遵守的規(guī)范和準(zhǔn)則。學(xué)校認(rèn)真抓好課堂教學(xué)，在落實(shí)教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)教學(xué)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，加大力氣狠抓減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，真正做到減負(fù)增效。要以黨的十七大會(huì)議精神為指針，努力學(xué)習(xí)鄧小平理論，積極配合黨政繼續(xù)搞好“三育人”活動(dòng)，堅(jiān)持“教書(shū)育人，為人師表”教育，堅(jiān)持黨的基本路線教育，尤其要把青年教師隊(duì)伍的政治思想教育認(rèn)真抓好；要在青年教師中開(kāi)展“職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律”教育，造就一批思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)技能過(guò)硬，忠于黨的教育事業(yè)的優(yōu)秀青年教師隊(duì)伍。實(shí)施素質(zhì)教育，建設(shè)教育強(qiáng)校，關(guān)鍵在于教師。學(xué)期初，制定對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定的各類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)和要求，供教師討論并試行，并明確期末對(duì)學(xué)生各學(xué)科成績(jī)的評(píng)定均取消百分制，實(shí)行等級(jí)制，從而擺脫“應(yīng)試教育”的束縛，營(yíng)造寬松和諧的素質(zhì)教育環(huán)境。學(xué)校堅(jiān)持面向全體學(xué)生，多渠道開(kāi)辟素質(zhì)教育。沒(méi)有利用節(jié)假日、暑寒假為學(xué)生補(bǔ)課，全學(xué)期沒(méi)有發(fā)生亂收費(fèi)情況。各年級(jí)所有學(xué)科只使用一種經(jīng)省教廳審批的教材，均取消教輔資料和練習(xí)冊(cè)。（三）強(qiáng)化內(nèi)部管理，把依法治校落到實(shí)處依法治校是一項(xiàng)綜合性、全方位、多層次人系統(tǒng)工程，是實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)，全面貫徹教育方針，培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的保證。制訂“興隆中心小學(xué)校內(nèi)申訴辦法”，同時(shí)少先隊(duì)成立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，以保障學(xué)生的合法權(quán)利，規(guī)范教師的教育行為。這些生動(dòng)活潑的教育形式加深學(xué)生對(duì)法律法規(guī)的認(rèn)識(shí)，為他們提供法制教育的實(shí)踐機(jī)會(huì)。定期邀請(qǐng)專(zhuān)家及政法部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)舉辦法制教育講座，并利用櫥窗、板報(bào)、廣播、演講、講故事等形式廣泛進(jìn)行法制宣傳，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)法津知識(shí)的興趣和守法、用法的法律意識(shí)。同時(shí)，開(kāi)設(shè)安全教育課，利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、升旗儀式及開(kāi)學(xué)典禮等形式進(jìn)行法紀(jì)教育，制訂學(xué)生德育考核制度和日常行為規(guī)范，積極培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和自覺(jué)守法的意識(shí)。（二）加強(qiáng)法制教育，為依法治校奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中，積極抓好青少年法制教育，幫助學(xué)生樹(shù)立遵紀(jì)守法的觀念。學(xué)校選派具有一定法律知識(shí)的老師擔(dān)任法制教育輔導(dǎo)員，聘請(qǐng)法制教育校外輔導(dǎo)員。使廣大教師在普法學(xué)習(xí)過(guò)程中，增強(qiáng)法制觀念，逐步形成自覺(jué)學(xué)法、講法、用法、守法的習(xí)慣，同時(shí)也使學(xué)校在德育工作實(shí)效性上取得新的突破，擴(kuò)大學(xué)校各個(gè)領(lǐng)域的辦學(xué)成果。（二）以法律法規(guī)為依據(jù)，積極營(yíng)造良好的育人氛圍堅(jiān)持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”的三講教育，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、求真、奮進(jìn)、創(chuàng)新”的師風(fēng)精神，開(kāi)展師風(fēng)師德大檢查，增強(qiáng)教師教書(shū)育人、以身立教的使命感，加強(qiáng)教師愛(ài)護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，使教師都能以師德作為衡量自己工作的尺度，規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。二 目標(biāo)任務(wù)（一）依法建章立制，大力推進(jìn)學(xué)校民主制度的建設(shè)依法治校就是對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)依法管理，用法律法規(guī)來(lái)規(guī)范廣大師生員工的言行，規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。第四篇：小學(xué)法制教育工作計(jì)劃一 指導(dǎo)思想以全國(guó)教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，以“三個(gè)面向”為指針，進(jìn)一步加大改革力度，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干規(guī)定》，廣泛開(kāi)展以素質(zhì)教育為核心的創(chuàng)新式教育研究和以法津法規(guī)為中心的法制教育，擺脫“應(yīng)試教育”的束縛，堅(jiān)持依法治校，依法治教。通過(guò)學(xué)習(xí)，要求各同學(xué)改正一個(gè)小缺點(diǎn)，遠(yuǎn)離不健康場(chǎng)所。各班進(jìn)行爭(zhēng)章活動(dòng)。紅領(lǐng)巾進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文明大討論活動(dòng)。紅領(lǐng)巾廣播做好法