小學教師信息技術個人研修計劃[5篇](參考版)
2024-11-14 19:20本頁面
【正文】 走進學生心靈，創(chuàng)造多彩人生，學習，再學習，在學習中不斷超越自己。面對自己將來的工作，我充滿了信心，也有許多美好的設想。樂于動筆，提高教育科研水平。前瞻明天――在前瞻中創(chuàng)新。(4)要堅持用腦子工作，力爭做到：反思昨天――在反思中揚長。(2)、積極主動地上好研討課，認真開展課堂教學展示活動，使教學研討進課堂。善于思考，在實踐中探求、感悟。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領域的知識、技能，特別要學習現(xiàn)代信息科技，不斷構建、豐富自己的知識結構。虛心向同行教師們學習，爭取多聽課，取眾人之長，彌補自己學科知識的不足，本學期聽課絕不少于20節(jié)。要做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀。活到老，學到老，樹立終身學習的觀念。(四)、具體實施方案勤于學習，樹立終身學習的觀念。同時，還要堅持每天都有點滴收獲，每月都能寫一篇較高質(zhì)量的教育教學論文。(三)、加強教育教學研究，做創(chuàng)新型的教師在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法，來激發(fā)學生的學習興趣。積極參加校內(nèi)校外的教研活動，平時就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件，教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。(二)、目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉機會。在近期內(nèi)，我計劃精讀《課程改革與問題解決教學》、《新課程背景下的有效課堂教學策略》等有關教育教學方面的書刊，及時更新教育理念。三、教研措施(一)、多讀對自己有用的書，進行讀書研究 廣泛閱讀各類書目，可以充實、更新自己的專業(yè)知識，領悟生活化、情境化課堂教學的真諦，提高自己的教學水平。、教研目標積極實踐課改的新理念，新思路，圍繞“有效性課堂教學”開展課堂教學研究活動，提高課堂教學效率。走進學生心靈，創(chuàng)造多彩人生，學習，再學習，在學習中不斷超越自己。面對自己將來的工作，我充滿了信心，也有許多美好的設想。時刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。善于思考，在實踐中探求、感悟。要做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀；也要在“無字處”學習，學習他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學經(jīng)驗，以達到取長補短的目的(3)廣泛地學。活到老，學到老，樹立終身學習的觀念。四、具體實施方案勤于學習，樹立終身學習的觀念。同時，還要堅持每天都有點滴收獲，每月都能寫一篇較高質(zhì)量的教育教學論文。在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法，來激發(fā)學生的學習興趣。在實踐中提高自己的教學能力。我將積極向同伴學習，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，虛心向大家學習。二、虛心向他人請教，取人之長，補己之短，進行教學研討和提升。在近期內(nèi)，我計劃精讀有關高效課堂范式的視頻和《新課程背景下的有效課堂教學策略》等有關教育教學方面的書刊，及時更新教育理念。廣泛閱讀各類書目，可以充實、更新自己的專業(yè)知識，領悟生活化、情境化課堂教學的真諦，提高自己的教學水平。第四篇：小學教師個人研修計劃小學教師個人研修計劃為了適應“高效課堂的范式”教學，使自己不斷提高教育理論和學術水平，增強知識更新能力和教育教學能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)。我將帶著自己規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，在實踐中不斷積累經(jīng)驗，促使自己盡快成長起來。善于思考，在實踐中探求、感悟。五、積極參加學校組織的小課題研究工作。并一如既往地準時參加校內(nèi)外教科研培訓活動，提升教學研究能力。及時對每節(jié)課進行反思，爭取每學期都能有兩篇質(zhì)量較高的反思和教學設計。三、加強教育教學研究，做創(chuàng)新型的教師。積極參加校內(nèi)校外的教研活動，平時就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件，教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉機會。認真聽取每位教師對各個學科新課標的解讀和新的教學方法的探討交流。二、新課程研修，不斷更新教育教學理念。在近期內(nèi)，我計劃精讀《課程改革與問題解決教學》、《新課程背景下的有效課堂教學策略》等有關教育教學方面的書刊，及時更新教育理念。廣泛閱讀各類書目，可以充實、更新自己的專業(yè)知識，領悟生活化、情境化課堂教學的真諦，提高自己的教學水平。，希望能對您有所幫助，如果您覺得我們站不錯的話，請把它加到您的收藏夾里面以便下次訪問。認真反思，提高教育研修能力，我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，在實踐中不斷積累經(jīng)驗，促使自己盡快成長起來。在學習《有效研修》的過程中，要與實踐相結合，要不斷的反思，并且寫出學習心得或體會。積極參加網(wǎng)絡學習，在教師個體、學校、培訓教研機構的關聯(lián)學習中，使
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