小學教師公需課培訓心得體會4(參考版)
2024-11-14 19:16本頁面
【正文】 不要盲目跟風，看清什么是正確的，什么是錯誤的，什么是對人民有益的，什么是對人民有害的。確立一個明確的生活目標，學習先進的思想，看清現(xiàn)在我們自身所處的環(huán)境，知道現(xiàn)代社會發(fā)展的方向，自然就會有緊迫感和社會使命感。事業(yè)單位提供公益服務總量不斷擴大，服務水平逐步提高，在促進經(jīng)濟社會發(fā)展、改善人民群眾生活方面發(fā)揮了重要作用。通過學習，收獲是非常豐富的，它引發(fā)了我更多的思考，也讓我收獲了很多的知識，知道了我國的事業(yè)單位是經(jīng)濟社會發(fā)展中提供公 1益服務的主要載體，是我國社會主義現(xiàn)代化建設的重要力量。作為一名教師，不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德，需要公正、公平地對待每一個學生，滿足他們求發(fā)展、求進步的需要，并且能悉心研究每位學生的生理、心理特點、興趣愛好和個性特長，不遺棄，不淘汰任何一個學生，為學生的健康成長和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎。眾所周知，師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。通過學習，使我重新認識了自己的責任，樹立了科學的教育觀。作為教師就必須善于接受和消化新觀念、新知識，認真鉆研業(yè)務，不斷提高自身素質(zhì)。值得！第五篇：小學教師公需課培訓心得體會92012年小學教師公需課培訓心得體會鎮(zhèn)中心小學湯通過參加公需課學習，使我深深體會到，我省經(jīng)濟社會發(fā)展的形勢，理論、知識、技術、方法等為主要內(nèi)容的知識都在不斷地更新和完善。除了集中學習，我還想利用業(yè)余時間來進行自身讀書再教育。要營造良好氛圍。要加強能力建設。處理好明確方向與探索實踐的關系。處理好繼承借鑒與創(chuàng)新發(fā)展的關系。深刻認識社會建設的內(nèi)在規(guī)律，把握和處理好幾個重大關系處理好經(jīng)濟建設與社會建設的關系。強化城鄉(xiāng)社區(qū)服務功能，夯實和諧社會基層基礎。明確要求、突出重點，全面扎實推進社會建設和管理創(chuàng)新堅持解放思想，切實轉(zhuǎn)變觀念，充分發(fā)揮人民群眾在社會建設中的主體作用大膽改革探索，創(chuàng)新體制機制，不斷提高社會管理的科學化水平。加強社會建設，是引領社會轉(zhuǎn)型、化解社會突出矛盾的迫切要求。初步形成開放、崇文、理性、文明的現(xiàn)代廣東文化新氣象。三是文化輻射力和影響力強，成為具有較強競爭力和輻射力的現(xiàn)代文化傳播中心和對外文化交流樞紐。一是文化事業(yè)強，基本形成全國領先的公共文化服務體系，人民基本文化權(quán)益得到充分保障。廣東文化強省建設的總體要求是：大力弘揚“解放思想、改革開放”的時代文化精神，把廣東建設成為在全國具有重要影響力的區(qū)域文化中心、發(fā)展
電大資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1