小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)微型課教案(參考版)
2024-11-14 19:13本頁面
【正文】 同學(xué)們?cè)僖?。總結(jié)：今天同學(xué)們的收獲真不少，希望同學(xué)們能運(yùn)用今天所學(xué)的知識(shí)來解決生活中更多的問題。兩頭是乘除法，中間是加減法的算式可以兩邊同時(shí)計(jì)算。有的同學(xué)說只有加減法或只有乘除法的同級(jí)運(yùn)算，從左往右依次計(jì)算。通過這道題的解答，你有什么要和同學(xué)們說的？像這樣，要求出至少花的錢數(shù)，要盡可能選擇坐的人多，價(jià)格相對(duì)便宜的船，如果有剩余的人再選擇另外的方法，就能找到最便宜的方式了。這位同學(xué)完成的非常好，說的也很有條理、很清楚。【課件出示】148247。很多同學(xué)好了，誰愿意來為展示你的解答過程？他的結(jié)果是坐24條6人座的船，剩下4人坐1條4人座的船至少要花745元。，你們想不想挑戰(zhàn)？四年級(jí)師生148人去公園劃船，4人座每條船租金25元，6人座每條船租金是30元。2表示什么？（每人乘車的價(jià)錢）計(jì)算正確嗎？課件“ √”，還能提出什么數(shù)學(xué)問題？ 【課件出示】一共需要多少錢？怎么計(jì)算？我們來看看這位同學(xué)完成的？好的。平均每人花了多少錢？ 反饋：【課件出示】30247。這樣就更加簡便。264125247。課件反饋：我們一起來看看，這幾位同學(xué)算的。三、鞏固提高：知道了這類沒有括號(hào)的四則混合運(yùn)算的方法，那么這幾道題，你們見過嗎？你們記性真好，就是原先分類時(shí)剩下的4道題。在【課件出示】一個(gè)沒有括號(hào)的算式里，既有乘除法，又有加減法，要先算乘除，后算加減。：我們來仔細(xì)地看看這些計(jì)算過程，四則混合運(yùn)算到底該怎樣計(jì)算？ 請(qǐng)你在小組里交流一下，說給其他同學(xué)聽一聽?！氨┨斓亍崩?，你還能提出哪些數(shù)學(xué)問題？請(qǐng)你在小組內(nèi)交流和解答。2 ，到底怎樣的算式可以兩邊同時(shí)計(jì)算？ 他認(rèn)為兩頭是乘除法，中間是加減法的算式可以兩邊同時(shí)計(jì)算。所以我們可以同時(shí)計(jì)算。還有誰想發(fā)表看法？剛才這位同學(xué)的回答很堅(jiān)定，反正都要把兩張成人票與一張兒童票算出來，倒不如一起算出來，這樣還更簡便，步驟少，而且既符合要求又不違反運(yùn)算順序。質(zhì)疑：他是兩邊同時(shí)算的，這樣行嗎？誰來談?wù)?？哦，你認(rèn)為行，他這樣算，兩張成人票與一張兒童票的價(jià)錢這兩邊互不干涉。24+24+12=60（元）他列的算式對(duì)不對(duì)？先算什么，再算什么？（先算除法，再算加法）老師這里還有一位同學(xué)他的算式不一樣，你們想看嗎？他是這樣算的。反饋：【課件出示】請(qǐng)你仔細(xì)看一看他的算式，你明白他是怎么想的嗎？要求出玲玲的票價(jià)24247。2+2424+24247。2的商，然后再求和。還有同學(xué)認(rèn)為只有要先算出一張兒童票的價(jià)錢，在加上一張成人票的票價(jià)才能算出一共的錢數(shù)。他們計(jì)算時(shí)都是先算什么？24247?！菊n件出示】你能看出他們是怎么想的嗎？這位同學(xué)是這樣說的，要求出一張成人票和一張兒童票一共需要多少元？就是要先求出一張兒童票需要的錢數(shù)?！菊n件出示】一張成人票和一張兒童票一共需要多少元？這個(gè)問題你會(huì)解決嗎？請(qǐng)你試一試。為什么要先算乘法？同學(xué)們的回答再一次明確了：這道題是因?yàn)榻鉀Q問題的需要，要先求出3位叔叔買門票一共花了多少錢，也就是要先算出3個(gè)24元是多少，然后再求還剩下多少錢？那么這道題就應(yīng)該先算乘法。老師也明白了大家的想法，先得求出3
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