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學院黨風廉政建設工作總結(參考版)

2024-11-14 18:53本頁面
  

【正文】 今后,自信學院將一如既往地開展黨風廉政建設工作,堅持標本兼治,并加大工作力度,堅決鏟除滋生腐敗的土壤,從而促進學院健康快速發(fā)展。2017年,自信學院在抓黨風廉政建設方面取得了一定的成績,但還存在一些薄弱環(huán)節(jié),離學校黨委行政的要求還有一定的距離。為了在師生中加強廉政文化建設,自信學院除了在教師和黨員中注重廉政教育外,還將廉政教育延伸到學生中。云班課是在移動網(wǎng)絡環(huán)境下,利用移動智能設備開展課堂內外即時反饋互動教學的云服務平臺。自信學院除了運用傳統(tǒng)的說教方式開展黨風廉政建設外,還針對目前黨風廉政建設方面存在的一些問題進行了創(chuàng)新。同時,院長、書記簽署了黨風廉政建設責任書,并對自信學院內部管理情況和公職人員參與涉礦等經(jīng)營性活動、糾四風等情況進行了自查,設立了黨風廉政建設、師德師風建設監(jiān)督員對黨風廉政建設情況專項監(jiān)督等。二、落實主體責任,從制度上杜絕腐敗產(chǎn)生。學校黨委書記劉望多次在自信學院進行調研時對中心組成員進行了黨風廉政建設教育。全體教職工還通過學習《2017年普法讀本》進一步增強了法制觀念、提高了法律素養(yǎng)。如認真組織全體教職工學習了十八屆四中、五中、六中全會精神、中央紀委十八屆七次全會和省紀委十一屆二次全會精神及十九大報告等,并及時傳達了學校黨風廉政建設專題會議相關精神。學習教育是抓好黨風廉政建設工作的源頭,更是做好黨風廉政建設工作的重要思想保證。推薦你訪問其他精彩文章: 教師幸福感及如何對學生心理輔導 心理輔導教師的人格特質 教師心理調適與輔導心得體會 參加“教師團體心理輔導”訓練營有感 中小學教師如何做好心理輔導工作第五篇:自信學院2017年黨風廉政建設工作總結自信學院2017年黨風廉政建設工作總結2017年,自信學院黨風廉政建設工作在學校黨委、行政的統(tǒng)一領導下,以深入學習貫徹黨的相關會議和總書記系列講話精神,以“兩學一做”常態(tài)化教育為抓手,嚴格按照學校黨風廉政建設工作的總體要求,緊密結合自信學院實際情況,深入開展黨風廉政建設工作,堅持做到標本兼治,綜合治理,突出重點,狠抓落實。,便于分析總結提高。,嚴格保密輔導內容,來訪者的資料只在心理輔導室存檔;不得將學生的案例作為談話資料;只有在專業(yè)和輔導需要的情況下才可與其他專業(yè)人員討論其案例;在研究和寫作中需要引用學生的資料時,必須隱去可能辯認出對象學生的有關信息。,不得向來訪者索取報酬。,咨詢資料必須保密。每次輔導結束后,必須認真填寫《心理輔導記錄》,未經(jīng)許可,不得將記錄帶出心理輔導室。在輔導活動中,應注意輔導關系有助于來訪者心理成長,應盡量避免來訪者對輔導人員的過分依賴。未經(jīng)來訪者許可,不泄露來訪者秘密的信息。不得與當事人發(fā)生任何有經(jīng)濟利益的關系。如果發(fā)現(xiàn)無法幫助來訪者,應作好適當?shù)霓D介建議。詳細記錄案例,便于分析總結提高。經(jīng)過自查和總結,也發(fā)現(xiàn)在工作上仍存在一些薄弱環(huán)節(jié)和不足,將在以后的工作中不斷改進完善。上半年以來,學院風廉政建設和紀檢工作取得了一定的成績,從總體上看,在黨風廉政建設上做到了有組織領導、有責任規(guī)范、有制度措施,工作內容到位、工作措施到位、工作效果到位。上半年本科生轉專業(yè)、研究生招生錄取工作中,學院創(chuàng)收項目的審核等工作,學院紀檢深入到每一個環(huán)節(jié)加強監(jiān)督檢查,做好學院“安全”的“守門人”。認真貫徹學校黨委、紀委的要求,嚴格落實“一崗雙責”,做到黨風廉政建設責任,領導班子帶頭示范,一級做給一級看,一級帶著一級干,層層抓落實,貫穿日常工作之中。除積極配合校紀委安排的訂閱紀檢監(jiān)察報刊和雜志,還利用會議、微信平臺、LED顯示屏、短信平臺和組織觀看警示教育片等形式宣傳廉潔自律方面的一系列規(guī)定要求,讓全體黨員干部特別是副科級以上黨員領導干部受到教育,創(chuàng)造了學院抓好黨風廉政建設的良好氛圍。半年來,學院黨委和各個黨支部先后組織學習了中央、省、廳、校紀委文件精神、學習了《黨章》、《紀律處分條例》、《黨內監(jiān)督條例》、《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產(chǎn)黨黨內監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《教育部師德師風“紅七條”》、《江西省紀委關于加強和規(guī)范落實中央八項規(guī)定精神監(jiān)督執(zhí)紀工作的意見(試行)》、《江西省教育系統(tǒng)“紅包”治理“十不準”》等等。有力地推動了學院黨風廉政建設工作的深入開展,積極營造了風清氣正、和諧向上的學院氛圍。層層簽訂黨風廉政責任書,形成主要領導負總責,分管領導親自抓,全體干部職工主動參與,一級對一級負責的黨風廉政建設工作格局。成立以學院黨委任組長的黨風廉政建設領導小組,主要領導對黨風廉政建設全面負責,班子成員按分工抓好分管業(yè)務口的黨風廉政建設工作,學院領導小組定期研究部署全院黨風廉政建設工作??偟膩碚f,今年本單位在黨風廉政建設中取得了一定的成績,但還有許多不足,在今后的工作中我們將嚴格按照“三個代表”重要思想和黨風廉政建設責任制要求,加強學習,嚴守法紀,廉潔自律,勤政為民,為各 項工作任務的圓滿完成營造良好的政治環(huán)境。會后對存在的問題制定整改措施,進行認真整改。在召開之前,通過召開教工座談會、發(fā)放征求意見表等形式,充分聽取師生的意見和建議,我們班子對群眾意見和建議認真研究。嚴以律己,寬以待人,奉公守法、清正廉潔,沒有違法亂紀現(xiàn)象。按規(guī)定如實主動報告?zhèn)€人重大事項,嚴格執(zhí)行財經(jīng)法規(guī)和學院的有規(guī)定。嚴格落實各項工作任務目標責任制,確保每項工作落到實處、收到實效。三是堅持真抓實干,抓落實,務求實效。二是堅持抓重點、抓關鍵、求穩(wěn)健發(fā)展。四、把重實際、說實話、求實效,作為一切工作的出發(fā)點努力做到:一是強化全局觀念和發(fā)展意識。把黨風廉政建設和反腐敗工作貫穿到每一項具體工作和重大事項中,提示相關工作人員,必須做到“什么”,不能違反“什么”,不能簡化的程序堅決不允許,預防不廉潔的事情發(fā)生。在對于涉及教職工切身利益的職稱晉升、職務聘任、考核、招聘教師、推薦各類先進、學生獎助學金評定、貧困生困難補助、采購儀器設備等重大事項中,召開黨政聯(lián)席會議,集體研究,公開透明,嚴格按照學校有關規(guī)定和程序進行。三、堅持黨政聯(lián)席會議制度,認真履行監(jiān)督職責貫徹民主集中制原則,重大問題通過黨政聯(lián)席會議集體討論決定。我們根據(jù)校紀委的要求,組織黨員干部和教職工結合崗位實際,開展廉潔自律公開承諾活動,通過在教職工中開展以案明紀警示教育活動,做到廉潔從政、廉政從教,樹立了良好的師德師風。進一步增強黨員干部教職工廉潔自律意識,筑牢反腐倡廉思想防線,提高拒腐防變能力。學院黨政領導班子堅持理論中心組學習制度,努力提高對黨風廉政建設的認識,提高班子成員的思想水平和政策水平,提高自身修養(yǎng)和覺悟,做到警鐘長鳴,促進班子廉潔從政。再次,領導班子成員緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性,以為民務實清廉為主要內容,以“轉變作風促發(fā)展,凝心聚力爭突破”為主題,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,緊密結合個人思想、工作、作風等方面實際,開展黨的群眾路線教育實踐活動,認真查擺了自身在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風等方面存在的問題,并進行了深刻反思,深入剖析了問題存在的原因,認真踐行黨的群眾路線教育實踐活動,確保黨風廉政建設取得良好效果。使每個班子成員和部門負責人明確各自的職責,以全面貫徹落實我院的黨風廉政建設工作,切實做到黨風廉政工作與業(yè)務工作的“一崗雙責”。首先,我們在“一把手”負總責的基礎上,由書記、院長與學校黨委書記、校長簽訂《玉林師范學院2013年黨風廉政建設責任書》,立下黨風廉政建設“軍令狀”。學校嚴格
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