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正文內(nèi)容

垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)(參考版)

2024-11-14 18:21本頁(yè)面
  

【正文】 貴陽(yáng)十六中 醫(yī)務(wù)室 宣。四、垃圾分類(lèi)的意義將易腐有機(jī)成分為主的廚房垃圾單獨(dú)分類(lèi),為垃圾堆肥提供優(yōu)質(zhì)原料,生產(chǎn)處優(yōu)質(zhì)有機(jī)肥,有利于改善土壤肥力,減少化肥施用量?;厥?500噸廢紙,可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。變廢為寶:中國(guó)每年使用塑料快餐盒達(dá)40億個(gè),方便面碗5—7億個(gè),一次性筷子數(shù)十億雙,這些占生活垃圾的8—15%。減少環(huán)境污染:廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì),會(huì)對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生嚴(yán)重的危害;土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn);拋棄的廢塑料被動(dòng)物誤食,導(dǎo)致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生。垃圾分類(lèi)處理的優(yōu)點(diǎn)如下:減少占地:生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解,使土地受到嚴(yán)重侵蝕。三、垃圾分類(lèi)的優(yōu)點(diǎn)垃圾處理的方法大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式,占用上萬(wàn)畝土地;并且蚊蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天,嚴(yán)重地污染環(huán)境。(三)、有害垃圾:包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒等。玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡等。廢紙:主要包括報(bào)紙、期刊、圖書(shū)、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等,但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。垃圾分類(lèi)就是在源頭將垃圾分類(lèi)投放,并通過(guò)分類(lèi)的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。第五篇:垃圾分類(lèi)宣傳資料垃圾分類(lèi)宣傳專刊一、什么是垃圾分類(lèi)垃圾分類(lèi),是將垃圾按可回收再使用和不可回收再使用的方法進(jìn)行分類(lèi)?!芭律匣鸷韧趵霞薄敖衲赀^(guò)節(jié)不收禮,收禮還收腦白金”,朋友們,當(dāng)我們的垃圾分類(lèi)的宣傳能如同商業(yè)廣告般深入人心,讓人能脫口而出時(shí),我相信,垃圾分類(lèi)工作一定會(huì)迎來(lái)碩果累累的秋天。而在宣傳這方面,東莞無(wú)疑已經(jīng)為其他城市樹(shù)立了一個(gè)很好的榜樣,比如舉辦這次“垃圾分類(lèi) 從我做起”主題演講比賽,就是一次非常深刻而全面的教育工作。這種將環(huán)保工作真真切切抓起的意識(shí)和行為,是這些國(guó)家能把垃圾分類(lèi)進(jìn)行如此深刻的必要保障。而在新加坡,甚至將垃圾分類(lèi)的考試與交通考試相提并論。讓我們看看這幾個(gè)國(guó)家是怎么做得吧!為了提高公眾分類(lèi)意識(shí),日本進(jìn)行了10年的全民教育,年年講,月月講,還通過(guò)學(xué)校環(huán)境教育,這才有今天的局面。因此對(duì)于垃圾如何分類(lèi),市民仍然懵懂無(wú)知。2000年開(kāi)始我國(guó)把廣州等8個(gè)城市作為垃圾分類(lèi)的試點(diǎn)城市,可是即便是在這樣的試點(diǎn)城市,相關(guān)宣傳與培訓(xùn)工作也僅僅限于部分試點(diǎn)區(qū)域,而在這些地方的宣傳浮于表面,并且斷斷續(xù)續(xù),因此效果可想而知。其實(shí)垃圾分類(lèi)工作需要有關(guān)部門(mén)持續(xù)長(zhǎng)期的投入,必須要發(fā)動(dòng)全社會(huì)共同參與。地上的垃圾少了,垃圾桶里的垃圾亂丟,人們的衛(wèi)生意識(shí)提高了,可是環(huán)保意識(shí)卻還有待加強(qiáng)??稍诜诸?lèi)垃圾箱里經(jīng)常都是可回收、不可回收垃圾以及危險(xiǎn)物品混合在一起。澳大利亞的環(huán)保工作能做得如此得好,與澳大利亞對(duì)于民眾垃圾分類(lèi)意識(shí)的培養(yǎng)和大力的宣傳教育是分不開(kāi)的。正當(dāng)我驚嘆這么小的孩子怎么會(huì)對(duì)垃圾分類(lèi)如此清晰時(shí),她的媽媽告訴我對(duì)于垃圾分類(lèi)的規(guī)定市政部門(mén)每年都會(huì)向各家各戶郵寄相關(guān)宣傳資料,孩子們?cè)诩议L(zhǎng)和老師的教育下更是早早地學(xué)會(huì)了如何給垃圾分類(lèi)。當(dāng)時(shí)我住在一個(gè)居民的家中,參觀她家時(shí),除了各個(gè)房間外,房東還特意帶我走到她家院子,由她九歲的女兒向我詳細(xì)介紹怎樣往這
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