20xx人教版高中生物必修2第一章第1節(jié)孟德爾的豌豆雜交實驗一第一課時(參考版)
2024-12-13 15:00本頁面
【正文】 課堂上師生主要解決重點、難點、疑點、考點、探究點以及學(xué)生學(xué)習(xí)過程中易忘、易混點等，最后進行當(dāng)堂檢測，課后進行延伸拓展，以達到提高課堂效率的目的。 其中，純合子是： 雜合子是： c形成生殖細胞（配子）時 。 如： _____________ 。如：豌豆莖的高矮。 概念：自花傳粉 異花傳粉 父本 母本 去雄 b豌豆 明顯。 （五）發(fā)導(dǎo)學(xué)案、布置預(yù)習(xí)。 （四）反思總結(jié)，當(dāng)堂檢測。） 一對相對性狀的遺傳圖解 （ 1） P DD（高莖） dd（矮莖） 配子 D d F1 Dd（高莖） 配子 D d D DD（高） Dd（高） d Dd（高） Dd（（矮） F2： DD： Dd： dd ＝＿＿＿＿＿ 高莖： 矮莖＝＿＿＿＿＿ （ 2）名詞： ① 遺傳因子??? 表示）＿＿＿性狀，用＿＿＿隱性遺傳因子（決定＿ 表示）＿＿＿性狀，用＿＿＿顯性遺傳因子（決定＿ ② 純合子：指遺傳因子組成＿＿的＿＿＿＿，如＿＿＿或＿＿＿。（通過測交實驗驗證這個假說） ④ F1 中各種雌雄配子受精機會均等，隨機受精產(chǎn)生 F2 ； F2 中有三種基因型：____________________，數(shù)量比接近 ，兩種表現(xiàn)型且顯性與隱性的比例為_________________。 ③生殖細胞中的遺傳因子 __________存在。 ②一般說來，進行有性 生殖的生物，體細胞中的遺傳因子是 ___________存在的。 對分離現(xiàn)象的解釋 觀察分析圖 1－ 5，閱讀教材，理解孟德爾對分離現(xiàn)象的原因
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