【摘要】數(shù)軸教學(xué)目的和要求:1.使學(xué)生知道數(shù)軸上有原點、正方向和單位長度,能將已知數(shù)在數(shù)軸上表示出來,能說出數(shù)軸上的已知點所表示的數(shù),知道有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點表示。2.向?qū)W生滲透對立統(tǒng)一的辯證唯物主義觀點及數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想。教學(xué)重點和難點:重點:初步理解數(shù)形結(jié)合的思想方法,正確掌握數(shù)軸畫法和用數(shù)軸上的點表示有理數(shù)。難點:正確理解有理數(shù)與數(shù)
2024-12-13 14:30
【摘要】數(shù)軸教學(xué)目標(biāo)知識與技能①掌握數(shù)軸三要素,能正確畫出數(shù)軸.②能將已知數(shù)在數(shù)軸上表示出來,能說出數(shù)軸上已知點所表示的數(shù)過程與方法①使學(xué)生受到把實際問題抽象成數(shù)學(xué)問題的訓(xùn)練,逐步形成應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識.②結(jié)合本節(jié)內(nèi)容,對學(xué)生滲透數(shù)形結(jié)合的重要思想方法.情感態(tài)度與價值觀使學(xué)生進(jìn)一步形成
【摘要】數(shù)軸教學(xué)目的和要求:1.使學(xué)生進(jìn)一步理解有理數(shù)與數(shù)軸上的點的對應(yīng)關(guān)系。2.鞏固在數(shù)軸上由數(shù)找點、由點讀數(shù)的方法。3.會借用數(shù)軸直觀的進(jìn)行有理數(shù)的大小比較,體會數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想。教學(xué)重點和難點:重點:會比較有理數(shù)的大小。難點:如何比較兩個負(fù)數(shù)(尤其是兩個負(fù)分?jǐn)?shù))的大小。教學(xué)工具和方法:工具:應(yīng)用投影儀,投影片。
【摘要】數(shù)軸【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握數(shù)軸的三要素:原點、正方向和單位長度,會準(zhǔn)確畫出數(shù)軸;2.能將已知數(shù)在數(shù)軸上表示出來,能說出數(shù)軸上的已知點所表示的數(shù).【活動過程】活動一閱讀課本P8~P9至“思考”后,解決下列問題.文具店、書店與玩具店依次坐落在一條東西走向的大街上,文具店在書店西邊20米,玩具店位于書店東邊100米處.(
【摘要】谷硐中學(xué)2020—2020年度第一學(xué)期半期考試試卷七年級數(shù)學(xué)一、選擇題(每題3分,共30分)1、12?的相反數(shù)是().A.2?C.12D.12?2、在下列各數(shù):-3,+8,,0,π,31,,%,?
2024-11-20 01:55
【摘要】重慶市彭水縣高谷中學(xué)2021-2021學(xué)年上學(xué)期期中考試七年級歷史試卷一、單項選擇題:共20題20分1.代表黃河流域原始農(nóng)耕時代居民的早期人類是:C.半坡原始居民“殷商”或“殷”,原因是:D.“殷”字吉利《封神演義》中的故事傳說大約發(fā)生在:
2024-12-02 16:25
【摘要】ABC誰可以為大家播報一下今天這三個城市的氣溫呢?莫斯科的氣溫為A悉尼的氣溫為B北京的氣溫為C0℃20℃-10℃01-1-2-323像這樣規(guī)定了原點、單位長度和正方向的直線叫做數(shù)軸。一個不能少!任何有理數(shù)都
2024-12-02 01:42
【摘要】乘方教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.理解有理數(shù)乘方的定義。2.掌握有理數(shù)乘方的運算。過程與方法1.經(jīng)歷探索有理數(shù)乘方的運算,獲得解決問題的經(jīng)驗。2.通過本節(jié)學(xué)習(xí),滲透轉(zhuǎn)化思想。情感態(tài)度與價值觀1.接觸社會環(huán)境的數(shù)學(xué)信息,在數(shù)學(xué)活動中發(fā)揮積極作用。
2024-12-13 14:29
【摘要】《數(shù)軸(1)》教案教學(xué)目標(biāo)1.會正確畫出數(shù)軸,知道數(shù)軸的三要素;2.知道有理數(shù)和無理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點表示,會用數(shù)軸上的點表示有理數(shù),能說出數(shù)軸上的點所表示的數(shù);3.會用數(shù)軸比較兩個數(shù)的大小;4.初步感受數(shù)形結(jié)合的思想.教學(xué)重點1.用數(shù)軸上的點表示有理數(shù),能說出數(shù)軸上的點所表示的數(shù);2.用數(shù)軸比較兩個數(shù)的大小
2024-12-13 13:24
【摘要】《蓓蕾之歌》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】1、情感、態(tài)度、價值觀:通過欣賞歌曲,體會歌曲真摯的感情和對老師的熱愛之情。2、過程與方法:通過創(chuàng)設(shè)情境的語言、媒體激情導(dǎo)入,在反復(fù)的對比欣賞以及討論分析中理解歌曲內(nèi)涵。3、知識與技能:能夠理解歌曲表達(dá)的情緒、意境。并掌握相關(guān)的音樂知識?!窘虒W(xué)重難點】1、重點:理解歌曲的情緒,掌握相關(guān)音樂
2024-11-23 12:27
【摘要】近似數(shù)教學(xué)目標(biāo)知識與技能1、了解近似數(shù)的概念。2、能按要求取近似數(shù)3、體會近似數(shù)的意義及在生活中的應(yīng)用。過程與方法①使學(xué)生受到把實際問題抽象成數(shù)學(xué)問題的訓(xùn)練,逐步形成應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識.②結(jié)合本節(jié)內(nèi)容,生活實際入手,收集一些數(shù)據(jù)引入近似數(shù)的研究。情感態(tài)度與
2024-12-13 14:28
【摘要】數(shù)軸1、觀察溫度計,體會數(shù)、形對應(yīng).創(chuàng)設(shè)情景引入課題學(xué)生觀察溫度計后回答下列問題:-10-5051015202530-10-5051015202530-10-5051015202530①零上5℃怎樣表示?②零下10℃怎樣表示?
2024-12-30 00:29
【摘要】《櫻花》教案教學(xué)目標(biāo):準(zhǔn)確演唱歌曲《櫻花》的旋律,感受歌曲的意境,感受日本的音樂文化,掌握日本“都節(jié)調(diào)式”的構(gòu)成。教學(xué)重、難點:重點:感受、了解日本音樂文化。難點:準(zhǔn)確演唱出歌曲《櫻花》的旋律和意境。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入1.亞洲(圖片)是世界上面積最大的洲,也是跨緯度最廣、東西距離最長的一個洲。按地理方位將
2024-11-23 12:26
【摘要】6.散步知識目標(biāo)、流利、有感情地朗讀課文。2.體味三代人互相體諒、互相摯愛的樸實純真的親情。能力目標(biāo)學(xué)習(xí)“以?。ü适隆⒓?xì)節(jié)、情節(jié))見大(思想、情感、立意、主旨)”的寫作方法。情感目標(biāo)培養(yǎng)尊老愛幼、珍愛親情的情感。第1課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.積累生字詞,整體感知課文內(nèi)容
2024-11-23 11:57
【摘要】18鳥知識目標(biāo)理解內(nèi)容,把握鳥的形象,體會作者對鳥的感情。能力目標(biāo)了解狀物散文的特點,學(xué)習(xí)運用多種修辭和襯托的寫作方法。情感目標(biāo)把握作者希望建立自由、平等、幸福的社會的愿望。教學(xué)過程★★★一、導(dǎo)入新課二月天,清風(fēng)送冷,枯枝新芽嫩;側(cè)耳聽,啁啾細(xì)語,暖人心。那是誰在報告春的消息?出示影片《杜鵑》。是鳥!今天
2024-11-23 12:00