部編教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)會小學(xué)道德與法治心得體會(參考版)
2024-11-12 18:01本頁面
【正文】 其次，任課教師水平參差不齊，教師隊伍缺乏專業(yè)化，學(xué)生積極性不高。學(xué)校是青少年法制教育的主陣地，但在學(xué)校教育中，與其他課程相比，法制教育仍然得不到足夠的重視。篇三今天，我們學(xué)校組織全體數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)小學(xué)生道德與法治，培訓(xùn)時間雖短，卻讓我感受到小學(xué)生道德與法治的重要性，有了以下的心得體會：現(xiàn)在，未成年人的犯罪率逐年上升，并且惡意犯罪的情況也有抬頭的趨勢，這和對未成年人的法制教育相對欠缺有著直接的關(guān)系，而學(xué)校又是未成年人學(xué)習(xí)知識的第一陣地，加強學(xué)校的法制教育是預(yù)防未成年人犯罪的最好辦法。更加注重與孩子的溝通能力，同時也賦予老師跟孩子之間更多的互動。因而取舍材料均要以兒童的生活實際出發(fā)，選擇與兒童生活緊密相關(guān)、切實需要的內(nèi)容，以確保內(nèi)容生活化，絕不再是以本為本。教學(xué)目標的制定可因地制宜，課堂不再局限
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