【摘要】《兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算》教學(xué)建議信息窗2——制作風(fēng)箏該信息窗呈現(xiàn)的是風(fēng)箏廠工人師傅正在做風(fēng)箏的情境。圖中主要信息有:一組工人3小時(shí)做了63只燕子風(fēng)箏;二組工人2小時(shí)做了32只老鷹風(fēng)箏;三組工人做一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏用6根竹條,現(xiàn)有75根竹條。該情境引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)工人師傅的對(duì)話提出問題,借助“一組平均每小時(shí)做了多少只燕子風(fēng)箏?”的問題,引入兩位數(shù)除以一位數(shù)(
2024-12-13 13:37
【摘要】《兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算》綜合練習(xí)一、用豎式計(jì)算并驗(yàn)算。55÷5=26÷2=68÷4=93÷8=85÷7=76÷6=二、連一連。
2024-11-20 01:38
【摘要】《筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市西苑小學(xué)李麗霞教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》三年級(jí)上冊(cè)48、49頁。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體問題,經(jīng)歷自主探索兩位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法的過程。2、掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法,能正確地進(jìn)行筆算。3、積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng),體會(huì)用豎式計(jì)算的算理,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。課前準(zhǔn)備:每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)
2024-11-23 15:56
【摘要】《口算兩位數(shù)除以一位數(shù)》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主探索簡(jiǎn)單的兩位數(shù)除以一位數(shù)口算方法的過程。2、能正確口算簡(jiǎn)單的兩位數(shù)除以一位數(shù)。3、積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng),獲得愉快的學(xué)習(xí)樂趣。教學(xué)建議:◆擺花壇1、教師談話,引出國慶節(jié)學(xué)校擺小花壇的事情,口述例2的數(shù)學(xué)信息,提出兔博士的要求。師生列出除法算式:
2024-11-23 15:57
【摘要】?jī)晌粩?shù)除以一位數(shù)的筆算(一)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)5風(fēng)箏廠見聞——兩、三位數(shù)除以一位數(shù)(一)QD三年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?一組3小時(shí)做了63只燕子風(fēng)箏。一組平均每小時(shí)做多少只?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?我
2024-11-21 02:36
【摘要】一、口算720÷8=63÷3=68÷2=450÷9=88÷4=84÷2=902134502242每年3月12日是什么節(jié)日?一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些信息?可以提出什么問題?我
2024-08-03 21:47
【摘要】《三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算》教學(xué)建議信息窗3——包裝風(fēng)箏本信息窗呈現(xiàn)的是風(fēng)箏廠包裝車間包裝風(fēng)箏的情境。圖中主要信息有:246只燕子風(fēng)箏,438只鷹風(fēng)箏,752只孔雀風(fēng)箏;燕子風(fēng)箏每盒2只;鷹風(fēng)箏每盒3只;孔雀風(fēng)箏每盒6只。引導(dǎo)學(xué)生提出問題,借助“燕子風(fēng)箏一共能裝多少盒?”的問題,引入三位數(shù)除以一位數(shù)(各數(shù)位能整除)筆算除法的探索和學(xué)習(xí);借助“
【摘要】風(fēng)箏廠見聞——兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算(一)自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思一、情境導(dǎo)入你能提出什么問題?一組平均每小時(shí)做多少只?二、你說我講想一想:怎樣列算式呢?一組3小時(shí)做了63只燕子風(fēng)箏,求一組平均每小時(shí)做了多少只風(fēng)箏,就是把63平均分成3份,求每份
2024-12-15 05:45
【摘要】?jī)晌粩?shù)除一以位數(shù)的筆算及驗(yàn)算教學(xué)目標(biāo):、整十?dāng)?shù)的除法的口算方法,并能正確地計(jì)算。,判斷計(jì)算結(jié)果的對(duì)錯(cuò),逐步養(yǎng)成驗(yàn)算的習(xí)慣。,發(fā)展提出問題和解決問題的意識(shí)和能力,體會(huì)到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。讓學(xué)生能夠?qū)W會(huì)筆算的方法,并通過驗(yàn)算知道對(duì)錯(cuò)。教學(xué)重點(diǎn):筆算及驗(yàn)算的方法教學(xué)難點(diǎn):方法的靈活運(yùn)用。教具準(zhǔn)備:教學(xué)情景圖、多媒體教學(xué)過程:
【摘要】?jī)晌粩?shù)除以一位數(shù)的筆算(一)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?一組3小時(shí)做了63只燕子風(fēng)箏。一組平均每小時(shí)做多少只?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?我們3小時(shí)做了63只燕子風(fēng)箏。二、合作探索擺一擺一組平均每小時(shí)做多少只?
2024-12-15 05:44
【摘要】《筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)》綜合習(xí)題
2024-12-02 19:39
【摘要】《筆算兩位數(shù)除以一位數(shù),有余數(shù)的除法》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市西苑小學(xué)李麗霞教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》三年級(jí)上冊(cè)50、51頁。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體問題,經(jīng)歷探索兩位數(shù)除以一位數(shù)有余數(shù)除法的計(jì)算方法的過程。2、掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)有余數(shù)除法的計(jì)算方法,能正確進(jìn)行計(jì)算。3、能與他人交流自己思考問題的過程,體會(huì)數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系。
【摘要】第一篇:《兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算》教學(xué)設(shè)計(jì) 《兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)教材第15—16頁的內(nèi)容。教材分析: 本節(jié)課是整數(shù)除法的相關(guān)知識(shí),它是在學(xué)生已經(jīng)...
2024-10-21 14:32
【摘要】《口算兩位數(shù)除以一位數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)石家莊市西苑小學(xué)李麗霞教學(xué)內(nèi)容:冀版版《數(shù)學(xué)》三年級(jí)上冊(cè)第46、47頁。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體事例,經(jīng)歷自主探索簡(jiǎn)單的兩位數(shù)除以一位數(shù)口算方法的過程。2、能正確口算簡(jiǎn)單的兩位數(shù)除以一位數(shù)。3、積極參與數(shù)學(xué)活動(dòng),獲得愉快的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。教學(xué)方案:教學(xué)環(huán)境設(shè)計(jì)意圖教
【摘要】制作:廣東省江門市新會(huì)圭峰小學(xué)區(qū)錦超。68÷2=280÷7=48÷4=120÷3=240÷4=96÷3=3440124060322.筆算下列各題。
2024-08-16 10:03