小學(xué)課內(nèi)比教學(xué)活動實施方案(參考版)
2024-11-10 12:02本頁面
【正文】 程武靜2011111。在今后的教學(xué)中，我一定會廣泛聽課，認真學(xué)習(xí)經(jīng)驗豐富的老師的優(yōu)點，從而來彌補自己的不足。教育大計，教師為本。當(dāng)然，教無定法，我們要勤于學(xué)習(xí)，大膽實踐，不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，勇于探索適合新課標(biāo)要求，學(xué)生特點及教學(xué)內(nèi)容的最好教法。只有精心準(zhǔn)備，教師才能得心應(yīng)手，熟練的把握整節(jié)課的重難點，時間和各個環(huán)節(jié)。這是我需要改進的地方。教師對于課堂氛圍的把握也很重要，不能過于死板沉悶，也不能過于活躍。例如，單詞strong ,thin 的學(xué)習(xí)，教師可以通過全身反應(yīng)法快速識記。將課堂教學(xué)目標(biāo)真實化，任務(wù)化，從而培養(yǎng)學(xué)生運用英語的能力，讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題，自己解決問題。這樣才能夠讓學(xué)生更好的體會和識記課文內(nèi)容。當(dāng)然也不難發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。作為一名實習(xí)生，我有幸參加了這次比賽，對我自己是一次鍛煉，對自己能力的提升有很大幫助。這次大賽是一場智慧與能力的較量，教師們精彩紛呈的課堂表現(xiàn)讓我受益匪淺。教師要想給學(xué)生一杯水，那么他必須要擁有一桶水。第五篇：課內(nèi)比教學(xué)活動“課內(nèi)比教學(xué)活動”心得體會程武靜俗話說，“木無本則枯，水無源則竭。五、組織領(lǐng)導(dǎo)：為加強對“課內(nèi)比教學(xué)”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立“課內(nèi)比教學(xué)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校要認真組織教師開展集體備課，和進行教學(xué)反思，通過集體備課達到相互學(xué)習(xí)、相互研究、共同提高的目的，通過課后反思改進教師的教學(xué)方法，提升教學(xué)質(zhì)量。（2）扎實訓(xùn)練，夯實基礎(chǔ)。四、活動紀律要求：（1）全員參與，全程參與。要求全員參與，并上交相關(guān)資料。第二階段（2012年2月下旬——2012年3月上旬）全員教學(xué)比武，評選“學(xué)校教學(xué)標(biāo)兵”。各學(xué)校要組織教師進行自我說課和講課練兵活動。各校制定切實可行的培訓(xùn)計劃，針對新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材教法、教學(xué)技能、教學(xué)反思等內(nèi)容開展培訓(xùn)。通過加強學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，努力提高教學(xué)基本功。（1）開展全體教師基本功訓(xùn)練。一、活動主題：錘煉教學(xué)基本功，促進教師專業(yè)成長二、活動目的：開展教師課內(nèi)比教學(xué)活動，組織教師全員參與，搭建教師展示自我、互相學(xué)習(xí)、共同提高的比武平臺，促進教師刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，努力創(chuàng)新教學(xué)方式，不斷提高教學(xué)能力，使我校教師隊伍素質(zhì)得到整體提高。組 長：孫凌副組長：王雅玲張敏成 員： 陳靜 劉玉霞 肖素蘭 肖露云評委組：萬升榮 王雅玲 聶興華 王桂秀 鄧世凱 劉四英跟蹤督辦加強宣傳以校長為核心跟蹤督辦，教導(dǎo)處制定實施，宣傳活動，及時報道教學(xué)比武信息，深度挖掘教學(xué)比武典型。五、活動評獎優(yōu)秀課件獎各學(xué)科設(shè)一等獎1名、優(yōu)秀獎若干優(yōu)秀教學(xué)反思各學(xué)科各年段設(shè)一等獎1名，優(yōu)秀獎若干優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計各學(xué)科各年段設(shè)一等獎1名，優(yōu)秀獎若干學(xué)科獎各學(xué)段各學(xué)科設(shè)一等獎1名、優(yōu)秀獎若干。（三）、課堂展示階段： 11月下旬送教科目：學(xué)校評出優(yōu)質(zhì)課（四）、活動總結(jié)階段全校進行教師教學(xué)比武總結(jié)表彰，做好推薦優(yōu)秀教師參加縣級教師教學(xué)比武活動。D參與人員：45周歲以下教師必須參加，45歲以上教師自愿參加。b教研組長做好教師上課、聽、評課活動。年段1—3年級、4—6年級，專職教師內(nèi)容全年級。（組織聶興華、王桂秀、鄧士凱、劉四英、張玉紅、萬升榮六位教師進行示范）（具體安排附后）全員比武: 分教研組開展活動（10月13日——10月24日）活動方式：分年段分學(xué)科抽簽內(nèi)容。（聘請張瑛、姚在鈺、劉宏倫三位教師指導(dǎo)）二是，邀請城區(qū)名師幫扶。9月13日分五個教研組（高語組、高數(shù)組、低語組、低數(shù)組、綜合組）教研組長組織學(xué)習(xí)本學(xué)科、本年段新課標(biāo)，并做好筆記和寫好交流材料。教研組層面：學(xué)習(xí)、研究本年段教材內(nèi)容，分析教材；組織教師在網(wǎng)上觀看名師課堂。9月11日：懸掛宣
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