【摘要】去括號(1)教學(xué)目標(biāo):1、掌握去括號法則,進(jìn)行整式的加減運(yùn)算2、通過去括號法則的發(fā)現(xiàn)過程來培養(yǎng)學(xué)生觀察。分析、歸納能力3、學(xué)會比較,通過比較見真知教學(xué)過程:一、預(yù)習(xí)展示1、填表,從表中找出相等的代數(shù)式。2、可得去括號法則:去掉括號和它前面地“+”號,
2024-12-13 13:22
【摘要】去括號姓名______學(xué)號_________班級_________一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】,進(jìn)行整式的加減運(yùn)算2.通過去括號法則的發(fā)現(xiàn)過程來培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納能力。二、【學(xué)習(xí)重難點】掌握去括號法則,進(jìn)行整式的加減運(yùn)算三、【自主學(xué)習(xí)】1、自學(xué)課本P84到P85,完成練一練和習(xí)題。2、去括號法則:
2024-12-12 11:07
【摘要】《去括號1》教案教學(xué)目標(biāo)1.會用去括號進(jìn)行簡單的運(yùn)算;2.經(jīng)歷得出去括號法則的過程,了解去括號法則的依據(jù);3.培養(yǎng)學(xué)生探索的能力,感受歸納和數(shù)形結(jié)合思想.教學(xué)重點經(jīng)歷得出去括號法則的過程,了解去括號法則的依據(jù).教學(xué)難點經(jīng)歷得出去括號法則的過程,了解去括號法則的依據(jù).教學(xué)過程(教師)學(xué)生活動
【摘要】1.在假期的勤工儉學(xué)活動中,小亮從報社以每份a份報紙,以每份賣出b份(b≤a)報紙,剩余的報紙以每份價格退回報社,小亮贏利多少元?問題引入2.填寫下表,并完成下面的問題.從這張表中你發(fā)現(xiàn)了什么?再換幾個數(shù)試試.能說明你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論正確嗎?abca+(-b+c)a-b+ca-(-b+c)a+
2024-12-12 07:59
2024-12-04 15:38
【摘要】去括號(2)教學(xué)目標(biāo),減運(yùn)算。、歸納等教學(xué)活動過程,發(fā)展學(xué)生的合作精神和有條理的思考和探究的能力。教學(xué)重點:進(jìn)行簡單的整式加、減運(yùn)算。教學(xué)難點:在活動中發(fā)展學(xué)生的合作精神及探索問題的能力一、預(yù)習(xí)展示1、進(jìn)行整式的加減運(yùn)算時,如果有括號先_________________,再_________________。
【摘要】第一篇:七年級數(shù)學(xué)上冊去括號教案(新版)蘇科版 (2) 教學(xué)目標(biāo) ,減運(yùn)算。 、歸納等教學(xué)活動過程,發(fā)展學(xué)生的合作精神和有條理的思考和探究的能力。教學(xué)重點:進(jìn)行簡單的整式加、減運(yùn)算。 教學(xué)難...
2024-11-15 12:17
【摘要】蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊同步練習(xí)去括號姓名_____________班級____________學(xué)號____________分?jǐn)?shù)_____________一、選擇題1.化簡??221aa???的結(jié)果是()A.41a???D.1?2.下列變形中,不正確的是()A.()ab
2024-11-19 17:54
【摘要】去括號第3章代數(shù)式目標(biāo)突破總結(jié)反思知識目標(biāo)第3章代數(shù)式去括號去括號知識目標(biāo)通過對比、探究、分析,理解去括號法則,能正確地根據(jù)法則去括號.目標(biāo)突破目標(biāo)能根據(jù)去括號法則去括號去括號例1[教材補(bǔ)充例題]去括號:(1)-(3a2-4b-5ab
2025-06-15 00:09
2025-06-15 00:12
【摘要】解:原式=8a+2b-5a-b=(8-5)a+(2-1)b=3a+b.阿飛的做法有問題嗎?◆在化簡多項式8a+2b-(5a-b)時,阿飛的做法如下:去括號(1)做一做abca+(-b+c)a-b+c
2024-12-02 01:22
【摘要】§去括號(1)【課前預(yù)習(xí)】1、計算:(1)?????;(2)??????.2、計算:???????????4331216095.3、去掉多項式中的括號:?????????2532xx.【課堂重點】1、
2024-11-23 21:13
【摘要】去括號法則()A.a(chǎn)-(3b-2c)=a-3b-2cB.x3-(2x2+x-1)=x3-2x2-x-1C.a(chǎn)3+(-2a+3)=a3+2a+3D.2x2-2(x-1)=2x2-2x+22.化簡-{-[-(5x-4y)]}的結(jié)果是()A.5x-4y
2024-12-02 14:09
【摘要】去括號教學(xué)目標(biāo)知識與技能能運(yùn)用運(yùn)算律探究去括號法則,并且利用去括號法則將整式化簡.過程與方法經(jīng)歷類比帶有括號的有理數(shù)的運(yùn)算,發(fā)現(xiàn)去括號時的符號變化的規(guī)律,歸納出去括號法則,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納能力.情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生主動探究、合作交流的意識,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度.
2024-12-13 14:28
【摘要】2021/1/41去括號與添括號(1)Copyright1996-98?DaleCarnegie&Associates,Inc.2021/1/42目的要求?掌握去括號法則?能按照要求正確地去括號2021/1/43問題☆找出多項式8a+2b+(5a-b)中的同類項,想一想怎樣才
2024-12-02 01:03