2017蘇科版數學七年級上冊35去括號2(參考版)

【摘要】去括號（2）教學目標，減運算。、歸納等教學活動過程，發(fā)展學生的合作精神和有條理的思考和探究的能力。教學重點：進行簡單的整式加、減運算。教學難點：在活動中發(fā)展學生的合作精神及探索問題的能力一、預習展示1、進行整式的加減運算時，如果有括號先_________________，再_________________。

2024-12-13 13:22

2017蘇科版數學七年級上冊35去括號(參考版)

【摘要】去括號姓名______學號_________班級_________一、【學習目標】，進行整式的加減運算2．通過去括號法則的發(fā)現(xiàn)過程來培養(yǎng)學生觀察、分析、歸納能力。二、【學習重難點】掌握去括號法則，進行整式的加減運算三、【自主學習】1、自學課本P84到P85，完成練一練和習題。2、去括號法則：

2024-12-12 11:07

2017蘇科版數學七年級上冊35去括號(參考版)

【摘要】1．在假期的勤工儉學活動中，小亮從報社以每份a份報紙，以每份賣出b份（b≤a）報紙，剩余的報紙以每份價格退回報社，小亮贏利多少元？問題引入2．填寫下表，并完成下面的問題．從這張表中你發(fā)現(xiàn)了什么？再換幾個數試試．能說明你發(fā)現(xiàn)的結論正確嗎？abca＋(－b＋c)a－b＋ca－(－b＋c)a＋

2024-12-12 07:59

2017蘇科版數學七年級上冊35去括號1(參考版)

【摘要】去括號（1）教學目標：1、掌握去括號法則，進行整式的加減運算2、通過去括號法則的發(fā)現(xiàn)過程來培養(yǎng)學生觀察。分析、歸納能力3、學會比較，通過比較見真知教學過程：一、預習展示1、填表，從表中找出相等的代數式。2、可得去括號法則：去掉括號和它前面地“+”號，

2024-12-13 13:22

2017蘇科版數學七年級上冊35去括號1(參考版)

【摘要】《去括號1》教案教學目標1．會用去括號進行簡單的運算；2．經歷得出去括號法則的過程，了解去括號法則的依據；3．培養(yǎng)學生探索的能力，感受歸納和數形結合思想．教學重點經歷得出去括號法則的過程，了解去括號法則的依據．教學難點經歷得出去括號法則的過程，了解去括號法則的依據．教學過程（教師）學生活動

2024-12-13 13:22

2017蘇科版數學七年級上冊35去括號1(參考版)

【摘要】1．在假期的勤工儉學活動中，小亮從報社以每份a份報紙，以每份賣出b份（b≤a）報紙，剩余的報紙以每份價格退回報社，小亮贏利多少元？問題引入2．填寫下表，并完成下面的問題．從這張表中你發(fā)現(xiàn)了什么？再換幾個數試試．能說明你發(fā)現(xiàn)的結論正確嗎？abca＋(－b＋c)a－b＋ca－(－b＋c)a＋

2024-12-04 15:38

七年級數學上冊35去括號教案(新版)蘇科版(參考版)

【摘要】第一篇：七年級數學上冊去括號教案(新版)蘇科版 （2） 教學目標 ，減運算。 、歸納等教學活動過程，發(fā)展學生的合作精神和有條理的思考和探究的能力。教學重點：進行簡單的整式加、減運算。 教學難...

2024-11-15 12:17

蘇科版數學七上35去括號同步檢測一(參考版)

【摘要】蘇科版數學七年級上冊同步練習去括號姓名_____________班級____________學號____________分數_____________一、選擇題1．化簡??221aa???的結果是()A.41a???D.1?2．下列變形中,不正確的是()A.()ab

2024-11-19 17:54

20xx年秋七年級數學上冊第3章代數式35去括號導學課件新版蘇科版(參考版)

【摘要】去括號第3章代數式目標突破總結反思知識目標第3章代數式去括號去括號知識目標通過對比、探究、分析，理解去括號法則，能正確地根據法則去括號．目標突破目標能根據去括號法則去括號去括號例1[教材補充例題]去括號：(1)－(3a2－4b－5ab

2025-06-15 00:09

20xx年秋七年級數學上冊第3章代數式35去括號導學課件新版蘇科版(參考版)

【摘要】去括號第3章代數式目標突破總結反思知識目標第3章代數式去括號去括號知識目標通過對比、探究、分析，理解去括號法則，能正確地根據法則去括號．目標突破目標能根據去括號法則去括號去括號例1[教材補充例題]去括號：(1)－(3a2－4b－5ab

2025-06-15 00:12

蘇科版數學七上35去括號word學案4篇(參考版)

【摘要】§去括號（1）【課前預習】1、計算：（1）?????；（2）??????．2、計算：???????????4331216095．3、去掉多項式中的括號：?????????2532xx．【課堂重點】1、

2024-11-23 21:13

蘇科版數學七上35去括號第2課時ppt課件(參考版)

【摘要】去括號(2)拼得圖形的面積都相等嗎？它們的周長呢？任選其中的兩個圖形，你能計算它們周長的和與差嗎？bbbbbaaa用如圖所

2024-11-23 09:54

20xx北師大版數學七年級上冊342去括號法則課時作業(yè)(參考版)

【摘要】去括號法則()A．a－(3b－2c)＝a－3b－2cB．x3－(2x2＋x－1)＝x3－2x2－x－1C．a3＋(－2a＋3)＝a3＋2a＋3D．2x2－2(x－1)＝2x2－2x＋22．化簡－{－[－(5x－4y)]}的結果是()A．5x－4y

2024-12-02 14:09

蘇科版數學七上35去括號第1課時(參考版)

【摘要】解：原式=8a+2b－5a－b=(8－5)a+(2－1)b=3a+b.阿飛的做法有問題嗎？◆在化簡多項式8a+2b－(5a－b)時，阿飛的做法如下：去括號（1）做一做abca+（－b+c）a－b+c

2024-12-02 01:22

2017秋人教版數學七年級上冊21去括號(參考版)

【摘要】去括號教學目標知識與技能能運用運算律探究去括號法則，并且利用去括號法則將整式化簡．過程與方法經歷類比帶有括號的有理數的運算，發(fā)現(xiàn)去括號時的符號變化的規(guī)律，歸納出去括號法則，培養(yǎng)學生觀察、分析、歸納能力．情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生主動探究、合作交流的意識，嚴謹治學的學習態(tài)度．

2024-12-13 14:28

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