中學一級教師個人工作總結5篇模版(參考版)
2024-11-10 02:08本頁面
【正文】 本人簽名：歐陽靚琪2013年9月18日。針對在教學中遇到的問題，五、申報中一職稱的理由本人具有大學本科學歷，一直從事初中數(shù)學教學、年級組長和班主任工作，教育教學經(jīng)驗豐富，形成了系統(tǒng)的教育教學體系和獨特的教學風格，具有較強的教科研能力，本人歷年綜合考核均為“合格”以上，符合中學一級教師任職條件。這樣的學習活動，讓大家感受到了現(xiàn)代化的教學環(huán)境下，如何帶領孩子們學習語言。一年里，我到該學校上示范課四次，指導上課六次，還請他們到我們學校參觀學習。常常是有老師把在教學中遇到的困惑反映給我，然后我經(jīng)過分析，制定出幫教計劃和方案，再把信息反饋給她。除了對我們學校的教師進行“傳、幫、帶”活動以外，還和鳴鐘小學的英語老師結成對子，對其進行教學方面的指導和幫助。（三）作為骨干教師，完成“拜師結對”活動方面作為教師，我深知“一棵樹不成林”的道理。3．科研立項方面任現(xiàn)職以來，我?guī)ьI我校老師們積極進行課題研究。目前能夠獨立完成多媒體教學課件的制作，并在教學實踐中使用。在教學技術方面我也不甘落后。比如：怎樣建立新型的師生關系？課堂上如何做到關注全體學生？怎樣建立大語言教學觀？如何在課堂教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力？怎樣教會學生把學到的知識轉化為實用技能？等等。時刻站在教改前沿，努力探索?！蔽业呐Q來了學生優(yōu)秀的學習成績，換來了學生的健康成長，我的工作也得到了同事、家長和上級領導的認可和鼓勵。每學期都保質保量超額完成教學任務。在教學中我認真研究教材，研究學生，根據(jù)學生特點認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，充分運用現(xiàn)代教學技術認真上好每一堂課。課堂上組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。我積極利用空余時間學習教育理論，學習先進經(jīng)驗和新的教育理念來不斷的充實自己，以便更好的進行教育教學實踐。而且數(shù)學學科的考試成績也始終名列全縣農(nóng)村中學前列。因為這一點，我所擔任的班級每年都是校級優(yōu)秀班級體，并多次被評為縣級、市級優(yōu)秀班級體。教育學生不僅僅是停留在口頭的“動之以情，曉之以理”，更重要的是注重“身教”。自參加工作以來一直擔任班主任工作，8年如一日堅持早來晚走。從思想上認真引導、教育學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導；對待同事做到：團結協(xié)作、互相尊重、友好相處；對待家長做到：主動協(xié)調，積極溝通；對待自己做到：嚴于律已、以身作則、為人師表；對待學校行政工作做到：樂于奉獻，任勞任怨。三、思想素質方面任現(xiàn)職以來的6年里，我認真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質。參加了多種培訓班，廣泛學習，加強業(yè)務，提升能力。積極參加學校的市級課題研究工作，本人主持了市級教研課題，參加校本教材的編訂、復習資料的編寫工作，在研究中提升自己，努力使自己成為研究型教師。平時我和本校同行更是每日交流，使得自己的教學水平、業(yè)務能力在交流中不斷得到提高。交流。任現(xiàn)職以來，我先后被評為縣市級骨干教師，每年都有很多外出學習的機會，這讓我得以多次聆聽到全國各地、各大高校知名的專家、學者、教授、特級教師傳授先進的教育理念和方法。網(wǎng)絡資源更是為我的教學提供了大量快捷的教學信息。自學。二、繼續(xù)教育情況任職以來，我感到作為教師，不僅要為人師表，更要教書育人，教師必須要學識淵博，教育理念與教育技能能夠與時具進。2003年6月，畢業(yè)于咸寧學院數(shù)學教育專業(yè)?？茖W歷，2008年1月通過函數(shù)學習取得湖北第二師范學院數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)本科學歷。沒有最好只有更好，在今后的工作中，我將以更飽滿的熱情投入到工作中去，使自己的教育教學工作再上一個新臺階，向學校、社會交上一份滿意的答卷。我的付出受到了領導和老師們的好評。在年輕教師的成長沙龍活動中，我和年輕教師一起探討如何做一名優(yōu)秀的班主任，如何進行課改研究；在學校的業(yè)務培訓會上，我和老師們探討如何說好一堂課，上好一堂課；在班主任培訓會上，我為班主
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