班級(jí)評(píng)優(yōu)講稿(參考版)
2024-11-09 22:33本頁(yè)面
【正文】 **學(xué)院團(tuán)委200881。，并作參評(píng)陳述，評(píng)審小組對(duì)參評(píng)班級(jí)投票。、班級(jí)基本情況介紹（含各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)）、班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展情況介紹、班級(jí)活動(dòng)總結(jié)、班級(jí)成果、班級(jí)自評(píng)結(jié)果。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)簽到的情況，各班所到人數(shù)達(dá)到班級(jí)總?cè)藬?shù)50%及以上的，積1分；達(dá)到班級(jí)總?cè)藬?shù)40%的，；達(dá)到班級(jí)總?cè)藬?shù)30%的，；達(dá)到班級(jí)總?cè)藬?shù)20%的，；達(dá)到班級(jí)總?cè)藬?shù)10%的，；未達(dá)到班級(jí)總?cè)藬?shù)10%的，不積分。，按所獲得的名次，兌換分值，計(jì)算所得積分。，按所獲得的名次，兌換分值，計(jì)算所得積分。**學(xué)院相關(guān)活動(dòng)或比賽，積2分。，各項(xiàng)材料提交齊全，積5分。：班級(jí)積分、評(píng)選會(huì)投票?；緱l件：參評(píng)班級(jí)日常資料齊全（包括學(xué)期工作計(jì)劃、班級(jí)活動(dòng)策劃書、班級(jí)活動(dòng)總結(jié)及活動(dòng)照片、學(xué)期工作總結(jié)），申報(bào)材料齊全，無(wú)嚴(yán)重考試作弊現(xiàn)象，無(wú)嚴(yán)重通報(bào)批評(píng)記錄。在過(guò)去的一學(xué)期里，我班的40 名同學(xué)同心協(xié)力，各自取得了一定的成績(jī)，我們堅(jiān)信在大家的繼續(xù)努力下，我們可以再創(chuàng)佳績(jī)，更上一層樓！相信在團(tuán)支部與班委會(huì)的共同努力下，物理學(xué)院2012 級(jí)免師一班一定會(huì)鑄就新的輝煌。下面請(qǐng)大家檢閱我們班的獲獎(jiǎng)情況。使每位同學(xué)都有了自己的一條發(fā)展路徑，在組織協(xié)調(diào)等能力中有了一定的提高。依據(jù)班級(jí)同學(xué)的不同興趣和特點(diǎn)，通過(guò)第二課堂為大家打造不同的發(fā)展路徑。所謂的專是指專業(yè)的發(fā)展路徑。作為受益于國(guó)家政策的免費(fèi)師范生，用黨最新的理論知識(shí)武裝全體同學(xué)，從而成為祖國(guó)教育的振興力量。我們說(shuō)的紅是紅色的思想意識(shí)?！卑嗉?jí)的基礎(chǔ)建設(shè)是一個(gè)班級(jí)的根基所在，沒(méi)有強(qiáng)大的根基就不會(huì)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。我們親愛(ài)的導(dǎo)員也在上面留下了教師寄語(yǔ)。新學(xué)期，為了關(guān)注大學(xué)生的心理成長(zhǎng)狀態(tài)并使之健康發(fā)展，學(xué)院開(kāi)設(shè)了心理委員，而作為心理委員的我和班級(jí)同學(xué)共同對(duì)未來(lái)班級(jí)心理建設(shè)方面進(jìn)行了如下規(guī)劃，大家請(qǐng)看ppt。我們班委會(huì)認(rèn)為，我們應(yīng)該以免師為旗幟來(lái)帶領(lǐng)我們的班集體，從而能更好的幫助班內(nèi)同學(xué)提高自己，從而更好地為國(guó)家培養(yǎng)師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，高素質(zhì)的未來(lái)教師?！白鳛槊赓M(fèi)師范生集體的物院一班，享受國(guó)家各種優(yōu)厚的待遇，便更加明白珍惜與感恩。在科研方面，早在大一下學(xué)期，我班同學(xué)便積極聯(lián)系學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，成為他們項(xiàng)目研究中的一員，積極進(jìn)行科學(xué)研究，展現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲與良好的科學(xué)態(tài)度。我班秦沛、高瑜、李靜梅等同學(xué)參與的東師校友會(huì)舉辦的“尋訪東師校友，感悟東師精神”、由愛(ài)心使者團(tuán)舉辦的東方廣場(chǎng)小學(xué)“第二課堂拓展”活動(dòng)、我學(xué)院舉辦的“角色體驗(yàn)”主題、暑期第八屆全國(guó)大學(xué)生“飛思卡爾”杯智能汽車等的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅展現(xiàn)了我們年青一代的精神面貌，更讓社會(huì)看到了大學(xué)生的努力拼搏精神。在社會(huì)實(shí)踐方面，我班的蔣雨桑、李光路等同學(xué)利用暑假及在校時(shí)間，積極響應(yīng)“黔之行”等支教組織的號(hào)召，赴偏遠(yuǎn)地區(qū)進(jìn)行支教活動(dòng)。我們?cè)诜€(wěn)扎學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，文體建設(shè)方面也是百家爭(zhēng)鳴、百花齊放，豐富了班級(jí)的課余生活。學(xué)習(xí)是我們的天職，卻絕非大學(xué)生活的全部。作為師大的一員，一班同學(xué)始終將維護(hù)校園環(huán)境整潔當(dāng)成自己應(yīng)盡的職責(zé)與任務(wù)。但是，有那么一群人，他們放棄在家里過(guò)著安逸的日子，而選擇成為飛思卡爾志愿者盡心，盡職，盡責(zé)。我們用智慧的頭腦構(gòu)想，用良好的道德建立，用崇高的理想布局，用堅(jiān)定的信念寫作，用奮斗的精神改寫，用執(zhí)著的信念出版，用良好的精神文明為其注入新的內(nèi)涵。鼓舞著大家?jiàn)^勇?tīng)?zhēng)先。正是這種濃郁的“求真務(wù)實(shí)，激昂
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