【摘要】教學(xué)內(nèi)容三長度、時間及其測量授課教師譚清平教學(xué)時間第五周星期一班級C145姓名小組教學(xué)目標(biāo)知道長度和時間的測量,能區(qū)分錯誤和誤差,知道怎樣減小誤差.個人感悟教學(xué)重點(diǎn)長度的測量,區(qū)分錯誤和誤差不求最好但求更好【自主
2024-12-13 09:54
【摘要】第三節(jié)、長度、時間及其測量導(dǎo)學(xué)案姓名:東關(guān)回中初三物理組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識與技能:(1)會使用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y量長度和時間。(2)知道測量有誤差,減小誤差的方法有哪些過程與方法:(1)通過實(shí)踐,學(xué)習(xí)刻度尺和秒表的使用方法(2)體驗(yàn)通過日常經(jīng)驗(yàn)或自然現(xiàn)象粗略估計(jì)長度和時間的方法。情感態(tài)度與價值觀:認(rèn)識計(jì)量長度和
2024-11-23 09:30
【摘要】第三節(jié)長度、時間及其測量從容說課時間和長度的測量是物理學(xué)和技術(shù)中最基本的測量,也是人們認(rèn)為最簡單的測量.生活中許多的時候,人們往往習(xí)慣于靠感覺去判斷,很難精確,而且有時會出錯.因此,本節(jié)的重點(diǎn)是要學(xué)生學(xué)會正確使用測量工具進(jìn)行測量.測量過程中儀器的正確使用及正確記錄測量結(jié)果是本節(jié)課的難點(diǎn).對于長度和時間,學(xué)生比較熟悉,學(xué)習(xí)過程
【摘要】時間和長度的測量在生活、生產(chǎn)和科研中,經(jīng)常要進(jìn)行長度和時間的測量.探究物體的運(yùn)動規(guī)律也需要進(jìn)行長度與時間的測量,所以我們必須學(xué)會測量長度和時間智能提要問:怎樣正確使用刻度尺測量物體的長度?答:正確使用刻度尺的方法可用五個字加以概括,即“認(rèn)、放、看、讀、記”.
2024-11-23 15:18
【摘要】第十二章第三節(jié)《運(yùn)動的描述》第3課時九年級物理編寫人:張宏恩審核組長:張向陽審核領(lǐng)導(dǎo):時間:2021年9月6日評價等級:【溫馨寄語】花美在精神,精神是要人用心去感受的。愿我們做個有心人?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道長度、時間的單位及換算關(guān)系,會正確使用
【摘要】長度、時間及其測量1、___________叫速度。速度是表示______的物理量2、速度的主單位是__;常用單位是__;它們的關(guān)系是_________。3、速度的公式__。4、我們是如何知道一個物體運(yùn)動速度大小的?復(fù)習(xí)傳說有一個胖子和一個瘦子各用自己的腰圍做標(biāo)準(zhǔn),測量同一段布的長度,因結(jié)果不同而互相爭吵
2024-11-30 20:35
【摘要】?要點(diǎn)考點(diǎn)聚焦?課前熱身?典型例題解析?方法小結(jié)?課時訓(xùn)練第三章測量聲現(xiàn)象質(zhì)量和密度本課時涉及的考點(diǎn)有:長度的單位,長度的測量,體積的測量,長度及體積的單位換算,誤差和錯誤,長度的特殊測量方法.從中考命題看,上述考點(diǎn)常以填空和選擇題型出現(xiàn).其中長度和體積的
2024-12-12 16:12
【摘要】2.2長度測量的檢測題班級____學(xué)號____姓名_____成績_____[來源:學(xué)科網(wǎng)]一、填空題(每空2分,共30分)1.測量長度的基本工具是_____,在國際單位制中,長度的主單位是_____。,使其符合實(shí)際情況:圓珠筆長度約;學(xué)生鞋子的長度約24;床的寬度約。3
2024-11-19 06:34
【摘要】總復(fù)習(xí)長度的測量?刻度尺的使用?讀數(shù)?測量長度的特殊方法?測量的誤差?練習(xí)?長度的單位長度的單位1分米(dm)==10-1米1千米(km)=1000米=103米1厘米(cm)==10-2米1毫米(mm)==10-3米1微米(μm)==10-6米正確選
2024-11-22 17:30
【摘要】時間和長度的測量能力訓(xùn)練一、填空題1.在國際單位制中,長度的單位是____,它的符號是____,測量長度常用的工具是____;時間的單位是____,它的符號是____,測量時間的常用工具是____.2.現(xiàn)有10m,2m,1cm,1mm,1μm共5個長度值,請選擇其中一個對號入座.壹角硬幣的厚度接近于____,
2024-12-07 09:47
【摘要】時間和長度的測量同步練習(xí)題型一主要考查你對長度單位的認(rèn)識以及長度單位的換算問題題型二主要考查你能否正確使用刻度尺測量長度題型三知道什么叫誤差,知道用多次測量求平均值的方法可減小誤差題型四會用一些特殊方法測量長度基礎(chǔ)知識訓(xùn)練1.36mm=dm,900s=
2024-12-03 08:50
【摘要】九年級物理長度時間及其測量同步練習(xí)題一、填空題______,在比較精確的測量中,常選擇______和______.,發(fā)現(xiàn)了懸掛著的吊鐘,在擺動時具有______性,根據(jù)這一性質(zhì)制成了測量時間的鐘表.現(xiàn)在人們常用的計(jì)時工具是______、______.15s,由于指針沒有回零,繼續(xù)記錄小明同學(xué)的成績是27s,那么小明同學(xué)的真實(shí)成績是
2024-12-03 03:18
【摘要】第一節(jié)電荷【課標(biāo)指南】1.知識與技能:了解摩擦起電,認(rèn)識電荷及電荷間的相互作用,認(rèn)識原子結(jié)構(gòu)和元電荷,了解導(dǎo)體和絕緣體.[來源:Z,xx,]2.過程與方法:通過探究實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?.情感態(tài)度與價值觀:通過對電荷的認(rèn)識,體會物理世界的美妙,感受科學(xué)家對人類的貢獻(xiàn).4.重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):摩擦起電
2024-11-22 17:24
【摘要】人教版九年級物理第十四章《第一節(jié)壓強(qiáng)》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、知識與能力:1、知道什么是壓力和壓強(qiáng)2、能用壓強(qiáng)公式進(jìn)行計(jì)算3、知道增大和減小壓強(qiáng)的方法4、會畫壓力的示意圖二、過程與方法:讓學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)探究的過程和利用控制變量法進(jìn)行問題探究三、情感態(tài)度與價值觀:通過觀察、實(shí)驗(yàn)、及探究活動
2024-11-23 09:28
【摘要】人教版《功》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:本節(jié)對功的概念,以及功的計(jì)算方法做了闡述,并使學(xué)生理解怎樣才算是做了功。教學(xué)目標(biāo):與技能●理解做功的兩個必要因素.●知道什么情況下物體做了功,什么情況下物體沒有做功.●掌握功的公式和單位,并會用功的公式進(jìn)行簡單的計(jì)算.●培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力.●初步分
2024-12-13 09:52