【正文】 今后希望同學們進一步提高自控能力，珍惜自己的前途。積極參加社會實踐活動和社會公益活動,過一個充實而有意義的青春期。積極勸說身邊的同學、朋友遠離網(wǎng)吧。我在這里提出倡議:充分認識網(wǎng)吧對未成年人健康成長的危害,樹立文明上網(wǎng)意識。然而，網(wǎng)絡中不良信息的危害也是日益彰顯，尤其是網(wǎng)吧，往往是各類惡性事件的原發(fā)地，不容忽視，對于青少年來講，網(wǎng)絡道德教育迫在眉睫。下面，請有決心、有信心摘除這塊毒瘤的同學，在我們發(fā)下的紙上簽上你的名字，下定決心“拒絕網(wǎng)毒、文明上網(wǎng)”。、同學讀 齊讀要善于上網(wǎng)學習不瀏覽不良信息 要誠實友好交流不侮辱欺詐他人 要增強自護意識不隨意約會網(wǎng)友 要維護網(wǎng)絡安全不破壞網(wǎng)絡秩序 要有益身心健康不沉溺虛擬時空 3．“文明上網(wǎng)，從我做起”簽名活動網(wǎng)毒青少年成長過程中的可能出現(xiàn)一大毒瘤，只要我們?nèi)旧纤虿患皶r摘除它，我們的成長就會是灰色的。主持人提問：你們知道國家有關網(wǎng)吧的一些規(guī)定嗎？ 法規(guī)條例：《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所管理條例》第二十一條互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所經(jīng)營單位不得接納未成年人進入營業(yè)場所二、文明上網(wǎng)，從我做起 1．文明上網(wǎng)、保護自己主持人：謹防網(wǎng)絡伸出的“黑手”。?★濟南在押的1500名少年犯中，70％是“網(wǎng)癮”造成的，北京更是有90％的青少年犯罪案與“網(wǎng)癮”有關。? ★我國網(wǎng)絡成癮的青少年高達250萬人，14歲~24歲是網(wǎng)癮最高發(fā)的時期，占整個網(wǎng)癮青少年的90%。我們一起再來看一組數(shù)據(jù)。２００２年１１月２６日，安康一少年連續(xù)２７小時上網(wǎng)，結(jié)果疲勞猝死； ２００２年９月１５日凌晨６時，湖南一少年在通宵上網(wǎng)后猝死網(wǎng)吧； ２００３年４月１７日，南昌１７歲的高中學生因連續(xù)兩天上網(wǎng)猝死網(wǎng)吧；2002年4月17日，江西南昌一名17歲的高三學生余斌，連續(xù)逃課上網(wǎng)2個月，在玩網(wǎng)絡游戲時，因緊張激動在網(wǎng)吧倒地猝死。２００２年６月１６日，北京海淀區(qū)“藍極速”網(wǎng)吧發(fā)生大火，造成２４人死亡，十多人受傷的慘劇。請看大屏幕。玩游戲要把它作為一種休閑娛樂，不要沉溺于游戲中，不要玩暴力游戲等，否則，游戲就如電子海洛因一樣，會使人越來越難控制好自己，越陷越深，最終難以自拔。網(wǎng)絡豐富了我們的生活，也給我們帶來了危害，請同學說說網(wǎng)絡的危害。二、教育重點：讓學生認識網(wǎng)毒的危害及如何拒絕網(wǎng)毒三、教學過程： 開場白：一、眾說紛紜話網(wǎng)絡走進網(wǎng)絡真精彩。增強上網(wǎng)的文明意識和安全意識，自覺構(gòu)筑抵制不良信息沖擊的“防火墻”。（2）光說不做可不是好孩子。我們只能從網(wǎng)上寄去一些健康的、進步的、積極向上的有利信息，為我們的學習和生活服務，要讓網(wǎng)絡為我們的健康成長積蓄更多的力量！宣誓：在這里，我們根據(jù)《青少年上網(wǎng)守則》編寫了一段誓詞，讓這一誓詞作為我們小學生上網(wǎng)的公約。網(wǎng)絡是把“雙刃劍”既有好的一面，也有不健康的一面。隊員4：上網(wǎng)的壞處也可多了，電子海洛因，網(wǎng)上聊天、網(wǎng)絡游戲成癮、不健康網(wǎng)站、垃圾文化危害，荒廢學業(yè)，影響身體。沉溺于網(wǎng)絡而影響學習有的青少年為了上網(wǎng)而逃學、偷竊、打架，有的甚至付出了血的代價??所以我覺得小學生還是盡量少上網(wǎng)。我還會發(fā)郵件，逢年過節(jié)我都要在網(wǎng)上給老師、同學發(fā)賀卡！當然我也收到了許多賀卡。反方：觀點網(wǎng)絡弊大于利。網(wǎng)上交友不慎，騙身又騙財。摧殘身體，荒廢學業(yè)。（3）出示網(wǎng)絡帶來危害的故事，并請同學們閱讀，討論說說感受。網(wǎng)絡調(diào)查：大部分學生都會上網(wǎng)，并且經(jīng)常上網(wǎng)，有的學生家里就有電腦和網(wǎng)絡。教師總結(jié)思考：網(wǎng)絡完全對我們有利嗎？（1）我們先來看看網(wǎng)絡的利。據(jù)最新資料顯示，截至2010年6月底，我國網(wǎng)民規(guī)模已經(jīng)達到了 ，居世界第一位，較2009年底增加3600萬人，其中1019歲年齡段網(wǎng)民最多，%。可同時也給我們帶來了許多問題和困惑。隨著社會的發(fā)展，科技的進步，電腦已走進千家萬戶。二、活動形式：看圖片，討論，辯論，宣誓。網(wǎng)絡世界豐富多彩，選擇在我們！網(wǎng)絡世界誘惑無限，上網(wǎng)要文明。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎李洪星班長用故曲填新詞的形式演繹網(wǎng)絡文明公約，給我們帶來好聽的吉他彈唱！主持人：我聽說隔壁班的一個男生挺佩服李洪星班長的，我相信洪星班長是以才服人，讓我們再次用掌聲表示我們的欣賞?。ㄋ模┞淠?主持人：“爭做文明同濟人，共奏網(wǎng)絡和諧曲”，現(xiàn)在呢，就請我們班主任老師對我們本次主題班會進行總結(jié)。）我從網(wǎng)上了解到，2001年11月22日,團中央等部門向社會公布了《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》,提出了“五要五不”的網(wǎng)絡道德要求。主持人：面對網(wǎng)絡的誘惑，我們該怎么辦？同學：限制上網(wǎng)時間，非節(jié)假日就不要老是去上網(wǎng)了，節(jié)假日每天上網(wǎng)不超過3小時，可以請人監(jiān)督，定時檢查；也可以自己轉(zhuǎn)移注意力，參加一些課外活動，培養(yǎng)一些健康的興趣愛好。有效監(jiān)控并及時制止未成年上網(wǎng)者的不適當行為。（三）互動認識主持人：那你平時是怎樣利用網(wǎng)絡的呢？請同學們來說說吧！聊天、聯(lián)系瀏覽網(wǎng)頁查詢資料主持人：不錯，我們平時上網(wǎng)時都是大部分在，那么你覺得我們這樣做是綠色上網(wǎng)嗎？現(xiàn)在我們就來了解以下綠色上網(wǎng)的特征—— 綠色上網(wǎng)的特征上網(wǎng)要限制時間，包括每天上網(wǎng)時長不宜超過三個小時。家長要重視與孩子的溝通，了解青少年的心理需求，啟發(fā)誘導。一，學?？筛母飭渭兛荚嚨慕逃贫龋骨嗌倌昃哂卸嘣膬r值取向，豐富青少年的課余活動，使青少年正確對待玩和創(chuàng)造性的各種活動。曉雁同學：其實，這些悲劇的發(fā)生，很重要的一點就是社會、學校、家庭并沒有讓孩子在一種被合理管理的狀態(tài)下上網(wǎng)，對我們的“網(wǎng)絡癮”，要不就是放任自流，要不就是完全禁止，但是這兩種極端的手段都不是正確的管理方法，而且我們青少年的心理狀態(tài)、知識結(jié)構(gòu)還處于形成過程中，本身的自覺性較差，極容易受外界的誘惑，任由我們無節(jié)制的接觸各種消極信息，只會讓我們迷失方向，終于釀成了悲劇。父母對孩子過分溺愛，放任自流。學習壓力過大，學生課余生活缺少樂趣，社會教育內(nèi)容貧乏，一些頹廢、低俗的文化流行等。那你知道中學生上網(wǎng)成癮的原因有哪一些？（請姍娜同學舉手回答）同學：青少年的自身意志薄弱，自控能力差。（二）、小品表演和小結(jié)主持人：謝謝同學們的報告！聽了這么多上網(wǎng)成癮的悲劇，心里有些酸溜溜，沉甸甸的。華西都市報報道，四川武勝縣一農(nóng)婦因為上小學的兩兒子沉迷游戲，絕望的母親喝下農(nóng)藥自盡?！比缓?，從電梯上到11樓，跳下，留下悲痛欲絕的父母。同學丙：據(jù)中央電視臺新聞聯(lián)播報道，天津市某中學學生小趙因升級游戲?qū)掖问?，心灰意冷，感覺人生從此一蹶不振，回家跟父親說“爸爸謝謝你，養(yǎng)育了我十一年，你要好好保重身體。陜西省精神衛(wèi)生中心專家提醒人們，上網(wǎng)成癮已成精神疾病的新誘因，這一現(xiàn)象應引起高度關注。3個同學昆澤、方衡、少沛 甲（）：泉州某某中學某學生因沉迷于網(wǎng)絡游戲，為十塊錢的上網(wǎng)費搶劫小學生被判有期徒刑1年，唉，花季少年的大好前途就這樣斷送了。我們知道，前些日子，我們班主任方老師，要求全班同學查找有關上網(wǎng)成癮危害的資料。這個問題就是你是否有以下情況？若被測試者符合其情況涂黑小圓圈，一個圓得1分，最后得到5分以上（包括5分）為上網(wǎng)成癮。我們在班里做過了一個關于青少年上網(wǎng)情況的調(diào)查，其中最后一題是由美國金伯利但是，就在我們學校中，有的同學整天用手機上網(wǎng)，更有的同學逃學上網(wǎng)，甚至有的同學輟學上網(wǎng)。六、活動過程： 主持人：吳偉娜 主持人：“爭做文明同濟人，共奏網(wǎng)絡和諧曲”！老師們，同學們，大家下午好！“綠色上網(wǎng)，健康成長”主題班會正式開始了！首先讓我們用熱烈的掌聲對學校領導及老師們的到來表示歡迎！大家好！我是高二21班的班長吳偉娜，不知大家有沒有聽過這樣的一場旋風，“它風行于大江南北，奔走于大地之間，亮相于校園內(nèi)外，吸引著你我的心”，這是一場由賽先生卷來的網(wǎng)絡旋風。四、活動形式：多媒體課件、交流討論、小品表演、唱歌等。二、活動主題：“綠色上網(wǎng)，健康成長”三、活動目的：使學生明白沉溺網(wǎng)絡的危害性，讓學生通過參與，從思想上徹底認識到遠離網(wǎng)絡游戲等不良內(nèi)容的必要性。這不得不引起我們的重視與思考?！熬G色上網(wǎng)，健康成長” 主題班會設計方敦麗一、活動背景： 隨著社會的發(fā)展，電腦網(wǎng)絡越來越普遍。針對網(wǎng)絡給人們帶來的負面影響，同學們總結(jié)了以下幾點：一，加強自我監(jiān)督，不瀏覽不良信息；二，合理利用網(wǎng)絡資源自主學習；三，不沉迷以網(wǎng)絡游戲。就網(wǎng)絡對中學生的利弊展開了討論。通過班會上的交流和討論，同學們認清了網(wǎng)絡的利與弊，認識到大學生要節(jié)制上網(wǎng)，有目的、有選擇的瀏覽信息，自覺抵制不良信息，吸收學習有益信息，同時要增強網(wǎng)絡安全意識和法律意識。第五篇：文明上網(wǎng)主題班會篇一：文明上網(wǎng)主題班會正確認識網(wǎng)絡，引導同學們合理、正確利用網(wǎng)絡、健康上網(wǎng)，構(gòu)建文明和諧校園。我們只能從網(wǎng)上寄去一些健康的、進步的、積極向上的有利信息，為我們的學習和生活服務，要讓網(wǎng)絡為我們的健康成長積蓄更多的力量！宣誓：在這里，我們根據(jù)《青少年上網(wǎng)守則》編寫了一段誓詞，讓這一誓詞作為我們小學生上網(wǎng)的公約。網(wǎng)絡是把“雙刃劍”既有好的一面，也有不健康的一面。隊員4：上網(wǎng)的壞處也可多了，電子海洛因，網(wǎng)上聊天、網(wǎng)絡游戲成癮、不健康網(wǎng)站、垃圾文化危害，荒廢學業(yè)，影響身體。沉溺于網(wǎng)絡而影響學習有的青少年為了上網(wǎng)而逃學、偷竊、打架，有的甚至付出了血的代價……所以我覺得小學生還是盡量少上網(wǎng)。我還會發(fā)郵件，逢年過節(jié)我都要在網(wǎng)上給老師、同學發(fā)賀卡！當然我也收到了許多賀卡。據(jù)統(tǒng)計，我國90％的青少年都是選擇去網(wǎng)吧上網(wǎng)，那么，我們小學生上網(wǎng)到底是是利大于弊還是弊大于利呢？請同學們來說說自己的觀點。目前，有些學生迷上了網(wǎng)絡，嚴重影響了正常學習，那么，我們應該怎樣正確對待網(wǎng)絡，做到上網(wǎng)有益呢？我們今天班會談論的主題就是――小學生與網(wǎng)絡?！吧暇W(wǎng)”已成為人們生活的一部分，豐富多彩網(wǎng)絡世界為我們的生活和學習提供了前所未有的便利條件。二、活動形式：看短片，辯論，宣誓三、活動過程：談話導入，揭示主題。在班里承擔一定的工作，一周后征求一下同學和老師的意見。想一想媽媽是怎樣做的，學著媽媽的樣子，把力所能及的家務事做好。以后同學們要對照〈教育目標體系〉表，爭取使自己變成一個有責任心的人。因此，我們要從小開始，從每一件小事做起，逐步培養(yǎng)自己的責任感。隨著現(xiàn)代化大生產(chǎn)和科學技術(shù)的發(fā)展，要求人們對工作更要有責任心。四、總結(jié)全課、提出希望同學們，做事負責任是一個人應該具備的最起碼的品質(zhì)。”分析：一個人只有在任何小事上都能嚴格要求自己，認真對待每一件事，才是有責任心的表現(xiàn)。場景四：李兵當語文課代表，收發(fā)作業(yè)認真負責，可自己的作業(yè)寫得很馬虎。值周生要提前10分鐘到校，他卻來晚了，組長批評他，他說：“我記性不好，請你多提醒……”分析：這是責任心不強的表現(xiàn)?！彼暥灰?，“你怎么不揀起來！”他說：“今天不是我值日”讀故事當爸爸病了，躺在床上，做兒子的熟視無睹，漠不關心，還在津津有味打自己的游戲，不僅影響到爸爸休息，還責怪爸爸不能陪他上公園…… 分析：你認為這個同學做的對嗎？小組內(nèi)說說?！?分析：你認為這個同學做的對嗎？小組內(nèi)說說。三、情景分析：如果你在他們身邊，你想對他們說些什么？場景一：表演上課鈴響了，一個學生被著書包走進教室。公共場所不隨意怪叫、起哄?？匆姶笕俗鲎约耗茏龅募覄眨瑢Υ笕苏f一聲“讓我來”，然后努力把活干好。不管在什么事情上，你都應該比其他人更主動。獨立完成作業(yè)，書寫工整，有錯題及時改，主動參與各項活動。例如：做事負責任，還表現(xiàn)在當自己承擔的工作出了問題時，不強調(diào)客觀原因，不推卸責任，主動從自己身上找原因，并認真改正上。通俗地說：就是責任意識或負責精神。師：你對此有什么看法？（小結(jié)：一個小數(shù)點的失誤，導致人類征服宇宙事業(yè)的重大損失。教育過程一、故事導入故事：《一個小數(shù)點釀成的悲劇》1967年8月23日，前蘇聯(lián)宇航員科馬洛夫獨自一人駕駛“聯(lián)盟1號”宇宙飛船完成任務準備返航時，發(fā)現(xiàn)降落傘失靈，無法打開，減速無望，飛船爆炸，宇航員犧牲。教學難點：小學生辦事也要有責任心。做到勇于承擔責任，有了錯誤認真改正。愿意做一個有責任心的人。懂得責任心的培養(yǎng)必須從小開始，從每一件小事做起。（《體質(zhì)與健康》主題中隊會到此結(jié)束）教學目標認知：知道做事負責任是一個人應具備的最起碼的品質(zhì)。（輔導員領呼）九、退旗、敬禮。今天的隊會非常成功，是我們的又一次學習和提升。讓我感到你們強烈的責任感，對生活的熱愛。（1分鐘）（隊會內(nèi)容結(jié)束后的簡短講話）中隊輔導員總結(jié)：隊員們，通過你們的隊會，讓我受到很好的教育。）第三部分：(中隊輔導員講話 呼號 退旗、敬禮 宣布主題中隊結(jié)束。個人的行為也許微不足道，但把我們每個人的力量聯(lián)合起來，便足以托起一種文明，一種與自然共生的文明，一種可持續(xù)發(fā)展的文明。小隊長：關愛身邊環(huán)境、參與廢舊電池的分類回收利用是我們每一個人的責任和義務。為了恢復水俁灣的生態(tài)環(huán)境，日本政府花了14年的時間，投入了485億日元，把水俁灣的含汞底泥深挖4米，全部清除。經(jīng)檢測，死者的尸體和海魚體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了有毒的甲基汞，證明了人是吃了被污染的魚而中毒的?；颊唛_始口齒不清，步態(tài)不穩(wěn)，四肢麻痹，最后全身痙攣，精神失常，在痛苦的折磨中死去。（出示）一粒小小的鈕扣電池可污染600立方米水，相當于一個人一生的飲水量；一節(jié)一號電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價值，并造成永久性公害。我們再次了解了廢電池的危害，真的觸目驚心！隊員一：廢舊電池的主要含有重金屬鎘、鉛、汞、鎳、鋅、錳等，其中