教師師德培訓心得體會范本(參考版)
2024-11-09 22:11本頁面
【正文】 在今后我們應該有更高的覺悟，要將自己的工作定位到較高的格調(diào)上，要做一個教育工程師，而不是簡單養(yǎng)家糊口的教書匠，要努力做個健康、全面、新時期師德高尚的人民教師。第四，以創(chuàng)新意識開拓教育新境界，教師要更新教育觀念，鼓勵創(chuàng)新，在教學中要以新理念組織教學。今天怎么做教師，值得我們每個人去關注，去思考?；蛟S，我們的一些教育工作者在對如何為人師表的問題的認識上還一直存在著偏差，這也就是魏教授向我們提出的新時期，如何做一名老師、今日，應當如何做教師。感悟二：要努力成為一名新時期的電大教師。也只有在變化中發(fā)展自己，才能始終與時俱進，跟上時代潮流，做出不平凡的工作業(yè)績。我也想了很多，高尚師德的養(yǎng)成靠日常教育教學活動的磨練。通過這次師德修養(yǎng)的培訓，我對教師這個職業(yè)，又有了新的理解。下面就此談談自己學習的心得體會：感悟一：要努力成為一名師德優(yōu)良、業(yè)務精湛的電大教師。她通過一些典型事例分析了當前形式下我們應該怎么做一個新型的電大教師。每一個我都有良好的師德，由少積多，不說整個行業(yè)會怎樣，但至少自己所在的幼兒園將會是小孩快樂成長的所在。幼教行業(yè)的負面新聞現(xiàn)在有時還是會出現(xiàn)，但是也有許多陽光美好。第五是要有職業(yè)良心，不斷反思自己，能經(jīng)常對自己的`行為思想進行道德控制和道德評價。第三是教師要有正確的職業(yè)態(tài)度，對教育勞動要有正確的看法，要有肯吃苦的精神。而師德首先得需要我們熱愛教育事業(yè)、熱愛學生、不斷提高自身的素質(zhì)。既對幼兒無益，讓家長憤怒，也損害了自身的成長與發(fā)展。作為一名幼兒教師，不僅專業(yè)能力要好，還要有正確的職業(yè)道德。通過幾個月的工作與這次的培訓，我對師德也有了更全面，深層的理解。人們總會向往輝煌燦爛的明天，但明天是由每一個今天所壘成，有向往有行動有堅持，方會使夢想成為現(xiàn)實，剎那變成永恒。或許，我不是指點迷津的圣人；或許，我不是揮毫潑墨的藝術家，但是，當我意識到我應該重新去塑造孩子的時候，我珍惜這從“手”開始的點滴改變。而在教育業(yè)做到“上善若水”的話，不是易事。而現(xiàn)今已經(jīng)工作十多年之久的我，在教育的大舞臺磕磕絆絆地走來了，在學生身上嘗遍了酸甜苦辣的滋味。對于一個優(yōu)秀的教師而言，教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復，而是創(chuàng)造；教育不僅僅是謀生的手段，而是豐富精彩的生活本身！教師的一生也許終不成什么驚天動地的偉業(yè)，但他應像山間的小溪，以樂觀的心態(tài)一路歡歌，奔向海洋；當如馨香的百合，輕展帶雨的花瓣兒，聚合搖曳的身影；當如燦爛的星辰，甘于在靜寂里守望天空。平平淡淡才是真，點點滴滴皆育人。既不會有可歌可泣的閃光事跡，也不會有悲壯輝煌的精彩瞬間。老師就是從一次談話，一個眼神，一個微笑中，點點滴滴教學生做人。老師就是從上好每一節(jié)課，改好每一本作業(yè)，寫好每一次板書中，時時處處給學生啟蒙?！蔽蚁矚g他獨到的見解。居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善治，事善能，動善時。第四篇：教師師德培訓心得體會教師師德培訓心得體會構元初中 吳慧麗《老子》曰：“上善若水。教育是國家民族賴以不斷發(fā)展的內(nèi)在動力，教師作為這其中的重要一環(huán)，宏觀上肩負中華民族偉大復興的重任，微觀上寄托家長、學生的殷切希望。同時，當今時代是個知識爆炸、飛速發(fā)展的時代，許多新的知識正不斷融入到我們生活當中，教師不可能守著自身的原有知識一勞永逸，不然不僅自己落后于社會，還會耽誤學生成長，誤人子弟。第四
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