【正文】 所以，以后我會更加努力地！。我認為工程訓練實習對于學生的全面發(fā)展非常好，我們應該多進行這樣的實習，來提高自己的綜合素質(zhì)。對于這門課程，我的建議是可以適當減少同類型的實習。是用鋁鑄成的，也挺神奇的。老師還把它送給了我。再加上老師和同學的幫助，每次的課程我都好好地完成了，也沒有出現(xiàn)任何的安全事故。到了后面的一些課程，如車削、銑削等等就是技術實踐性比較強的課程了。經(jīng)過3個小時的努力之后，最后還是成功的完成了作品?？吹嚼蠋熃虒W的時候，覺得特別神奇，經(jīng)過簡單的銼切就能成為漂亮的鉗工作品。無奈選擇課程的時候比較晚，到真正動手實踐的時候已經(jīng)是第9周了。比如數(shù)控類的，做兩個就好，因為基本原理是相同的，所以減少課程可以給同學們留下更多的時間學習其他課程。我想，這也是我除機械操作知識外的另一個收獲吧。尤其是我們可以分工明確、各司其職，每個人都能在活動中得到鍛煉。很多時候，我并不能和自己班的同學一起搭檔做實驗，這個時候經(jīng)常會隨機的和其他專業(yè)、其他學院的同學一起完成任務。我想學校開設這門課程，目的就是為了讓我們每個人都能親自參與，熟悉簡單、基本的機械工業(yè)操作。開始覺得老師好厲害，用目測就知道距離，而覺得他們好熟練。最后，感謝老師們的認真、悉心地諄諄教誨，感謝在工程訓練中，同學的熱情幫助。增強了勞動觀念、組織紀律性和愛崗敬業(yè)的精神。增強了我的工程實踐能力和提高了綜合素質(zhì)。通過工程訓練這門課程的學習，我受益匪淺。在我的幫助下，他們也完成了自己的作品，由于重做，時間緊迫，合箱時位臵沒有精確的對準，導致作品有點錯位。砂型與砂箱分離，掉落下來，實驗完全失敗，只能重做。有一組同學操作能力稍差，操作過程中由于砂沒有壓實。我們經(jīng)過努力，認真地完成每一步操作，做出來比較理想的作品。最后將上砂箱與下砂箱按標記準確合型，灌入鋁水，冷卻后取出。當模具腔內(nèi)有砂粒時，需用工具將其取出，以免形成的鑄件表面有砂眼。取出模具，將上砂箱與下砂箱分離，豎向向上迅速將上砂箱抬起。不讓會造成錯箱，影響鑄件精度，甚至鑄件錯位，沿分型面產(chǎn)生披縫。再用濕潤具有粘性的粘土，在上砂箱與下砂箱接縫出做一個矩形的定位標記，用墁刀沿上砂箱與下砂箱接縫畫一條橫線，在豎向畫3條豎線，線越細越精確。同樣填滿型砂。在砂表面均勻的撒下分型砂。然后將下砂箱翻轉(zhuǎn)后來。所以砂要均勻壓實，受力要均勻。每一邊錘3—4次，砂不能壓的太緊，太緊容易造成模具的變形。將下砂箱放在平臺上將飛機的上半模具放入開始造下砂型。用篩子將砂分選出細顆粒。首先進行砂子的篩選。此次實驗鑄造的是一架小飛機模型。老師演示完后，我頭腦都快懵了。然后重點演示了鑄造實驗的整個工程。心中比較有成就感。在工程訓練中最具有挑戰(zhàn)性的實驗是鑄造實驗，鑄造工程訓練操作比較復雜，要求較高，容易因細節(jié)的而失敗。掌握了加工簡單零件的程序編寫。檢驗所編寫的程序是否正確，模擬加工出來的產(chǎn)品是否與設計相符合。這些都是統(tǒng)一的命令格式，這樣編寫程序就變得十分簡單，根據(jù)你所要加工產(chǎn)品的順序，尺寸，改寫相應的數(shù)據(jù)就可以完成編程。這幾個工程實驗編寫的程序都是十分相近的，編寫的程序都有固定的模式。心中感覺有些困難。這幾個工程訓練主要學習任務就是編寫程序。在工程訓練課程中，數(shù)控車削，數(shù)控銑削，數(shù)控切割都是比較現(xiàn)代電氣化，自動化的設備。老師講解各個工程訓練時，看見那些各種各樣的設備，心中不由地充滿了好奇心，迫不及待的想去動手操作。實習完成后需整理和清點自己使用的工件、工具，將設備擦拭干凈，并將周邊環(huán)境清理干凈。實習時要認真聽老師講解，仔細觀察老師的示范，操作設備是要膽大、心細，認真最遵守各類設備的安全操作規(guī)程，避免人身、設備事故的發(fā)生。不穿拖鞋，涼鞋。工程訓練中安全最重要，這就要求我們必須嚴格遵守相關規(guī)章制度?？傊ㄟ^此次工程訓練的學習讓我們的動手能力和實踐能力都有了較大提高。對我們來說也是一種挑戰(zhàn)和有效地訓練。對于多年來只基于理論學習而很少參與實踐的我們來說，工程訓練是一門培養(yǎng)我們實踐能力的重要課程，它對鍛煉我們學以致用的能力有很大的促進作用。也讓我深刻的理解了紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，這句詩的深刻含義！只有經(jīng)過實踐了我們才會對自己所學的知識，有了更深一步的理解，也對以后的理論學習提供了無窮的動力！金工實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了他的真正目的。金工實習更讓我深深地體會到人生的意義。這些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器，竟然是自己親手磨制而成，這種自豪感、成就感是難以用語言來表達的。實習過程中我們也發(fā)揚了團結(jié)互助的精神男同學幫助女同學、動手能力強的同學幫助動手能力弱的同學，大家相互幫助相互學習，既學會了如何合作又增強了同學間的友誼。、嚴謹精神。，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對金工實習的重要意義有了更深層次的認識，而且提高了我們的實踐動手能力。所以每個工種都是很重要，它們之間環(huán)環(huán)相扣緊密聯(lián)系都不可忽視！不只不覺中為期一學期的金工實習結(jié)束了。我們所