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小學生社會公德演講稿五篇模版(參考版)

2024-11-09 17:58本頁面
  

【正文】 。在那里,我學到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享、要謙讓、吃飯前要洗手??”我們完善自己的道德修養(yǎng)也是一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯、洗手這些小事做起。試問,在如此的氛圍中,有誰會肆無忌憚地沖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量所在。只要亮起紅燈,縱使馬路一輛車都沒有,外國人絕不過馬路。為什么這么講呢?相信有的同學去過歐洲或日本,就很有親身體會。完善個人道德修養(yǎng),便有了推進社會公共道德的基礎(chǔ)。要完善個人修養(yǎng),首先要致力于讀書求學,完善自身的認知水平;認知到達一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態(tài),不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標準,自己的修養(yǎng)便得到完善。”“立人”的意思便是要完善人的思想和道德修養(yǎng)。人要有良好的公共道德,必先從自身做起,從身邊做起。公共道德是社會意識的一種體現(xiàn),而公共道德又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。在清朝的時候,清朝大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。說到公共道德,我想起了我們學校師生對鄉(xiāng)中學的對口扶貧行動,資助貧困的同齡人完成學業(yè),這不正是良好的社會公德的體現(xiàn)么? 再看一個外國的例子。它涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。同學們,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,用每一分實際行動去做一個文明的人,一起來告別那些不文明的行為!我相信,只要我們?nèi)w同學共同努力,一定能營造出一個更加整潔寧靜有序,健康奮進的四聯(lián)小學,讓文明的號角響徹四小的天空!最后,我想用一句名言作為我今天演講的結(jié)束語:播下行為,收獲習慣;播下習慣,收獲性格;播下性格,收獲命運!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!第五篇:社會公德演講稿社會公德演講稿范文今天要講的題目是:社會的公共道德。同學們,做一個有公德的人是現(xiàn)代社會對人的基本要求,我們要把”講公德,懂禮貌“作為我們生活中的一項基本行為準則,并把它內(nèi)化為一種自覺的行為。也許做這些事的同學并非有什么惡意,僅僅是出于惡作劇的心理,覺得好玩而已。以禮待人,把笑臉常掛,你會發(fā)現(xiàn)天很藍,花很紅,其他的人也都很友善。社會公德還體現(xiàn)在與人交往之中,一聲謝謝,等于一次情感的交流;一句對不起,能化解劍拔弩張的沖突;一個不要緊,等于給人吹去一陣溫暖的春風。”今天,我想和大家一起交流的話題就是:“做個有社會公德的人”。只有愛護環(huán)境,才會被人們所尊重;否則就會被人們所唾棄,成為歷史的罪人!各位尊敬的老師,親愛的同學們:大家下午好!我今天演講的題目是——《做個有社會公德的人》。因為,其他生物也是地球上巨大生物鏈上的一個重要環(huán)節(jié),缺少了它們,我們的生活也將受到影響!所以,在這里,我要呼吁,愛護地球,愛護環(huán)境吧。只有這樣,我們才不會透支我們有限的資源,才不會給我們自己和我們的后代留下遺憾。其次,我們應(yīng)當節(jié)約資源,減少污染。那么我們應(yīng)該怎么做呢?首先,我們應(yīng)該盡量少用或不用一次性的用品:一次性筷子,一次性牙刷等等。如果有那么一天,地球不堪重負,我們的命運又將何去何從呢?毫無疑問,我們別無選擇,只有死路一條。我們知道,人類只有一個地球,地球已經(jīng)存在了幾十億年,但是它非常脆弱,現(xiàn)在更是受到各種災(zāi)難的威脅:水污染、空氣污染、江河斷流等等。環(huán)境保護并不是一個新鮮的話題,但是現(xiàn)如今卻成為我們國家的頭等大事。尊老愛幼,助人為樂,拾金不昧等這些傳統(tǒng)美德深深的影響著一代又一代的中華兒女。我們每一位同學都應(yīng)該做這個時代的酵母,讓自己的酵素,在這個社會起到應(yīng)有的作用。我們不必埋怨這個社會的公共道德水平不高;不必怨艾自己的力量太單薄,對社會的影響不大。知而不行,只是未知。我們從小接受社會公共道德的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談社會公德。在那里,我學到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享、要謙讓、吃飯前要洗手……”我們完善自己的道德修養(yǎng)也是一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯、洗手這些小事做起。試問,在如此的氛圍中,有誰會肆無忌憚地沖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量所在。只要亮起紅燈,縱使馬路一輛車都沒有,外國人絕不過馬路。為什么這么講呢?相信有的同學去過歐洲或日本,就很有親身體會。完善個人道德修養(yǎng),便有了推進社會公共道德的基礎(chǔ)。要完善個人修養(yǎng),首先要致力于讀書求學,完善自身的認知水平;認知到達一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態(tài),不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標準,自己的修養(yǎng)便得到完善。”“立人”的意思便是要完善人的思想和道德修養(yǎng)。人要有良好的公共道德,必先從自身做起,從身邊做起。公共道德是社會意識的一種體現(xiàn),而公共道德又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。在清朝的時候,清朝大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。說到公共道德,我想起了我們學校師生對鄉(xiāng)中學的對口扶貧行動,資助貧困的同齡人完成學
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