【摘要】《萬有引力定律》教學(xué)案教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)與技能1.了解萬有引力定律得出的思路和過程,會(huì)推導(dǎo)萬有引力定律.2.知道任何物體間都存在著萬有引力,且遵守相同的規(guī)律.3.知道萬有引力常量的大小和意義.二、過程與方法1.使學(xué)生能夠應(yīng)用萬有引力定律解決實(shí)際問題,建立理想模型處理問題.2.引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)地、系統(tǒng)地思考萬有引力
2024-12-13 06:42
【摘要】《萬有引力定律》教學(xué)案教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)與技能1.了解萬有引力定律得出的思路和過程,會(huì)推導(dǎo)萬有引力定律.2.知道任何物體間都存在著萬有引力,且遵守相同的規(guī)律.3.知道萬有引力常量的大小和意義.二、過程與方法1.使學(xué)生能夠應(yīng)用萬有引力定律解決實(shí)際問題,建立理想模型處理問題.2.引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)地、系統(tǒng)地思考萬有引力的作用和決定引力大小的因素.三、情
2025-06-11 00:10
【摘要】第六章萬有引力定律第一節(jié)行星的運(yùn)動(dòng)[教學(xué)要求]1、了解日心說和地心說的內(nèi)容和歷史之爭(zhēng)。2、能再現(xiàn)開普勒天文三定律的內(nèi)容,并能寫出第三定律的代數(shù)式。[重點(diǎn)難點(diǎn)]掌握天體運(yùn)動(dòng)的演變過程熟記開普勒三定律[正文]:認(rèn)為地球是宇宙中心,任何星球都圍繞地球旋轉(zhuǎn)。該學(xué)說最初由古希臘學(xué)者歐多克斯提出,后經(jīng)亞里士多德、托
2024-11-15 03:26
【摘要】萬有引力定律的應(yīng)用一,知識(shí)準(zhǔn)備1.勻速圓周運(yùn)動(dòng)幾個(gè)物理量之間的關(guān)系:向心加速度:向心力:2.萬有引力定律表達(dá)式:引力常數(shù)G=3.萬有引力和重力的關(guān)系在近地面:在外太空::4.萬有引力在天體運(yùn)動(dòng)中的作用二,典型例題例題1:
2024-12-13 03:16
【摘要】《萬有引力定律及引力常量的測(cè)定》說案長(zhǎng)清中學(xué)袁江波尊敬的各位評(píng)委老師,您們好!今天我說課的題目高中物理必修2第五章第一節(jié)《萬有引力定律及引力常量的測(cè)定》。下面我就教材分析、教學(xué)方法與手段、學(xué)法指導(dǎo)、教學(xué)程序作一簡(jiǎn)單介紹。第一、說教材分析1、地位和作用本節(jié)作為圓周運(yùn)動(dòng)的一個(gè)應(yīng)用實(shí)例,是對(duì)第四章《勻速圓周運(yùn)動(dòng)》所涉及的基
【摘要】第六章萬有引力定律第二節(jié)萬有引力定律[教學(xué)要求]1、了解萬有引力定律得出的思路和過程2、理解萬有引力定律的含義并會(huì)推導(dǎo)萬有引力定律3、用萬有引力定律推導(dǎo)開普勒第三定律[重點(diǎn)難點(diǎn)]推導(dǎo)萬有引力定律用萬有引力定律進(jìn)行計(jì)算[正文]:自然界中任何兩個(gè)物體都是相互吸引的,引力的大小跟這兩具物體的質(zhì)量的乘積成正比
【摘要】新人教版高中物理必修二同步教案第六章萬有引力與航天單元復(fù)習(xí)教案新課標(biāo)要求1、理解萬有引力定律的內(nèi)容和公式。2、掌握萬有引力定律的適用條件。3、了解萬有引力的“三性”,即:①普遍性②相互性③宏觀性4、掌握對(duì)天體運(yùn)動(dòng)的分析。復(fù)習(xí)重點(diǎn)萬有引力定律在天體運(yùn)動(dòng)問題中的應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn)宇宙速度、人造衛(wèi)星的
2024-12-13 05:20
【摘要】神州五號(hào)載人飛船發(fā)射運(yùn)行1、古代人們對(duì)天體運(yùn)動(dòng)存在哪些看法?2、什么是“地心說”,什么是“日心說”?代表人物各是誰?3、“日心說”為什么能戰(zhàn)勝“地心說”?試舉例說明4、“日心說”的觀點(diǎn)是否正確?一古人對(duì)天體運(yùn)動(dòng)有哪
2025-01-09 16:44
【摘要】萬有引力定律的應(yīng)用球的質(zhì)量?要知道哪些條件?思考后討論:嫦娥奔月力提供?越來越大、靠近月球的時(shí)候環(huán)繞周期越來越小?1.嫦娥一號(hào)被月球捕獲以后,經(jīng)變軌,進(jìn)入使命軌道后,離月球表面的高度h是200公里,繞月周期T是127分鐘,已知月球的半徑R是1738公里,引力常量
2024-11-21 12:31
【摘要】萬有引力定律的應(yīng)用第3節(jié)萬有引力定律的應(yīng)用⑴將物體在行星表面所受到的萬有引力近似看作等于物體的重力。行星表面的加速度近似看作是由萬有引力產(chǎn)生的。22MmmgGRMgGR???22222(2))2(mvmmrfrTrmGmrMr???????宇宙間一切物體都
2024-11-21 12:10
【摘要】懷仁一中高一年級(jí)物理學(xué)案106功率(三)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、進(jìn)一步理解功率的概念2、明確機(jī)車以恒定加速度起動(dòng)的過程重點(diǎn)難點(diǎn)運(yùn)用公式P=F·v和牛頓第二定律F=ma分析機(jī)車以恒定加速度起動(dòng)問題學(xué)習(xí)過程1、請(qǐng)同學(xué)們回顧機(jī)車以恒定功率起動(dòng)的詳細(xì)運(yùn)動(dòng)過程2、機(jī)車以恒定加速度起動(dòng)
2024-11-22 17:19
【摘要】☆☆☆“四學(xué)”教學(xué)模式之物理科教學(xué)設(shè)計(jì)☆☆☆探究彈性勢(shì)能的表達(dá)式—鄭維剛、武士元課尾導(dǎo)學(xué)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握動(dòng)能的表達(dá)式。2、掌握動(dòng)能定理的表達(dá)式,理解動(dòng)能定理的確切含義,3、應(yīng)用動(dòng)能定理解決實(shí)際問題。學(xué)習(xí)方法指導(dǎo):a)總結(jié)歸納做題方法課前自學(xué)【基礎(chǔ)知識(shí)自學(xué)】一.動(dòng)能W與
2024-11-22 20:49
【摘要】懷仁一中高一年級(jí)物理學(xué)案105功率(二)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、進(jìn)一步理解功率的概念2、明確機(jī)車以恒定功率起動(dòng)的過程重點(diǎn)難點(diǎn)運(yùn)用公式P=F·v分析機(jī)車以恒定功率起動(dòng)問題學(xué)習(xí)過程1、計(jì)算平均功率的公式;計(jì)算瞬時(shí)功率的公式2、機(jī)
2024-12-13 10:01
【摘要】第七節(jié)動(dòng)能和動(dòng)能定理導(dǎo)學(xué)案參考答案教學(xué)過程:?jiǎn)栴}1:根據(jù)功的計(jì)算式得:W=Fl①牛頓第二定律:F=ma運(yùn)動(dòng)學(xué)公式:v22-v12=2al③由上三式消去加速度a得:21222121mvmvW??221mvEk?焦耳標(biāo)量思考與討論1:1.由速度v的
2024-11-22 23:24
【摘要】第三章第2節(jié)萬有引力定律教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能。。。。。過程與方法“地心說”與“日心說”爭(zhēng)論的評(píng)述,提高交流、合作能力。,了解牛頓是怎樣發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的。情感、態(tài)度與價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生尊重客觀事實(shí),實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。
2024-11-24 03:28