【正文】 親愛的同學(xué)們，希望你們當(dāng)好廉政“小衛(wèi)士”，做家長的“小小監(jiān)督員”，積極向父母宣傳清廉，爭做“敬廉崇潔、誠信守法”的好學(xué)生。尊敬的老師們，希望你們牢記“敬業(yè)愛崗，清正廉潔”的莊嚴(yán)承諾，以博大的愛心和強(qiáng)烈的責(zé)任心去溫暖學(xué)生。家長朋友們，讓我們攜起手來，同心同德，為凈化教育行風(fēng)、優(yōu)化育人環(huán)境共同努力。我們的老師都具有良好的職業(yè)道德和專業(yè)修養(yǎng)，不會(huì)因?yàn)榧议L不送禮而冷落孩子。幼兒教師！讓我們共同為孩子創(chuàng)造一片純凈的天空，感謝您的積極配合！綠色開心的節(jié)日，”走心”不走禮。我們倡導(dǎo)孩子們用一個(gè)燦爛的笑容、一個(gè)溫暖的擁抱、一句真誠的祝福來表達(dá)對老師們的感謝和祝福，你們的成長和進(jìn)步將是送給老師最美好的禮物。堅(jiān)守教育公平，過一個(gè)綠色節(jié)日。行動(dòng)起來吧，同學(xué)們!讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福!為自己崇敬的老師們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……老師,您辛苦了!倡議人：xx20xx年xx月xx日教師節(jié)倡議書15在教師節(jié)到來之際，XXX幼兒園向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體教職員工致以崇高的敬意：“老師們，您辛苦了！”教育的事業(yè)，是愛的事業(yè)，是奉獻(xiàn)的事業(yè)，是有關(guān)良心的事業(yè)。在此，校團(tuán)委學(xué)生會(huì)向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：①遇到老師主動(dòng)親切問好②在黑板上寫下祝福老師的話語③制作一張感恩卡贈(zèng)送給老師④拍下與老師互動(dòng)的39。讓我們的青春之花綻放。在教師節(jié)即將來臨之際，請讓我們?yōu)樗麄兯蜕弦痪溆H切地問候：“老師們，節(jié)日快樂!”每年的這個(gè)時(shí)候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣里，每一位老師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。古語有云：一日為師,終身為父。最后祝愿全院老師節(jié)日快樂、身體健康。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。給老師買一包潤喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的`話。在校園見到老師時(shí)送上聲親切的問候。給老師寫一封表達(dá)感激的親筆信。以團(tuán)支部為單位，全體同學(xué)行動(dòng)起來，設(shè)計(jì)一些小活動(dòng)，向老師表達(dá)最誠摯的敬意和真心的祝福。通過電話或短信給老師送去問候。老師，節(jié)日快樂!”在本系宣傳陣地中體現(xiàn)“教師節(jié)”主題內(nèi)容。是老師不求私利、不圖回報(bào)、傾盡所有學(xué)識、投入所有情感、忘我的工作，成就了我們一步步地攀向人生的高峰。在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師的教誨像綿綿細(xì)雨一樣滋潤著我們的心田。走過31年的風(fēng)雨歷程，在這個(gè)金秋送爽的九月，第三十一個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。學(xué)校也將檢查登記納入我校教師職業(yè)道德評價(jià)，作為“廉潔從教”的重要依據(jù)。我們學(xué)校全體教職員工也將借此向全體學(xué)生、家長及社會(huì)鄭重承諾：堅(jiān)持教育公平，關(guān)注全體學(xué)生，節(jié)日拒收任何禮物(包括賀卡、禮卡、鮮花等)。見到老師送上一聲節(jié)日的祝福。如：給老師寫封電子郵件。在當(dāng)前創(chuàng)建“低碳環(huán)保社會(huì)”的背景下，為杜絕學(xué)生和家長送禮之風(fēng)，樹立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣，讓教師度過一個(gè)健康、樸素、節(jié)儉的教師節(jié)，經(jīng)學(xué)校辦公會(huì)決定，大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員和學(xué)生家長提出以下倡議：、禮卡、鮮花。那精美的禮品誘人，卻不曾感受尊重與真誠。但是那滿室的鮮花雖美，卻只見凋零的39。對老師的愛我們不應(yīng)只限于教師節(jié)，讓我們行動(dòng)起來吧，從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師！用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)，獻(xiàn)上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝！教師節(jié)倡議書12尊敬的家長、親愛的少先隊(duì)員：你們好!隨著新學(xué)期的開啟，第XXX個(gè)教師節(jié)即將來臨。值教師節(jié)來臨之際，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議，以一種“環(huán)?！钡姆绞絹韴?bào)答老師們的恩情，以實(shí)際行動(dòng)來慶祝老師的節(jié)日。感恩老師，報(bào)答老師，需要我們切實(shí)的行動(dòng)起來。過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。，見到老師時(shí)，主動(dòng)送上一聲親切的問候，“老師好，教師節(jié)快樂！”，努力學(xué)習(xí)，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，爭取以優(yōu)異的成績報(bào)答老師的辛勤付出。讓孩子們體會(huì)感受到我國尊師重道的`傳統(tǒng)。經(jīng)xx班家委會(huì)全體人員商量決定，給全體家長發(fā)出教師節(jié)倡議書：，表達(dá)孩子們感恩之心。“片言之賜，皆事師也。我們即將迎來第34個(gè)教師節(jié)。，您的一聲問候、依據(jù)感謝已足以讓我們的老師感到欣慰、您的理解和配合更是我們老師強(qiáng)大的工作動(dòng)力。為讓我們的老師能過一個(gè)綠色環(huán)保、廉潔清新的教師節(jié)。交流都是溫暖我們心窩最好的禮物！請我們一起來守護(hù)寶貝們心目中對老師的尊敬、熱愛之情！讓我們一起維護(hù)教師的職業(yè)尊嚴(yán)！成都郫縣博爾頓幼兒園xx年9月教師節(jié)倡議書9尊敬的家長、敬愛的老師：新學(xué)期伊始，我們又將迎來第32個(gè)教師節(jié)，作為一名教師我們自豪我們驕傲。借教師節(jié)來臨之際，我們謹(jǐn)此倡議：不向老師贈(zèng)送任何禮品、禮卡等禮物。家長的理解與配合給予我們無窮的信心和力量。教育是薪火相傳、生生不息的人類工程，教師是追逐太陽、燃燒自己照亮別人的靈魂工程師。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精心培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。我們應(yīng)牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬視野，更新知識，不斷提高業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量。“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”，北宋的大儒張載這段話道出了教育的崇高理想，也道出了作為高校教師培養(yǎng)人才、創(chuàng)新知識、服務(wù)社會(huì)、引領(lǐng)文化的神圣使命。熱情服務(wù)學(xué)生，積極指導(dǎo)學(xué)生參加各類科學(xué)研究、社會(huì)實(shí)踐和校園文化活動(dòng)，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。以平等、民主和尊重的態(tài)度開展教育教學(xué)活動(dòng)，用愛心傳授知識，點(diǎn)燃學(xué)生的智慧之火。對教師而言，每名學(xué)生都是唯一，都需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去欣賞、去雕琢。“親其師，才能信其道。二、滿懷愛與責(zé)任，為青春擺渡。社會(huì)主義核心價(jià)值觀，融國家層面的價(jià)值目標(biāo)、社會(huì)層面的價(jià)值取向和個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則為一體，確立了立德樹人的價(jià)值根據(jù)和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，明確了新的歷史時(shí)期“德”的科學(xué)內(nèi)涵，為廣大教師開展思想道德教育工作提供了引領(lǐng)。為了青年學(xué)子更好的成長和學(xué)校事業(yè)更好的發(fā)展，我們共同倡議:一、立德樹人，帶頭培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。一所學(xué)校的師德、師風(fēng)體現(xiàn)著學(xué)校的精神，體現(xiàn)出學(xué)校的品格，是一所大學(xué)的精神財(cái)富，是一種無形的教育力量。群星競相閃爍，方有夜空的美麗。各學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生組織可積極開展“晨曦細(xì)語育桃李，金秋碩果慰園丁”的主題教育，號召廣大學(xué)生采訪老教師的教育經(jīng)歷、生活狀況；收集老教師的基本信息，；號召學(xué)生以各種形式為老教師獻(xiàn)上誠摯的節(jié)日祝福。用自己一點(diǎn)一滴的行動(dòng)回報(bào)老師，主動(dòng)打掃講臺(tái)、擦黑板等，在校園生活的細(xì)節(jié)處踐行尊師重道的傳統(tǒng)美德。三、每天做一些力所能及的事。給老師們捎去一份問候、一份祝福。新的學(xué)期，讓我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不辜負(fù)老師的諄諄教誨，以實(shí)際行動(dòng)和自身進(jìn)步表達(dá)對老師的敬愛與感激。飲其流者懷其，學(xué)其成時(shí)念吾師。老師們在崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作，他們默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，為國家培養(yǎng)棟梁之才。古人云：“一日為師，終身為父”，對老師的愛我們不