【摘要】9.實(shí)驗(yàn):驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律三維目標(biāo)知識與技能1.要弄清實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,本?shí)驗(yàn)為驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),目的是利用重物的自由下落驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律;2.要明確實(shí)驗(yàn)原理,掌握實(shí)驗(yàn)的操作方法與技巧、學(xué)會實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的采集與處理,能夠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)誤差的分析,從而使我們對機(jī)械能守恒定律的認(rèn)識,不止停留在理論的推導(dǎo)上,而且還能夠通過親自操作和實(shí)際觀測,從感性上增加認(rèn)識,深化對機(jī)械能
2024-12-13 05:36
【摘要】第七章機(jī)械能守恒定律Ⅰ學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容知識技能過程與方法情感態(tài)度與價值觀追尋守恒量1.了解“追尋守恒量”這一物理學(xué)的基本觀點(diǎn)和思想2.知道動能和勢能的概念1.通過伽利略的斜面實(shí)驗(yàn),體會他所用的科學(xué)推理方法,了解能量概念的引入過程2.體會“追尋守恒量”這種變化之中抓不變的研究策略1.通過了解伽利略的科學(xué)貢獻(xiàn),培養(yǎng)勇于探索、尊重事實(shí)的科學(xué)態(tài)
2025-06-19 18:46
【摘要】§追尋守恒量課標(biāo)要求學(xué)習(xí)水平為理解教學(xué)目標(biāo)知識與能力1、了解“追尋守恒量”這一物理學(xué)的基本觀點(diǎn)和思想;2、知道動能和勢能的概念;3、會分析生活中有關(guān)機(jī)械能轉(zhuǎn)化的問題;過程與方法1、體會伽利略斜面實(shí)驗(yàn)的思想方法,了解能量概念的引入過程;2、體會“追尋守恒量”這種變化之中抓不變的研究策略
2024-12-13 05:37
【摘要】第七章機(jī)械能守恒定律第三節(jié)功率(1)功率是表示力對物體做功快慢的物理量。(2)公式:WPt?比值法定義(3)功率也是標(biāo)量(4)功率的單位瓦特(W)1W1/Nms??1/Js?3110kWW?一、功率平均功率、瞬時功率即
2025-08-04 12:46
【摘要】4.重力勢能一、學(xué)情分析高一學(xué)生認(rèn)識事物的特點(diǎn)是開始從具體的形象思維向抽象的邏輯思維過渡,但思維還常常與感性經(jīng)驗(yàn)直接相聯(lián)系,仍需具體形象的圖片、視頻、畫面來支持。學(xué)生在初中時已接觸過重力勢能的概念,學(xué)生已學(xué)習(xí)了功的概念和計(jì)算方法,使學(xué)生有能力通過重力做功的計(jì)算來判斷重力勢能的變化。學(xué)生有這樣的生活經(jīng)驗(yàn):在峭壁上的石頭掉下來能把樹木壓斷;高處的水流下來可以
2024-12-12 21:45
【摘要】4.重力勢能三維目標(biāo)知識與技能1.理解重力勢能的概念,會用重力勢能的定義進(jìn)行計(jì)算;2.理解重力勢能的變化和重力做功的關(guān)系,知道重力做功與路徑無關(guān);3.知道重力勢能的相對性和系統(tǒng)性。過程與方法1.根據(jù)已有的知識,利用極限的思想證明重力做功與路徑無關(guān);2.根據(jù)功和能的關(guān)系,推導(dǎo)重力勢能的表達(dá)式。使學(xué)生體會知識建立的方法。情
【摘要】10.能量守恒定律與能源三維目標(biāo)知識與技能理解能量守恒定律,知道能源和能量耗散;過程與方法通過對生活中能量轉(zhuǎn)化的實(shí)例分析,理解能量守恒定律的確切含義。情感、態(tài)度與價值觀1.感知我們周圍能源的耗散,樹立節(jié)能意識;2.通過能量守恒定律的教學(xué),讓學(xué)生領(lǐng)略物理規(guī)律的和諧美和簡潔美,發(fā)展對科學(xué)的好奇心與求知欲。教學(xué)重點(diǎn)
【摘要】《動能和動能定理》課標(biāo)要求:理解動能和動能定理,用動能定理解釋生活和生產(chǎn)中的現(xiàn)象。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)情,制定教學(xué)目標(biāo)如下:。、適用范圍、簡單應(yīng)用。,讓學(xué)生掌握解決問題的思維方法。,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究的興趣。。【教材分析】動能定理是本章教學(xué)重點(diǎn),也是整個力學(xué)的重點(diǎn),《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求“探究恒力做功與物體動能變化的
【摘要】第七章機(jī)械能守恒定律第三節(jié)功率一、功率的概念:表示力做功快慢的物理量:功與完成這些功所用時間的比值叫功率:,所求出的功率是時間t內(nèi)的平均功率。tWP?:,其中θ是力與速度間的夾
2024-09-05 08:53
【摘要】7.動能和動能定理三維目標(biāo)知識與技能1.知道動能的定義式,能用動能的定義式計(jì)算物體的動能;2.理解動能定理反映了力對物體做功與物體動能的變化之間的關(guān)系;3.能夠理解動能定理的推導(dǎo)過程,知道動能定理的適用條件;4.能夠應(yīng)用動能定理解決簡單的實(shí)際問題。過程與方法1.運(yùn)用歸納推導(dǎo)方式推導(dǎo)動能定理的表達(dá)式;2.通過動能定理的推
【摘要】8.機(jī)械能守恒定律三維目標(biāo)知識與技能1.知道什么是機(jī)械能,知道物體的動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化;2.正確推導(dǎo)物體在光滑曲面上運(yùn)動過程中的機(jī)械能守恒,理解機(jī)械能守恒定律的內(nèi)容,知道它的含義和適用條件;3.在具體問題中,能判定機(jī)械能是否守恒并能列出機(jī)械能守恒的方程式。過程與方法1.學(xué)會在具體的問題中判定物體的機(jī)械能是否守恒;2.初
2024-12-13 15:44
【摘要】【課程標(biāo)準(zhǔn)分析】本節(jié)是規(guī)律教學(xué)課,在本章中處于核心地位,使前面各節(jié)內(nèi)容的綜合,同時又是下節(jié)能量守恒定律的基礎(chǔ)。根據(jù)新課標(biāo)的要求,這節(jié)課要讓學(xué)生掌握規(guī)律,同時還要引導(dǎo)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí),貫徹“學(xué)為主體,教為主導(dǎo)”的教學(xué)思想。主導(dǎo)作用表現(xiàn)在,組織課堂教學(xué),激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī);提供問題背景,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí);注意評價學(xué)生的學(xué)習(xí),促進(jìn)積極思考,主動獲取知識。主體作用體現(xiàn)在,學(xué)生通過
【摘要】第8節(jié)機(jī)械能守恒定律(滿分100分,60分鐘完成)班級_____姓名________第Ⅰ卷(選擇題共48分)一、選擇題:本大題共6小題,每小題8分,共48分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中,至少有一個選項(xiàng)正確,選對的得8分,對而不全得4分。選錯或不選的得0分。1.對于做變速運(yùn)動的物體而言,下列說法正確的是(
2024-12-13 15:46
【摘要】3.功率三維目標(biāo)知識與技能1.理解功率的定義及額定功率與實(shí)際功率的定義;2.P=W/t,P=Fv的運(yùn)用。過程與方法1.P=W/t通常指平均功率,Δt→0時為瞬時功率;2.用P=Fv分析汽車的啟動,注意知識的遷移。情感、態(tài)度與價值觀感知功率在生活中的實(shí)際應(yīng)用,提高學(xué)習(xí)物理科學(xué)的價值觀。
2024-12-13 15:45
【摘要】第七章機(jī)械能守恒定律8、機(jī)械能守恒定律、機(jī)械能守恒定律翻滾過山車翻滾過山車如圖是迪斯如圖是迪斯尼樂園的過山車尼樂園的過山車情景,請問:情景,請問:“一輛滑車在下滑一輛滑車在下滑過程中,既然沒過程中,既然沒有什么動力,為有什么動力,為什么每次總能如什么每次總能如此準(zhǔn)確的完成一此準(zhǔn)確的完成一連串有驚無險的連串有驚無險的動作呢?
2025-01-09 00:50