【正文】 。王忠武建議，通過一系列的制度構(gòu)成鏈條，把各地一些有效的經(jīng)驗以條文的形式固定下來，推動一些制度設(shè)計的長期化?！北本┖娇蘸教齑髮W(xué)教授任建明說，各種問政是否流于形式，取決于是否能夠發(fā)現(xiàn)和解決現(xiàn)實問題，能否真正做到人人有監(jiān)督、事事有責(zé)任、件件有落實。對久拖未決的事件處理要加大問責(zé)追究。杜絕“百姓問政”“摻水” 監(jiān)督、問責(zé)齊“發(fā)力”事實上，隨著我國政務(wù)公開的領(lǐng)域和載體不斷拓展，“讓權(quán)力在陽光下運行”正成為扎扎實實的行動?！半娨晢栒爆F(xiàn)場點評專家、華中科技大學(xué)教授趙振宇表示，“問政”不是“真人秀”，官員更多的應(yīng)該是找問題、查責(zé)任，而不是作檢討、表決心?！叭绻幌霌普?，而將‘問政’變成‘秀場’，對群眾反映的難題拖延、推脫，甚至無視民眾疾苦，是對有訴求群眾的‘二次傷害’。武漢市今年已掀起“治庸問責(zé)風(fēng)暴”以來的第六次電視問政。近年來，不少“百姓問政”逐漸成為問計于民的重要平臺。相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說，節(jié)目的生命在于追蹤落實，市縣、廳局的“一把手”不但要接聽群眾熱線，還要現(xiàn)場就群眾提出的問題作出解答，相關(guān)整改的落實，節(jié)目會定期追蹤直至解決。長此以往，為群眾解決實際困難的“百姓問政”自然會喪失群眾的信任?！爸怀兄Z不行動，這就是新的形式主義、新的‘假大空’。河南省沈丘縣網(wǎng)站曾將“您好，我們會盡快為您處理的”作為群眾難題的統(tǒng)一答復(fù)，但這些“盡快處理”幾乎從來沒有下文。“成因比較復(fù)雜”“要拿出徹底解決的辦法”“這些問題會得到逐步解決”“已經(jīng)引起我們的重視，正在調(diào)研會商中”??在武漢、海南等地形式多樣的“百姓問政”活動中，個別官員用這些官話、套話，閃爍其詞地回應(yīng)群眾提出來的問題和困難。去年底，武漢市蔡甸區(qū)的負(fù)責(zé)人承諾對劉老伯家里的房子“盡快進行檢測并維修”，截至今年7月初，劉老伯家的房子裂縫依舊?！懊魈炀娃k”：承諾淪為“空頭支票”?！巴性~借口”越說越順溜 “百姓問政”漸失信任“街邊小餐飲，局長您敢吃嗎?”“為啥10分鐘等不來一路公交車?” “‘黑的士’為啥越打擊越猖獗?”??這些與百姓生活息息相關(guān)的問題成為許多電視、網(wǎng)絡(luò)、微博“百姓問政”中“焦點”。一家門戶網(wǎng)站調(diào)查顯示：近七成受訪者認(rèn)為“百姓問政”淪為“真人秀”。但在寫作過程中，考生要充分利用給定材料，緊扣材料主題，通過文字表達(dá)來全面闡明、論證自己的觀點。本題考查的本質(zhì)是復(fù)員、退伍士兵安置的問題。但不同在于本題體裁已定。此題為議論文寫作，主要考查考生論述論證問題的能力。請你結(jié)合給定材料，圍繞“學(xué)好本領(lǐng)增強才干，自強不息奉獻(xiàn)社會”，自擬題目，寫一篇議論文。注意措施的條理性、針對性和可行性，并且需要高度簡潔精煉的語言來進行歸納。本題注意點在于要從退役士兵安置方面的角度，包含三問：其一，“退役士兵安置工作難在哪里”；其二，“退役士兵安置工作的發(fā)展方向是什么”；其三，“對退役士兵安置工作提出相應(yīng)的加強和改進的措施”。第二題為大家都知道退役士兵安置難，你認(rèn)為難在哪里？我國退役士兵安置工作的發(fā)展方向在哪里？各級政府在退役士兵安置方面還有哪些工作需要加強和改進？（30分）要求：全面準(zhǔn)確、觀點明確、簡明扼要，不超過500字。本題要求考生善于從給定材料中提取、概括我國當(dāng)前退伍士兵安置科借鑒的措施和具體方法的關(guān)鍵詞和內(nèi)容。二、問題理解第一題為通過閱讀給定材料簡要回答下列問題：我國當(dāng)前退伍士兵安置有哪些基本政策？你對這些基本政策是如何理解的？（20分）要求：全面準(zhǔn)確、觀點明確、簡明扼要，不超過350字。本次考試中分析題型較多，測查考生透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力和綜合分析能力，問題難度較往年有所提升，對考生的能力要求也在不斷提高。另外，材料貼近實際，案例型材料比較多，閱讀起來通俗易懂，閱讀理解難度相對較低。2010年河北省基層政法干警錄用考試《申論》考試的主題正是緊扣當(dāng)前社會熱點，同時材料所反映的問題還在進一步加緊，要求考生要具有很強的宏觀把握和駕馭材料的能力。為此，國務(wù)院、中央軍委對退役士兵安置工作改革，作出了一系列決策部署。本文將從“總體特征”與“問題理解”兩個層面對該次申論考試進行深度解析。本次《申論》考試主題是殷切希望復(fù)員、退伍軍人繼續(xù)發(fā)揚軍人特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的工作作風(fēng)；繼續(xù)發(fā)揚犧牲奉獻(xiàn)精神，特別是要正確對待不同時期國家對復(fù)員、退伍軍人安置的不同政策，正確對待復(fù)員、退伍軍人安置到不同行業(yè)、部門的不同待遇；繼續(xù)發(fā)揚先鋒模范作用，與時俱進，開拓進取，加強政治理論學(xué)習(xí)和掌握適應(yīng)社會發(fā)展的技能，用實際行動體現(xiàn)軍人本色和共產(chǎn)黨員的先進性，為社會主義現(xiàn)代化做出新的貢獻(xiàn)。2009年12月21日，胡錦濤主席在珠海市高級技工學(xué)?？疾鞎r，就勉勵正在電子測試實調(diào)室接受培訓(xùn)的退役士兵，指出“要發(fā)揚部隊優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高就業(yè)本領(lǐng)，更好地適應(yīng)社會需要。通過以上示例的分析，我們弄清楚了題目之間的三種關(guān)系。如2004年的河北省公務(wù)員考試?；蛘咭粋€主要、一個次要。獨立型題目的出現(xiàn)應(yīng)該依托于材料的二元性，單一主題的材料出獨立型題目的可能性不大。獨立是指前后題目在主題、內(nèi)容、角度等方面完全不相干或者關(guān)聯(lián)性不明顯。容易被考生忽略的一點就是比較難的題目，其實它的提示點可能隱藏在別的題目要求中。那么，第一題就給作文題提供了一個思路和方向，方便考生拓展思維，找到答題點，提高審題的準(zhǔn)確率。這個作文題是一個故事的形式，比較有設(shè)定性和局限性。而大作文中農(nóng)婦與老太太家人之間發(fā)生的事情同樣是正面、善意的，是需要被宣揚的道德理念和價值觀。在這里舉一道國考的例子，2012年國考副省級。提示是指前后題目之間在答題的時候相互啟發(fā)，相互暗示。出現(xiàn)重疊型的考題，對于考生其實是有好處的，可以有效的節(jié)省答題時間，提高答題的準(zhǔn)確率。二是根據(jù)材料中概括或分析出的問題，反觀問題提出對策。河北省2012年的第二題是一道概括對策題，考生要依照材料概括出青縣在“激發(fā)群眾的道德建設(shè)熱情，形成濃厚的道德感召氛圍”方面的成功經(jīng)驗，作答思路中最重要的一步是定位關(guān)鍵詞，那結(jié)合題目和材料，關(guān)鍵詞類型即青縣的一些成功做法。那最后的考分往往是非常不理想，原因就在于沒有把握好題目與題目之間的關(guān)系。重疊是指不同題目的答題要素會有重疊的部分，這在考試中并不少見。因此，題目與題目之間也會存在這樣或者那樣的聯(lián)系，河北華圖將題目與題目之間的關(guān)系類別歸為三類：重疊、提示、獨立。另一方面能帶著問題去閱讀材料。如果說申論考試是一場戰(zhàn)斗，那題目就是這場戰(zhàn)斗中的作戰(zhàn)地圖，它起到指引性的作用。通過以上示例的分析，我們弄清楚了題目之間的三種關(guān)系。如2004年的河北省公務(wù)員考試。或者一個主要、一個次要。獨立型題目的出現(xiàn)應(yīng)該依托于材料的二元性，單一主題的材料出獨立型題目的可能性不大。獨立是指前后題目在主題、內(nèi)容、角度等方面完全不相干或者關(guān)聯(lián)性不明顯。容易被考生忽略的一點就是比較難的題目，其實它的提示點可能隱藏在別的題目要求中。那么，第一題就給作文題提供了一個思路和方向，方便考生拓展思維，找到答題點，提高審題的準(zhǔn)確率。這個作文題是一個故事的形式，比較有設(shè)定性和局限性。而大作文中農(nóng)婦與老太太家人之間發(fā)生的事情同樣是正面、善意的，是需要被宣揚的道德理念和價值觀。在這里舉一道國考的例子，2012年國考副省級。提示是指前后題目之間在答題的時候相互啟發(fā)，相互暗示。出現(xiàn)重疊型的考題，對于考生其實是有好處的，可以有效的節(jié)省答題時間，提高答題的準(zhǔn)確率。二是根據(jù)材料中概括或分析出的問題，反觀問題提出對策。河北省2012年的第二題是一道概括對策題，考生要依照材料概括出青縣在“激發(fā)群眾的道德建設(shè)熱情，形成濃厚的道德感召氛圍”方面的成功經(jīng)驗，作答思路中最重要的一步是定位關(guān)鍵詞，那結(jié)合題目和材料，關(guān)鍵詞類型即青縣的一些成功做法。那最后的考分往往是非常不理想，原因就在于沒有把握好題目與題目之間的關(guān)系。重疊是指不同題目的答題要素會有重疊的部分，這在考試中并不少見。因此，題目與題目之間也會存在這樣或者那樣的聯(lián)系，河北華圖將題目與題目之間的關(guān)系類別歸為三類：重疊、提示、獨立。另一方面能帶著問題去閱讀材料。如果說申論考試是一場戰(zhàn)斗，那題目就是這場戰(zhàn)斗中的作戰(zhàn)地圖，它起到指引性的作用。解決好退役士兵就業(yè)安置的問題是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀要求，是加快培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才的迫切需要，是新形勢下促進軍政軍民團結(jié)、服務(wù)國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)的重要內(nèi)容，是利國利軍利民的大事，具有重要的政治意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。各級公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)要及時為退役士兵學(xué)員提供就業(yè)信息、職業(yè)介紹等免費服務(wù)，幫助退役士兵學(xué)員實現(xiàn)就業(yè)。最后，要進一步加強退役士兵的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作。再次，要加強退役兵教育管理工作和教學(xué)模式的創(chuàng)新。職業(yè)教育和技能培訓(xùn)經(jīng)費由各級財政負(fù)擔(dān)，列入退役士兵安置科目，主要用于教育培訓(xùn)所需學(xué)雜費、住宿費、技能鑒定費、生活補助費等。其次，要合理安排職業(yè)技能培訓(xùn)工作的任務(wù)和經(jīng)費。因此，要提升退役士兵的就業(yè)能力主要做好以下幾個方面的工作：首先，要建立完善各項退役兵教育培訓(xùn)政策和制度。正因為有了他們的堅守與奉獻(xiàn)，我們國家的長治久安和和平穩(wěn)定才能得以延續(xù)和鞏固。發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育 提升退役兵競爭力毛澤東同志說過“兵民是勝利之本”。請你結(jié)合給定材料，圍繞“學(xué)好本領(lǐng)增強才干，自強不息奉獻(xiàn)社會”，自擬題目，寫一篇議論文章。各級政府需要加強和改進的工作：第一，要建立退役士兵就業(yè)指導(dǎo)中心，提供就業(yè)咨詢、就業(yè)信息、人才交流等中介服務(wù)；第二，要把退役士兵納入本地區(qū)、本部門教育培訓(xùn)規(guī)劃，并將培訓(xùn)經(jīng)費列入財政預(yù)算，資助退役士兵免