蘇科版八上汽化和液化word學(xué)案(參考版)

【摘要】第二章物態(tài)變化第二節(jié)汽化和液化（學(xué)案）一、教學(xué)目標(biāo)：（1）了解蒸發(fā)現(xiàn)象，通過實驗探究知道蒸發(fā)需要吸熱（2）了解蒸發(fā)具有制冷作用（3）了解沸騰現(xiàn)象，知道沸騰和蒸發(fā)的異同二、重點和難點（1）水沸騰現(xiàn)象的探究過程，能繪制水的沸騰圖像和描述水沸騰時的規(guī)律。（2）知道蒸發(fā)和沸騰這

2024-12-13 04:41

蘇科版八上汽化和液化1(參考版)

【摘要】汽化和液化（一）江陰市云亭中學(xué)朱曉洪【汽化】物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程一、汽化蒸發(fā)沸騰觀察蒸發(fā)現(xiàn)象【活動】，觀察酒精的變化。手背上涂酒精處有何感覺？，然后把溫度計從酒精中拿出，觀察溫度計的示數(shù)有什么變化？液體蒸發(fā)時要吸熱，剛從游泳池里起來的人會感到冷世博會利用噴

2024-12-02 00:13

蘇科版初中物理八上22汽化和液化(參考版)

【摘要】物態(tài)變化復(fù)習(xí)課一、物質(zhì)的狀態(tài)1、溫度是表示（）的物理量。0℃的規(guī)定是_________________。100℃的規(guī)定是_______________。溫度計使用方法攝氏溫標(biāo)的規(guī)定二、溫度知識回顧固態(tài)液態(tài)氣態(tài)物體冷熱程度

2024-12-12 08:51

蘇科版八上汽化和液化ppt課件3(參考版)

【摘要】汽化和液化三、液化：物質(zhì)從______變?yōu)開__________和____。沸騰的時候水中發(fā)生劇烈的汽化現(xiàn)象，形成大量的汽泡，上升，變大到水面破裂開來，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。液體氣體沸騰蒸發(fā)在水沸騰的過程中，雖然繼續(xù)對它加熱，它卻保持一定的溫度不變。１，你觀察到玻

2024-11-23 05:58

蘇科版初中物理八上22汽化和液化3(參考版)

【摘要】第二節(jié)汽化和液化教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)體驗蒸發(fā)現(xiàn)象，通過實驗探究知道蒸發(fā)的吸熱本質(zhì)，了解蒸發(fā)可以制冷的應(yīng)用；了解沸騰現(xiàn)象；知道蒸發(fā)和沸騰的異同。能力目標(biāo)1．通過探究活動了解液體沸騰時的現(xiàn)象，記錄數(shù)據(jù)，描繪圖象，經(jīng)歷科學(xué)實驗的基本過程，體會物理實驗的魅力，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和實驗?zāi)芰?，了解圖象是一種比較直觀的物理變化

2024-11-23 17:23

蘇科版初中物理八上22汽化和液化1(參考版)

【摘要】第二章物態(tài)變化二、汽化和液化(二)[教學(xué)設(shè)計]在小學(xué)科學(xué)中已經(jīng)介紹了有關(guān)蒸發(fā)和沸騰的知識，蒸發(fā)和沸騰現(xiàn)象在日常生活中也比較常見。但學(xué)生平時的觀察不夠全面、仔細，蒸發(fā)和沸騰的內(nèi)容又比較多，所以安排兩課時進行蒸發(fā)和沸騰的教學(xué)。一課時探究沸騰現(xiàn)象，另一課時用和沸騰對比的方法探究蒸發(fā)現(xiàn)象。沸騰這節(jié)課，通過學(xué)生的合作和交流，引導(dǎo)學(xué)生

2024-11-23 21:14

蘇科版初中物理八上22汽化和液化10(參考版)

【摘要】第二節(jié)汽化和液化【教學(xué)目標(biāo)】一、知識目標(biāo)體驗蒸發(fā)現(xiàn)象，通過實驗探究知道蒸發(fā)的吸熱本質(zhì)，了解蒸發(fā)可以制冷的應(yīng)用；了解沸騰現(xiàn)象；知道蒸發(fā)和沸騰的異同。二、能力目標(biāo)1．通過探究活動了解液體沸騰時的現(xiàn)象，記錄數(shù)據(jù)，描繪圖象，經(jīng)歷科學(xué)實驗的基本過程，體會物理實驗的魅力，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和實驗?zāi)芰?，了解圖象是一種比較直觀的物理變化的方法。

2024-11-23 17:23

蘇科版初中物理八上22汽化和液化2(參考版)

【摘要】第二節(jié)汽化和液化【教學(xué)設(shè)計】本節(jié)為新授課，教學(xué)內(nèi)容有：汽化和液化的概念；蒸發(fā)和沸騰現(xiàn)象；沸點的概念及使氣體液化的方法等。在教學(xué)過程中強調(diào)緊密結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，注意改變過去過于注重知識的傳授、老師講學(xué)生聽的教學(xué)模式，通過課前布置學(xué)生通過查閱資料了解“坎兒井”、“蒸汽機”的知識等形式，有意識地強調(diào)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的態(tài)度，使學(xué)生“獲得基礎(chǔ)知識和基本技能”

2024-11-23 17:33

蘇科版初中物理八上22汽化和液化7(參考版)

【摘要】平橋中學(xué)初二物理導(dǎo)學(xué)案汽化和液化（三）情景導(dǎo)入模擬大自然中雨的形成自主探究：物質(zhì)由______變?yōu)開_____的現(xiàn)象。舉例:：（1）__________________________________（2）__________________________________

2024-11-23 17:22

蘇科版初中物理八上22汽化和液化4(參考版)

【摘要】江蘇省建湖縣實驗初中精品教案第二章第二節(jié)汽化和液化（1）課題：§汽化和液化（1）教學(xué)目標(biāo)：【知識與技能】（1）知道什么是汽化和液化。理解汽化和液化互為逆過程。（2）了解沸騰現(xiàn)象，知道什么是沸點，以及沸騰的條件。（3）知道蒸發(fā)可以致冷。了解影響蒸發(fā)快慢的因素?！具^程與方

2024-12-13 04:35

蘇科版初中物理八上22汽化和液化4(參考版)

【摘要】（水）（水蒸氣）用棉簽蘸酒精擦在手上酒精有什么變化?手感覺如何？溫度計液泡蘸酒精，酒精有什么變化?溫度計示數(shù)怎樣變化？致冷作用以晾衣服為例，猜想影響蒸發(fā)快慢的因素有哪些，并說出你的理由？1、蒸發(fā)的快慢可能與液體溫度的高低有關(guān)2、蒸發(fā)的快慢可能與液體表面積有關(guān)3、蒸發(fā)的快慢可

2024-12-04 04:04

蘇科版八上汽化和液化第一章(參考版)

【摘要】郵編：223100物理參賽作品地址：淮安市洪澤縣新區(qū)中學(xué)電話：13151303865蒸發(fā)可以在任何溫度下進行。在夏日……在嚴(yán)冬……拖過的地面，濕衣服和灑過水的路面有沒不會干的時候？液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做汽化思考:物質(zhì)分為哪三態(tài)?水（液態(tài)）水蒸氣（氣態(tài)）汽化三態(tài){

2024-12-12 12:30

蘇科版初中物理八上22汽化和液化3(參考版)

【摘要】：物質(zhì)從______變?yōu)開__________和____。沸騰的時候水中發(fā)生劇烈的汽化現(xiàn)象，形成大量的汽泡，上升，變大到水面破裂開來，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。液態(tài)氣態(tài)沸騰蒸發(fā)在水沸騰的過程中，雖然繼續(xù)對它加熱，它卻保持一定的溫度不變?；仡櫯f知?汽化的兩種方式：蒸發(fā)和

2024-12-04 04:04

蘇科版初中物理八上22汽化和液化7(參考版)

【摘要】第二節(jié)汽化和液化在黑板上涂一些酒精,一會兒酒精不見了黑板上的“液體”跑到哪里去了?想一想：我們平時洗完衣服就把濕衣服拿出去曬，一會兒衣服就干了，那么那些水到底跑到哪里去了呢？酒精和水都變成看不見的氣體散在空氣中了。學(xué)到了什么？汽化

2024-12-04 04:03

蘇科初中物理八上22汽化和液化ppt課件(參考版)

【摘要】汽化和液化第2課時沸騰觀察水的沸騰學(xué)生實驗：實驗器材：溫度計、燒杯、鐵架臺、酒精燈、石棉網(wǎng)等實驗?zāi)康?觀察水沸騰前后氣泡和水的溫度變化情況。按實驗裝置圖安裝實驗儀器.用酒精燈給溫水加熱至沸騰.當(dāng)水溫升高到90℃后，每隔1min記錄一次溫度.同時注意觀察水中發(fā)生的現(xiàn)象，直到水沸騰并

2025-03-15 08:23

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