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正文內(nèi)容

走近馬克思讀后感(參考版)

2024-11-09 12:22本頁面
  

【正文】 馬克思留給我們的不僅僅是《資本論》,更加寶貴的是他的偉大精神!承諾書本文所有內(nèi)容均為本人親自所作,如有抄襲,本人愿承擔(dān)所有責(zé)任。當(dāng)代大學(xué)生正需要好好學(xué)習(xí)馬列主義,好好掌握唯物主義辯證法思想。“馬列主義”指導(dǎo)了一代又一代的共產(chǎn)黨員,始終為我們國(guó)家的發(fā)展指明了一個(gè)正確的方向。馬克思在序言中說過:“工業(yè)較發(fā)達(dá)的國(guó)家向工業(yè)較不發(fā)達(dá)的國(guó)家所顯示的,只是后者未來的景象。同時(shí)從馬克思的分析中看到了資本主義社會(huì)隨著資本積累而產(chǎn)生的社會(huì)矛盾:資本家和無產(chǎn)階級(jí)日益拉大的貧富差距的矛盾。讀完原始積累這一章后,我了解了資本主義社會(huì)產(chǎn)生的原因。壓低工資的法律,進(jìn)一步導(dǎo)致了生產(chǎn)者和生產(chǎn)資料的分離,加劇了兩極分化,使得資本積累進(jìn)一步增加,隨后導(dǎo)致了資本主義租地農(nóng)場(chǎng)主的產(chǎn)生。由此開始了資本主義的原始積累。”王室和貴族們剝奪了農(nóng)民們的土地,成了最初的生產(chǎn)資料,而隨后在英國(guó),隨著毛紡織工場(chǎng)手工業(yè)的繁榮,以及由此引起的羊毛價(jià)格的上漲。馬克思在書中詳細(xì)介紹了資本積累的萌芽——原始積累的具體過程。確實(shí),讀書的時(shí)候發(fā)現(xiàn),資本主義社會(huì)的形成是靠不斷地分離生產(chǎn)者和生產(chǎn)資料,使得絕大多數(shù)生產(chǎn)資料集中在少數(shù)人手中,而大多數(shù)人失去了生產(chǎn)資料變成了自由勞動(dòng)者而受到雇傭,同時(shí)再進(jìn)行惡性循環(huán)完成資本積累的?!边@就像滾雪球一樣,這些一開始手里面握有生產(chǎn)資料的所有者,通過不斷壓榨自由勞動(dòng)者的剩余價(jià)值,從而使他們手里面握有的生產(chǎn)資料和資本越來越多,從而能進(jìn)一步去雇傭更多的沒有生產(chǎn)資料的自由勞動(dòng)者,去進(jìn)行更有效率的壓榨與剝削??最終完成了資本積累,社會(huì)進(jìn)入了資本主義社會(huì)。馬克思在書中寫道:“資本積累以剩余價(jià)值為前提,剩余價(jià)值以資本主義生產(chǎn)為前提,而資本主義生產(chǎn)又以商品生產(chǎn)者握有較大量的資本和勞動(dòng)力為前提。”由于自由勞動(dòng)者同生產(chǎn)資料分離了,而那些生產(chǎn)資料的所有者就開始雇傭那些失去了生產(chǎn)資料的勞動(dòng)者為他們進(jìn)行工作。但是這種轉(zhuǎn)化本身只有在一定的情況下才能發(fā)生,這些情況歸結(jié)起來就是:兩種極不相同的商品所有者必須互相對(duì)立和發(fā)生接觸;一方面是貨幣、生產(chǎn)資料和生活資料的所有者,他們要購買別人的勞動(dòng)力來增殖自己所占有的價(jià)值總額;另一方面是自由勞動(dòng)者,自己勞動(dòng)力的出賣者,也就是勞動(dòng)的出賣者?!睂?duì)此馬克思解釋:“貨幣和商品,正如生產(chǎn)資料和生活資料一樣,開始并不是資本。奴隸社會(huì)的形成原因是因?yàn)樗接兄频漠a(chǎn)生,封建社會(huì)形成的原因是因?yàn)榈燃?jí)制度的產(chǎn)生,而馬克思則清楚地剖析出了資本主義社會(huì)的形成原因:那就是資本的原始積累。每個(gè)社會(huì)制度都有其發(fā)展的規(guī)律。還有就是馬克思那幽默的語言:“它甚至?xí)艳q證法灌進(jìn)新的神圣普魯士德意志帝國(guó)的暴發(fā)戶們的頭腦里去。馬克思在四篇短短的序言中真可謂是旁征博引,大到名家典籍,小到報(bào)刊雜志。這樣的唯物主義辯證法思想,正是我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)和堅(jiān)持的,也是一個(gè)共產(chǎn)黨員必須具備的基本素質(zhì)。馬克思研究資本社會(huì),他并沒有非常絕對(duì)的將資本主義一棒子打死,全盤否定?!边@種充滿智慧的唯物主義辯證法,正和鄧小平同志的“具體問題具體分析,結(jié)合實(shí)際才能解決問題”的思想不謀而合。馬克思在書中多處體現(xiàn)了他科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈ㄎ镏髁x辯證法思想:“馬克思否認(rèn)人口規(guī)律在任何時(shí)候在任何地方都是一樣的。我的看法則相反,觀念的東西不外是移入人的頭腦并在人的頭腦中改造過的物質(zhì)的東西而已。馬克思在書中直截了當(dāng)?shù)呐辛撕诟駹柕奈ㄐ闹髁x辯證法:“我的辯證方法,從根本上來說,不僅和黑格爾的辯證方法不同,而且和它截然相反。他是無產(chǎn)階級(jí)寶貴的精神指導(dǎo)。他給后來的蘇聯(lián)、中國(guó)革命提供了一份寶貴的理論依據(jù)?!笨墒俏矣X得,馬克思對(duì)資本主義社會(huì)發(fā)展規(guī)律的研究恰恰如時(shí)代的一盞明燈,他照亮了十九世紀(jì)千千萬萬英國(guó)、德國(guó)等歐洲資本主義國(guó)家飽受剝削的工人階級(jí)的心。他說:“本書的最終目的就是揭示現(xiàn)代社會(huì)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律”?!薄百Y本家對(duì)直接生產(chǎn)者的剝奪,是用最殘酷無情的野蠻手段,在最下流,最卑鄙和最瘋狂的貪欲的趨勢(shì)下完成的。問題在于這些規(guī)律本身,在于這些以鐵的必然性發(fā)生作用并且正在實(shí)現(xiàn)的趨勢(shì)。讀了著作《資本論》的序言,首先我感覺序言并不像其他書的一樣給全書的內(nèi)容起到一個(gè)提綱挈領(lǐng)的作用,相反的,《資本論》的序言其實(shí)就是馬克思這個(gè)偉大的共產(chǎn)主義革命斗士對(duì)殘酷的資本主義所發(fā)出的第一聲革命的吶喊!書中一開頭就無情的對(duì)英國(guó)和歐洲其他國(guó)家的資本主義進(jìn)行了無情的批判與否定:“我們也同西歐大陸所有其他國(guó)家一樣,不僅苦于資本主義生產(chǎn)的發(fā)展,而且苦于資本主義生產(chǎn)的不發(fā)展。”這本來是書上一段勉勵(lì)我們堅(jiān)持自己理想,努力學(xué)習(xí),永不言棄的話,可是在那時(shí),馬克思和他六十載心血凝聚而成的《資本論》便印在了我的腦海里面。如今我只有好好自省,好好學(xué)習(xí),為自己的祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。這本書給我的感觸挺深的,日后我還會(huì)繼續(xù)品味,不會(huì)因?yàn)閷懞昧苏撐木筒豢戳耍驗(yàn)樵谶@本書中有太多的人生道理需要我去學(xué)習(xí),自己有太多的不足需要去改進(jìn)。而公就是志愿的意思,是我們要用這個(gè)品質(zhì)去干大事。我非常贊同他在《朝話:人生的省悟》的“志愿真誠(chéng)”里所提出的觀點(diǎn),做事面臨的最大問題是做人問題。我每每待人認(rèn)真,不會(huì)針對(duì)他人,給人留面子,做好善待他們,因?yàn)樯拼司褪巧拼覀冏约?。說到志愿真誠(chéng),我們現(xiàn)在大學(xué)生有些為了學(xué)分才去參加志愿活動(dòng),心里完全沒有為他人付出的感覺。是的,我們只有對(duì)他人真誠(chéng),我們對(duì)他人才會(huì)公平,才會(huì)顧全大局,很多事情才可做到全面。道德是感情的,因此有無限雋永,“情感要求越直接,越有力量;情感要求越深細(xì),越有味道”。一提及道德,人們就想到古舊無趣,其實(shí)那更像以守為主的法律。在梁漱溟先生看來,道德不是拘謹(jǐn),“拘謹(jǐn)是遷就外邊,照顧外邊,求外邊不出亂子,不遭非議”,而道德“是生命精彩的地方,生命發(fā)光的地方,生命動(dòng)人的地方,讓人看著很痛快、很舒服的地方”,是要做到無時(shí)無處不合諧,不感動(dòng)人。彼此雖有爭(zhēng)辯,而心里沒有不舒服之感。因?yàn)橛泻纻b氣,所以行為只是端正,而并不拘謹(jǐn)。在《朝話:人生的省悟》附錄的“我的自學(xué)小史”里,梁漱溟先生表示了他對(duì)父親梁濟(jì)的理解:“因其非天資高明的人,所以思想不超脫。德國(guó)哲學(xué)家馬克斯?舍勒曾說:“當(dāng)且僅當(dāng)我們?cè)谖覀兩摹鼮橹行摹念I(lǐng)域中感受到滿足時(shí),感性的娛樂或無傷大雅的外在喜悅才能完全‘滿足’我們”,而“在那些中心層次不滿足的情況下,感受更低價(jià)值過程中的完全滿足立即被一種對(duì)享受價(jià)值的‘不滿足的’、無休止的尋找所取而代之”,梁漱溟也說,樂和玩并不是容易的,“必須在人生的根本上弄對(duì)了,然后才能干什么都對(duì),才能有真樂趣”。比如,尊師是不是不自由?盡孝道是不是不自由?真值得再推一步,在功利主義集大成者密爾那里,自由不是自私自利、任意妄為,人應(yīng)該盡量爭(zhēng)取最純粹的幸福,同時(shí)顧及到循環(huán)的每一個(gè)人;而是在西方大哲康德那里,自己命令自己地尊師、盡孝就是人不
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