【正文】 課堂教學(xué)方面。學(xué)校財(cái)產(chǎn)登記造冊(cè)，各專用教室和功能室做到專人管理，努力提高各項(xiàng)設(shè)備和器材的完好率和使用率。通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)班集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。③開(kāi)展“星級(jí)班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)。②注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育?！叭L(fēng)建設(shè)”與學(xué)校文化建設(shè)是互為推進(jìn)、互為作用的有機(jī)統(tǒng)一體，我們緊緊抓住“一切為了孩子的發(fā)展”這個(gè)根本，圍繞學(xué)校中心工作展開(kāi)。(七)養(yǎng)成教育與“三風(fēng)建設(shè)” ①加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)是學(xué)校改革和發(fā)展中的永恒主題，是解決學(xué)校深層次問(wèn)題、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的有效途徑。(六)課程計(jì)劃 重視課程計(jì)劃管理。學(xué)籍檔案設(shè)置齊全，并設(shè)有專柜，指定專人管理。我們認(rèn)真落實(shí)《城關(guān)二小學(xué)校本課程開(kāi)發(fā)與管理指導(dǎo)意見(jiàn)》，根據(jù)實(shí)際制定了《校本開(kāi)發(fā)方案》，初步開(kāi)發(fā)并實(shí)施了體育科《少年舉重隊(duì)》基地，取得了一些成績(jī)。劉樂(lè)林、侯小梅、盧紅梅、唐芳玉四位老師為活動(dòng)提供了研討課，在會(huì)上，紹了技能科的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)探索的方案和做法，受到了與會(huì)同行的好評(píng)。為了進(jìn)一步發(fā)揮我校作為市級(jí)課改基地校的輻射作用，我們堅(jiān)持每學(xué)年召開(kāi)一次現(xiàn)場(chǎng)研討活動(dòng)。③我們根據(jù)《郴州市小學(xué)校本教研工作指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）》，結(jié)合自己實(shí)際，制訂可操作性強(qiáng)的校本教研制度。學(xué)校數(shù)學(xué)組的“情知互導(dǎo)，自主學(xué)習(xí)”課題也扎實(shí)地開(kāi)展研究，②集體備課，聯(lián)片教研取得一定成效。(四)教學(xué)研究與課改工作 ①課題研討初顯成果。我們今年春季成功舉辦了技能科評(píng)價(jià)現(xiàn)場(chǎng)研討會(huì)。實(shí)踐中，我們還將不斷汲取各方面優(yōu)點(diǎn)，不斷完善與發(fā)展。根據(jù)我校制定的讀書計(jì)劃，每位教師能以自學(xué)為主，廣泛閱讀教育名著和新課改理論，能做好每學(xué)期五千字的讀書筆記和撰寫心得體會(huì)，通過(guò)讀書不斷增長(zhǎng)教學(xué)智慧，提升人生價(jià)值。(三)教學(xué)評(píng)價(jià) 學(xué)校依據(jù)《郴州市中小學(xué)優(yōu)化課堂教學(xué)評(píng)價(jià)方案》研究課題，積極嘗試新的評(píng)價(jià)方案，從“素質(zhì)、職責(zé)、績(jī)效”等方面對(duì)教師進(jìn)行考評(píng)，采取定性與定量相結(jié)合，自評(píng)，同行評(píng)與校評(píng)相結(jié)合的較為模糊化的評(píng)價(jià)體系。我們還定期召開(kāi)師生座談會(huì)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和對(duì)學(xué)校、老師的意見(jiàn)及建議，以便對(duì)學(xué)生更人性化的關(guān)懷。(二)作業(yè)與輔導(dǎo) 教師能根據(jù)年段要求、學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，設(shè)計(jì)課堂作業(yè)；絕大多數(shù)教師作業(yè)批改及時(shí)，有的還采取等級(jí)加鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)，并做好批改后的反饋和補(bǔ)救；作文批改注重面批面改。推出青年教師譚昱參加縣、市、省課堂教學(xué)評(píng)比獲得特等獎(jiǎng)的好成績(jī)，為我校、我縣打破歷史記錄。教師在新理念指導(dǎo)下，在課改春風(fēng)吹拂下，不斷學(xué)習(xí)、模仿和嘗試新的教學(xué)方法、教學(xué)模式，給傳統(tǒng)的課堂教學(xué)注入了一些新鮮血液。大部分教師重視教學(xué)反思，能按要求認(rèn)真進(jìn)行，不僅中青年教師寫教后記，老教師也能認(rèn)真撰寫，對(duì)進(jìn)行教學(xué)反思的重要性，大部分教師逐步形成了一種共識(shí)。我校教師都能做到提前備課，并有一周以上的儲(chǔ)備課?，F(xiàn)將我校本期教學(xué)常規(guī)管理工作總結(jié)如下：一、主要做法與經(jīng)驗(yàn)：課前準(zhǔn)備：學(xué)校認(rèn)真貫徹《郴州市中小學(xué)管理手冊(cè)》，立足實(shí)際，認(rèn)真制定了比較科學(xué)的學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作計(jì)劃。安仁縣城關(guān)中小2009年下期教學(xué)常規(guī)工作總結(jié)抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作是提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)校辦學(xué)水平的根本途徑。五、措施及保障?，F(xiàn)代教育手段的運(yùn)用缺乏。部分老師仍保留課程改革以前的教學(xué)模式。四、活動(dòng)不足：部分教齡較長(zhǎng)的老師對(duì)常規(guī)活動(dòng)月的意義認(rèn)識(shí)不夠。公開(kāi)課后各教研組也展開(kāi)了講課評(píng)課活動(dòng)，在活動(dòng)中也出現(xiàn)了大家認(rèn)為比較優(yōu)秀的教師：周靜靜執(zhí)教的《分?jǐn)?shù)》、穆萍執(zhí)教的《楓葉如丹》、李飛執(zhí)教的《Let’s clcok 》和焦瑩執(zhí)教的《玩出了名堂》。張敏老師執(zhí)教的（英語(yǔ)）《What colour is it?》。由學(xué)生的疑惑為學(xué)習(xí)目標(biāo)展開(kāi)學(xué)習(xí)。劉青燕老師執(zhí)教的是（語(yǔ)文）《紅樹(shù)林》。整堂課都是在教師的設(shè)問(wèn)下學(xué)生展開(kāi)交流討論匯報(bào)完成的。通過(guò)預(yù)設(shè)家里裝修房子需鋪地面導(dǎo)入新課，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在實(shí)際中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)來(lái)源生活，生活離不開(kāi)數(shù)學(xué)。三、——，學(xué)校安排了三節(jié)公開(kāi)課,公開(kāi)課的模式是:說(shuō)課—講課—評(píng)課三步環(huán)節(jié)。教師堅(jiān)持每天上午上課前練習(xí)粉筆字小黑板一塊,有不少的老師粉筆字及鋼筆字有了大幅度的提高。通過(guò)階段性的學(xué)習(xí)，教師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教學(xué)常規(guī)的內(nèi)容有了清晰的認(rèn)識(shí),大大提高了實(shí)施課程改革的主動(dòng)性和自覺(jué)性，并積極參加基礎(chǔ)教育的課程改革。認(rèn)真抓好課間操和課外活動(dòng)的管理工作，認(rèn)真制定相應(yīng)措施和管理制度。加強(qiáng)藝體組教師教育教學(xué)能力、水平的提高，樹(shù)立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，爭(zhēng)取在教學(xué)上有所創(chuàng)新，有所突破。多開(kāi)展全校性的或年級(jí)性的學(xué)生單項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。五、存在問(wèn)題：教學(xué)中還存在著不規(guī)范和班級(jí)常規(guī)教差的現(xiàn)象，特別要認(rèn)真抓好學(xué)生出操、集體活動(dòng)隊(duì)列隊(duì)行的嚴(yán)格管理。開(kāi)學(xué)初，為規(guī)范學(xué)生的日常行為，舉行了全校參與的《跑操比賽》活動(dòng)月，大大提高了課間操的質(zhì)量。全校有近80%學(xué)生參加了這次活動(dòng)。美術(shù)組舉辦了美術(shù)字設(shè)計(jì)比賽、繪畫作品展、攝影作品展。學(xué)校積極開(kāi)展豐富的文體活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)陶冶學(xué)生情操，增強(qiáng)了師生間、生生見(jiàn)的合作交流，同時(shí)也為提高師生的健康體質(zhì)積極創(chuàng)造條件，使他們?cè)诰o張、活潑、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和提高。利用教研組活動(dòng)時(shí)間，由中心發(fā)言人對(duì)所授內(nèi)容進(jìn)行說(shuō)課，聽(tīng)課教師積極評(píng)課，通過(guò)業(yè)務(wù)上的交流、學(xué)習(xí)，利用集體的智慧把教學(xué)中的問(wèn)題一一解決，達(dá)到共同提高，共同進(jìn)步的效果。認(rèn)真落實(shí)組內(nèi)聽(tīng)評(píng)課制度。引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法，把更多的時(shí)間留給學(xué)生，讓學(xué)生在合作、探究中掌握知識(shí)，更注重教會(huì)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)知識(shí)的方法，激發(fā)學(xué)生的認(rèn)知興趣，培養(yǎng)學(xué)生自己思考，解決問(wèn)題的能力。教學(xué)是教師的神圣職責(zé)，藝體教學(xué)質(zhì)量的高低很大程度上取決于藝體教師的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)水平。課堂是教育工作的主陣地，課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量，完成教學(xué)任務(wù)的關(guān)鍵，體育教學(xué)以促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)為主線，但絕不能放松了課堂教學(xué)，要注重課堂教學(xué)效果，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高學(xué)生體育素養(yǎng)。立足課堂，以教學(xué)為中心，提高教學(xué)效率。二、工作目標(biāo)：配和學(xué)校組織本組教師積極參加政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身素質(zhì)，外樹(shù)形相，提高師德修養(yǎng)。馬玲玲、董長(zhǎng)蓮2位老師觀摩了省音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選工作。在教研工作方面：積極開(kāi)展互相聽(tīng)課，評(píng)課活動(dòng)，積極討論，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)組內(nèi)教師素質(zhì)的共同提高,積極投身于教研活動(dòng)。藝體處2008年5月12日鄒平一中初中部藝體組工作小結(jié)一、教學(xué)方面：在教學(xué)中，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)大綱,認(rèn)真?zhèn)湔n，努力上好每一節(jié)藝體課，加強(qiáng)課堂教學(xué)，努力提高學(xué)生參與藝體活動(dòng)的意識(shí)和積極性。加強(qiáng)組內(nèi)常規(guī)教學(xué)工作，做到天天抓，以保證學(xué)生上課的安全。六、改進(jìn)措施：組織好學(xué)校各項(xiàng)藝體活動(dòng)工作,做好校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作。還應(yīng)該不斷加強(qiáng)組內(nèi)教研的力度，有針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。在全縣中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得初中組女子籃球第一名，初中組男子籃球第五名，全縣中小學(xué)生合唱比賽中初中組第一名的好成績(jī)。學(xué)生的積極性高，使我校的初三體育加試工作開(kāi)展得有聲有色，順利完成測(cè)試任務(wù)，受到縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。五月份將舉行校園主持人大賽，六月份舉行書畫展覽，展現(xiàn)學(xué)生的藝術(shù)才華，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活。承辦了鄒平縣大課間展示活動(dòng)的分賽場(chǎng)，榮獲初中組第一名，在縣“為奧運(yùn)添彩”教師儀表美大賽中榮獲特等獎(jiǎng)。組織了全校性的《青春旋律》校園集體舞比賽,每個(gè)班有48名同學(xué)參加,在這種大型的集體活動(dòng)中,充分展示了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作能力,班級(jí)的集體榮譽(yù)感,激發(fā)同學(xué)們課余活動(dòng)興趣。,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣。同時(shí)認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校藝體活動(dòng)，組織小型活動(dòng)比賽，豐富學(xué)生的藝術(shù)體育文化生活，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和組織紀(jì)律性。在教研工作方面：積極開(kāi)展互相聽(tīng)課，評(píng)課活動(dòng)，積極討論，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)組內(nèi)教師素質(zhì)的共同提高,積極投身于教研活動(dòng)。根據(jù)體育學(xué)科特點(diǎn)，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，備學(xué)生的體育學(xué)習(xí)方式，面向全體學(xué)生，注重個(gè)性化學(xué)習(xí)與發(fā)展。認(rèn)真抓好課間操和課外活動(dòng)的管理工作，認(rèn)真制定相應(yīng)措施和管理制度。加強(qiáng)藝體組教師教育教學(xué)能力、水平的提高，樹(shù)立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，爭(zhēng)取在教學(xué)上有所創(chuàng)新，有所突破。多開(kāi)展全校性的或年級(jí)性的學(xué)生單項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。五、存在問(wèn)題：教學(xué)中還存在著不規(guī)范和班級(jí)常規(guī)教差的現(xiàn)象，特別要認(rèn)真抓好學(xué)生出操、集體活動(dòng)隊(duì)列隊(duì)行的嚴(yán)格管理。開(kāi)學(xué)初，為規(guī)范學(xué)生的日常行為，舉行了全校參與的《跑操比賽》活動(dòng)月，大大提高了課間操的質(zhì)量。全校有近80%學(xué)生參加了這次活動(dòng)。美術(shù)組舉辦了美術(shù)字設(shè)計(jì)比賽、繪畫作品展、攝影作品展。學(xué)校積極開(kāi)展豐富的文體活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)陶冶學(xué)生情操，增強(qiáng)了師生間、生生見(jiàn)的合作交流，同時(shí)也為提高師生的健康體質(zhì)積極創(chuàng)造條件，使他們?cè)诰o張、活潑、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和提高。利用教研組活動(dòng)時(shí)間，由中心發(fā)言人對(duì)所授內(nèi)容進(jìn)行說(shuō)課，聽(tīng)課教師積極評(píng)課，通過(guò)業(yè)務(wù)上的交流、學(xué)習(xí)，利用集體的智慧把教學(xué)中的問(wèn)題一一解決，達(dá)到共同提高，共同進(jìn)步的效果。認(rèn)真落實(shí)組內(nèi)聽(tīng)評(píng)課制度。引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法，把更多的時(shí)間留給學(xué)生，讓學(xué)生在合作、探究中掌握知識(shí)，更注重教會(huì)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)知識(shí)的方法，激發(fā)學(xué)生的認(rèn)知興趣，培養(yǎng)學(xué)生自己思考，解決問(wèn)題的能力。教學(xué)是教師的神圣職責(zé)，藝體教學(xué)質(zhì)量的高低很大程度上取決于藝體教師的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)水平。課堂是教育工作的主陣地，課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量，完成教學(xué)任務(wù)的關(guān)鍵，體育教學(xué)以促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)為主線，但絕不能放松了課堂教學(xué)，要注重課堂教學(xué)效果，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高學(xué)生體育素養(yǎng)。立足課堂，以教學(xué)為中心，提高教學(xué)效率。二、工作目標(biāo)：配和學(xué)校組織本組教師積極參加政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身素質(zhì)，外樹(shù)形相，提高師德修養(yǎng)。馬玲玲、董長(zhǎng)蓮2位老師觀摩了省音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選工作。在教研工作方面：積極開(kāi)展互相聽(tīng)課，評(píng)課活動(dòng)，積極討論，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)組內(nèi)教師素質(zhì)的共同提高,積極投身于教研活動(dòng)。第四篇：藝體工作小結(jié)鄒平一中初中部藝體組工作小結(jié)一、教學(xué)方面：在教學(xué)中，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)大綱,認(rèn)真?zhèn)湔n，努力上好每一節(jié)藝體課，加強(qiáng)課堂教學(xué)，努力提高學(xué)生參與藝體活動(dòng)的意識(shí)和積極性。抓好課間操的管理，保證質(zhì)量。老師們?cè)谧珜懡炭蒲姓撐姆矫孢€需進(jìn)一步加強(qiáng)，要做有心人，發(fā)現(xiàn)和捕抓教學(xué)中的疑點(diǎn)和難點(diǎn)，加以研究。本學(xué)期我校積極響應(yīng)縣教育局的精神，積極備戰(zhàn)明年的縣中學(xué)生球類運(yùn)動(dòng)會(huì)。其次是做好數(shù)據(jù)上報(bào)工 從而保證了數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和有效性。認(rèn)真做好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作。大課間作為實(shí)施陽(yáng)關(guān)體育的重要內(nèi)容。在教導(dǎo)處組織的每月教學(xué)常規(guī)檢查中，每位教師都能完成較好。在組織教法中活而不亂，教學(xué)過(guò)程靈活。二、課堂教學(xué)工作方面本學(xué)期教學(xué)工作的重點(diǎn)是教學(xué)課改新理念，進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐，扎扎實(shí)實(shí)的上好每一節(jié)課。在各級(jí)組織的體育、美術(shù)、音樂(lè)全員培訓(xùn)中，本組教師積極參加，不遲到、不早退、不曠課。課前做好充分的準(zhǔn)備工作，精心上好課，全員參加看課、評(píng)課。第三篇：體藝工作總結(jié)體藝工作總結(jié)本學(xué)期體藝組工作在校長(zhǎng)室和行政班子的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下，經(jīng)本組全體教師的共同努力下，緊緊圍繞學(xué)校教育的中心工作，根據(jù)學(xué)校本學(xué)期制定的工作計(jì)劃，開(kāi)展各項(xiàng)工作。學(xué)校參加上級(jí)比賽活動(dòng)，有關(guān)教師有義務(wù)選拔優(yōu)秀人才和輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備高質(zhì)量作品。學(xué)校每有一次以上運(yùn)動(dòng)會(huì)，兩次以上文藝表演，一次以上美術(shù)展覽。體育鍛煉課：向?qū)W生灌輸體育鍛煉思想，教授體育鍛煉方式、方法，教授體育鍛煉衛(wèi)生知識(shí)、安全知識(shí)等。美術(shù)課：有備課，有必要用具準(zhǔn)備，有多樣的教學(xué)形式，有培養(yǎng)目標(biāo)，有學(xué)生作品存檔等。上實(shí)踐課時(shí)禁止學(xué)生離開(kāi)實(shí)踐場(chǎng)地，發(fā)現(xiàn)一次扣該堂教師20元。二、藝體科上課要求同其它科上課要求一致，同時(shí)強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。一、藝體科包括音樂(lè)、體育、美術(shù)、體育鍛煉等課程。特長(zhǎng)即學(xué)生有一兩項(xiàng)擅長(zhǎng)，如體育項(xiàng)目、藝術(shù)項(xiàng)目方面有擅長(zhǎng)，或在演講、播音、寫作、書法等方面有專長(zhǎng)。注解：“體育、藝術(shù)2＋1工程”：即通過(guò)學(xué)校組織的課內(nèi)外體育教育和藝術(shù)教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生在九年義務(wù)教育階段能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)，鼓勵(lì)、關(guān)注、培養(yǎng)在體育、藝術(shù)方面出類拔萃的學(xué)生，使他們得到更好的發(fā)展空間，能夠不斷進(jìn)步，培養(yǎng)出我校初中在音樂(lè)體育美術(shù)方面的名學(xué)生。（三）校內(nèi)外的大型活動(dòng)藝術(shù)體育工作管理中心協(xié)助學(xué)校負(fù)責(zé)校內(nèi)外大型活動(dòng)的策劃、組織和管理工作。在現(xiàn)有條件的前提下，加大對(duì)體育、藝術(shù)教學(xué)的投入，盡可能的改善辦學(xué)環(huán)境，給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，完善舊的體育類、藝術(shù)類考生的輔導(dǎo)計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課，提高現(xiàn)有的教學(xué)質(zhì)量，研發(fā)專業(yè)課的校本教材，打造自己專業(yè)品牌。第二階段：提高教學(xué)質(zhì)量、嚴(yán)格按課表上課。入學(xué)的第一學(xué)期工作重心定位在教師從自己的日常教學(xué)工作中選拔有專長(zhǎng)及發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生作為初步的培養(yǎng)對(duì)象，依據(jù)具體情況專業(yè)教師確立可操作的三年培養(yǎng)目標(biāo)、計(jì)劃、課時(shí)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)（不同階段可根據(jù)學(xué)生發(fā)展情況、人數(shù)情況、專業(yè)收費(fèi)行情變化情況進(jìn)行調(diào)整），然后報(bào)藝術(shù)體育工作管理中心。此外，對(duì)現(xiàn)階段的特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作做全面的總結(jié)，制定新的工作規(guī)劃，以更好的進(jìn)行預(yù)科與初中特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作。通過(guò)以上工作使學(xué)校形成良好的育人氛圍，涌現(xiàn)出越來(lái)越多具有專長(zhǎng)甚至多才多藝的學(xué)生。同時(shí)也是展示學(xué)校體育“小明星”風(fēng)采。同時(shí)積極組織和參加校級(jí)以上的各種活動(dòng)，努力取得優(yōu)異的成績(jī)。培養(yǎng)體育“小明星”，在保證中小學(xué)生達(dá)標(biāo)率的同時(shí)，注重發(fā)展學(xué)生的體育愛(ài)好和專長(zhǎng)，選拔骨干隊(duì)員，成立校體隊(duì)，特長(zhǎng)訓(xùn)練隊(duì)，常年堅(jiān)持訓(xùn)練。第二階段：具體實(shí)施完善階段。三 實(shí)施辦法（一）小學(xué)特長(zhǎng)生培養(yǎng)第一階段：選拔學(xué)生、確定培養(yǎng)目標(biāo)。④ 加強(qiáng)藝術(shù)類考生的培養(yǎng)，提高藝術(shù)高考質(zhì)量，為高一級(jí)藝術(shù)院校和普通綜合院校輸送合格的藝術(shù)類人才。② 樹(shù)立正確的審美觀，具有健康高雅的審美情趣和一定的審美鑒賞能力。⑥ 嘗試體育特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，為名牌院校選送優(yōu)秀體育人才。⑤ 加強(qiáng)群體活動(dòng)，提高體育競(jìng)技水平。堅(jiān)持兩課、兩操、兩活動(dòng)制度，強(qiáng)化體育建設(shè)。對(duì)待生活積極主動(dòng)，樂(lè)觀向上，自尊、自信、自立、自強(qiáng)；能有效地與他人進(jìn)行溝通交流、團(tuán)結(jié)協(xié)作，主動(dòng)參與社會(huì)活動(dòng)，勇