紅沙河小學(xué)20xx年春學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)(參考版)
2024-11-09 12:05本頁面
【正文】 紅沙河小學(xué) 二〇一三年七月三日。比如通過升旗儀式，開展國旗法教育，提高學(xué)生愛護(hù)國旗的意識。通過多種形式的法制教育，使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。舉辦普法“黑板報(bào)、手抄報(bào)”比賽活動(dòng)?，F(xiàn)階段學(xué)生的生理、心理成熟早，自控能力較差，存在“唯我獨(dú)尊”的不良心理。緊密結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，緊扣時(shí)代主題是我校法制教育取得良好教育的關(guān)鍵。我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結(jié)合；法制教育與思想品德教育、學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合；普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合；課堂教育與課外教育相結(jié)合；形成了我校的法制教育特色。大量的法律、法規(guī)都是通過這些陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的，通過組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目，閱讀法律書籍，使對學(xué)生的教育內(nèi)容更充實(shí)、更具有說服力、更加形象生動(dòng)。能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律法規(guī)來保護(hù)自己。充分利用課堂進(jìn)行法制教育，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《九年義務(wù)教育法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。以學(xué)校為主陣地，突出對學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育。并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標(biāo)，形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責(zé)任；從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置，動(dòng)員社會各界參與，形成了較濃厚的氛圍?，F(xiàn)就我校本學(xué)期的法制教育工作作如下小結(jié)：一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)識到位，制定宣傳教育齊抓共管的機(jī)制，為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。收齊、整理了禁毒、反邪教教育工作資料。開展了“六個(gè)一”活動(dòng)：讀一本好書籍；觀看一部專題教育片；開辟一期內(nèi)容豐富的禁毒、反邪黑板報(bào)；舉辦一次“崇尚科學(xué)，禁毒、反邪教”知識競賽；開展一次反邪教宣誓簽名活動(dòng)；每名學(xué)生在家里開展一次“不讓禁毒、邪教進(jìn)我家”的宣傳活動(dòng)?！俺缟锌茖W(xué)，禁毒、反邪教”進(jìn)課堂活動(dòng)，通過學(xué)校課堂教育的主渠道作用，確保在校所有學(xué)生都能接受到比較系統(tǒng)的崇尚科學(xué)教育，確保在校學(xué)生充分認(rèn)識禁毒、邪教的危害，增強(qiáng)講科學(xué)的能力。要結(jié)合學(xué)?？己斯ぷ靼才?，將反邪教工作考核列入班級考核內(nèi)容。學(xué)校在家長會上，適時(shí)、適度地向?qū)W生家長開展禁毒、反邪教宣傳。對學(xué)生邪教活動(dòng)隱瞞不報(bào)或有意遲報(bào)的，追究相關(guān)學(xué)生的責(zé)任。要把禁毒、反邪工作擺到更加突出的地位，及時(shí)了解掌握第一手資料，做到教育與預(yù)防相結(jié)合。，崇尚科學(xué)，把對學(xué)生的禁毒、反對邪教的教育工作作為學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入日常教育教學(xué)工作中，確定學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，值周教師具體落實(shí)措施，班主任作為班級禁毒、反邪教教育工作的第一線教師，組織開展崇尚科學(xué)活動(dòng)。、反邪教工作新情況、新問題、新對策，部署禁毒、反邪教教育工作的新任務(wù)。今后，我校將進(jìn)一步加大德育工作的力度，為學(xué)生健康成長，奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。按照新課程改革的要求，切實(shí)加強(qiáng)小學(xué)思想品德課的教改力度，繼續(xù)抓好學(xué)科教學(xué)滲透德育的研究；德育領(lǐng)導(dǎo)小組分工，跟蹤督促班主任認(rèn)真上好晨會課和班隊(duì)課，組織開展思想品德課和主題班會課的觀摩評比活動(dòng)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地的育人功能。（十）重視學(xué)科滲透，進(jìn)一步加強(qiáng)德育課程建設(shè)。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時(shí)、放學(xué)后等時(shí)間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時(shí)機(jī)，將心理健康教育真正落在實(shí)處。做好學(xué)生心理的疏 5導(dǎo)，教師積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。（九）探索嘗試心理健康教育，形成健全人格。充分發(fā)揮“家校聯(lián)系”的作用，讓家長及時(shí)了解到孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。定期召開全校家長會，多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動(dòng)，進(jìn)一步形成德育教育的合力。（八）抓好“三個(gè)結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、法制副校長的作用，開展綜治聯(lián)創(chuàng)活動(dòng)。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)。（七）辦好家長學(xué)校，發(fā)揮校外資源的整合優(yōu)勢。以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等；以道德教育為核心，切實(shí)開展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育； 4以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。使少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織的活動(dòng)中在思想上覺悟、行動(dòng)上得以實(shí)踐，沿著健康向上的思想軌道茁壯成長。少先大隊(duì)加大“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”“紀(jì)律監(jiān)督崗
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