2017人教版高中化學必修一23氧化還原反應(yīng)第2課時(參考版)

【摘要】【新編精品】人教化學必修一《氧化還原反應(yīng)》教案（第2課時）【溫故知新】1.(練習、回憶)?下列反應(yīng)是否屬于氧化還原反應(yīng)，若不是說明原因，若是請指出其中的氧化劑、還原劑、氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物。＋6KOH＝5KCl＋KClO3＋3H2O＋2NaOH＝NaNO3＋NaNO2＋H2O＋2H2O＝SnO2＋4HCl＋

2024-12-13 03:08

2017人教版高中化學必修一23氧化還原反應(yīng)第3課時(參考版)

【摘要】【新編精品】人教化學必修一《氧化還原反應(yīng)》教案（第3課時）【溫故知新】1.(練習、回憶)請指出下列反應(yīng)的氧化劑、還原劑、氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物，并分別用單線橋與雙線橋表示出電子轉(zhuǎn)移的方向與數(shù)目。①KClO3＋6HCl＝KCl＋3Cl2↑＋3H2O②H2S＋H2SO4(濃)＝S↓＋SO2＋2H2O③3

2024-12-13 15:12

高中化學氧化還原反應(yīng)第2課時優(yōu)秀教案新人教版必修(參考版)

【摘要】第2課時●三維目標知識與技能。、分析氧化還原反應(yīng)，并能舉例說明化學反應(yīng)中元素化合價的變化與電子轉(zhuǎn)移的關(guān)系。。過程與方法，理解科學探究的意義，學習科學探究的基本方法，提高科學探究能力。，敢于質(zhì)疑，勤于思索，逐步形成獨立思考的能力，善于與人合作，具有團隊精神。情感、態(tài)度與價值觀，樂于探究氧化還原反應(yīng)的奧秘，體驗科學探究的艱辛和喜悅，感受化學世界的奇妙與和諧

2025-06-11 00:12

高中化學23氧化還原反應(yīng)學案新人教版必修(參考版)

【摘要】《氧化還原反應(yīng)》知識學習提綱［閱讀］（1）了解初中所學化學知識的局限性，例如對“燃燒”的定義和研究…（2）了解分類研究方法——體現(xiàn)問題的本質(zhì)，使問題的研究簡便、易掌握。例如我們把物質(zhì)分成若干類別來學習：①氧化物——氧化物的組成、分類和性質(zhì)……②酸——組成結(jié)構(gòu)上的共同點……，性質(zhì)上的共同點……③堿——組成結(jié)構(gòu)上的共同點……，性質(zhì)上的共同點……④鹽——組成結(jié)構(gòu)上的共同點

2025-06-10 23:12

2017人教版高中化學必修一23氧化還原反應(yīng)第1課時word導學案(參考版)

【摘要】【新編精品】人教化學必修一《氧化還原反應(yīng)》導學案（第1課時）【學習目標】1.理解氧化還原反應(yīng)的概念和本質(zhì)；2.學會用化合價升降法分析氧化還原反應(yīng)的有關(guān)概念；3.能快速地判斷出一個氧化還原反應(yīng)的氧化劑、還原劑、氧化產(chǎn)物、還原產(chǎn)物；【課堂研討】1.(思考、討論)結(jié)合你初中已經(jīng)掌握的知識與同學

2024-12-12 12:25

2017人教版高中化學必修一23氧化還原反應(yīng)第3課時word導學案(參考版)

【摘要】【新編精品】人教化學必修一《氧化還原反應(yīng)》導學案（第3課時）【學習目標】1.理解氧化還原反應(yīng)的基本規(guī)律；2.掌握氧化還原反應(yīng)的基本規(guī)律在具體反應(yīng)的應(yīng)用；3.進一步鞏固、理解氧化還原反應(yīng)的基本概念?！緶毓手隆?.(思考、討論)在含有Cu(NO3)2、Zn(NO3)2、Fe(NO3)3、AgNO3各m

2024-12-13 15:12

20xx人教版高中化學必修一231氧化還原反應(yīng)(參考版)

【摘要】第三節(jié)氧化還原反應(yīng)-*-第1課時氧化還原反應(yīng)XINZHIDAOXUE新知導學DANGTANGJIANCE當堂檢測ZHONGNANTANJIU重難探究首頁學習目標思維脈絡(luò)1.學會利用化合價升降法判斷氧化還原反應(yīng)。2.能夠從化合價升降和電子轉(zhuǎn)移兩方面理解氧化劑、還原劑的概念。3.能

2024-11-21 20:45

高中化學第三節(jié)氧化還原反應(yīng)第2課時教案新人教版必修1(參考版)

【摘要】第一篇：高中化學第三節(jié)氧化還原反應(yīng)第2課時教案新人教版必修1 第三節(jié)氧化還原反應(yīng) 第2課時 ［課時教案］備選例題 例1下列反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)，但水既不作氧化劑也不作還原劑的是()A．＋O﹦O...

2024-11-09 12:32

人教版高中化學必修1氧化還原反應(yīng)配平(參考版)

【摘要】復習：氧化還原反應(yīng)的基本類型1、分子之間的氧化還原反應(yīng)：如：C+HNO3—NO2↑+CO2↑+H2OCu+HNO3—Cu(NO3)2+NO↑+H2O2、分子內(nèi)的氧化還原反應(yīng)，即自身氧化還原反應(yīng)：如：KClO3—KCl+O2↑3、歧化與歸中反應(yīng)：如：S+KOH—K2S+K2SO3+H2O

2025-01-16 04:47

新人教版高中化學必修1氧化還原反應(yīng)之一(參考版)

【摘要】氧化還原反應(yīng)說課整體構(gòu)思教材分析教法分析學法分析教學程序的設(shè)計教材分析1、教材的地位和作用教材把《氧化還原反應(yīng)》安排在高中化學必修1第二章《化學物質(zhì)及其變化》中的第三節(jié)，有其重要的意義。因為在中學階段的基本概念、基礎(chǔ)理論

2024-11-21 05:59

高中化學魯科版選修五第2章第1節(jié)第2課時消去反應(yīng)氧化還原反應(yīng)(參考版)

【摘要】第2課時第2課時消去反應(yīng)氧化還原反應(yīng)[學習目標定位]1.根據(jù)有機物的結(jié)構(gòu)特點，會分析消去反應(yīng)的原理。2.能從加氧脫氫和加氫脫氧的角度來認識氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)。本課時欄目開關(guān)知識·回顧區(qū)學習·探究區(qū)自我·檢測區(qū)第2課時知識&

2025-01-09 16:14

高中化學氧化還原反應(yīng)第二課時教學設(shè)計(參考版)

【摘要】氧化還原反應(yīng)（第二課時）教學設(shè)計（一）指導思想與理論依據(jù)以提高學生科學素養(yǎng)為主旨的中學化學新課程降低了對化學事實性知識的學習要求，突出了對科學學習過程與方法的體驗和基本觀念的形成?；瘜W學習的重心從背誦、記憶具體事實及概念原理轉(zhuǎn)移到理解可遷移的核心概念和對更為根本的學科知識結(jié)構(gòu)進行深層理解上。培養(yǎng)學生的思維能力是高中化學教學的重要任務(wù)之一。有序

2024-08-06 15:59

高中化學：氧化還原反應(yīng)(參考版)

【摘要】高三化學復習基本概念氧化還原反應(yīng)專題復習一、基本概念復習1．特征(判別依據(jù))：2．實質(zhì)：反應(yīng)前后元素化合價有變化的反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移3．概念體系氧化劑氧化性被還原還原反應(yīng)還原產(chǎn)物反應(yīng)物表現(xiàn)性質(zhì)

2025-01-09 16:17

20xx人教版高中化學必修1第二章第三節(jié)第一課時氧化還原反應(yīng)課時練習(參考版)

【摘要】第二章第三節(jié)第一課時練習（氧化還原反應(yīng)）一、選擇題：1．下列反應(yīng)中屬于氧化還原反應(yīng)的是()A．NH4HCO3=====△NH3↑＋CO2↑＋H2OB．Na2O＋H2O===2NaOHC．Na2CO3＋H2SO4===Na2SO4＋CO2↑＋H2OD．2H2O=====電解2H2↑＋O2↑2．在反應(yīng)中，

2024-12-02 11:08

新人教版高中化學必修1氧化還原反應(yīng)之二(參考版)

【摘要】氧化還原反應(yīng)高一化學備課組CuO+H2=Cu+H2O+200+1Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2+3+20+4H2O+C=H2+CO氧化反應(yīng)和還原

2024-11-22 00:19

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