【摘要】《流水》教案教學目標:一、學生古琴曲讓學生了解古琴文化及相關知識。二、通過欣賞體驗,了解中國古代音樂的獨特魅力。三、相關音樂知識的了解。教學重點:一、講音樂故事,欣賞古琴曲《流水》。二、學習歌曲《流水》。教學難點:通過聆聽樂曲和音樂實踐,理解樂曲表現(xiàn)的意境,自主總結古琴音色和音樂風格,感受音樂旋律
2024-12-13 02:45
【摘要】古琴曲流水有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版
2024-12-12 03:16
【摘要】《流水》教案教學目標:一、、在欣賞《流水》中感受音樂作品的情緒,激發(fā)學生學習音樂的興趣。二、在對比、欣賞和實踐體驗中,感受音樂要素給音樂帶來的影響,初步認識三段體。三、通過交流、體驗活動、表演、師生評價等方式來正確理解音樂作品與培養(yǎng)豐富的音樂想象力,激活學生的欣賞熱情。教學重點:一、欣賞古琴曲《流水》。二、學習歌曲《
【摘要】《哀郢》教案教學目標:學會欣賞中國古樂器之美,并了解屈原這位偉大的楚辭作家。教學重難點:學習《哀郢》這首音樂的情感,了解關于古代樂器塤、骨笛等的知識。教學準備:塤、多媒體等。教學內(nèi)容:一、導入。師:中國音樂文化歷史悠久,中國的樂器種類繁多,數(shù)不勝數(shù)。今天老師找來了很多樂器的圖片,看哪位同學能迅速的將中國的
2024-12-12 19:42
【摘要】《楚商》教案教學重難點:了解編鐘的知識,學習先秦時期楚國的音調(diào)特點。教學用具:多媒體、編鐘。教學目標:《陽關三疊》編排并表演音樂情景劇。發(fā)揮學生自主創(chuàng)造的能力。2.能夠在音樂情景劇中將舞蹈、器樂演奏(吹豎笛)、吟詩等相關藝術手段融人其中,充分調(diào)動學生的積極性,提高學生綜合表現(xiàn)的能力。,使學生了解以編鐘、樂
【摘要】《智斗》教案教學目標:1、欣賞名劇,理解劇情內(nèi)容。2、知道三個人物的形象特征,嘗試用各種顏色來代表劇中的人物。3、感受現(xiàn)代京劇與傳統(tǒng)京劇的不同之處,知道它們都是我國特有的一種藝術形式。教學重難點:重點引導學生感受。體驗、認識、理解京劇藝術的行當及唱腔板式。教學過程:一、欣賞《智斗》。1、完整欣賞戲曲,讓幼兒初步感知戲曲
2024-12-11 22:56
【摘要】《狩獵之舞》教案學情分析:由于媒體的廣泛傳播,流行音樂像空氣一樣包圍著學生,如花的季節(jié)卻把纏纏綿綿的相思之意掛在嘴邊。課堂上,學生們只想聽唱最新流行的歌曲,一聽到古典音樂就唉聲嘆氣。但是,在我看來既不能為了迎合學生的口味,便聽之任之;也不能完全排斥這種現(xiàn)象。否則,是有悖于素質(zhì)教育的核心,也不符合當前課改精神。教學目標:1、認識和了解部分古
【摘要】《杏花天影》教案教學目標:一、通過聽賞,引導學生分析歌曲背景。二、以實踐、創(chuàng)編等活動形式表現(xiàn)音樂,自己創(chuàng)設情景劇,展示學生對音樂的理解,并從中獲得相互合作、參與音樂、表現(xiàn)音樂的樂趣。教學重點:一、熟唱歌曲的主題旋律。二、感受歌曲的背景,理解當時的作者的心情。教學難點:培養(yǎng)學生對中國古代音樂的熱愛。教
2024-12-11 22:57
【摘要】《游園驚夢》教案教學目標:1、知識與能力。A、了解湯顯祖及其《牡丹亭》。B、品味戲曲語言,提高鑒賞戲曲的能力。C、學習借景抒情的藝術手法。2、過程與方法。A、在誦讀時體會戲曲語言的抒情性和音韻美。B、在比較中進一步認識戲曲文學的特點。3、情感態(tài)度與價值觀。A、培養(yǎng)學生對戲曲的喜愛之情。
2024-12-13 02:44
【摘要】《小夜曲》教案教學目標:1、讓學生在參與音樂活動中能獲得積極、愉悅的體驗。2、在聽、唱、演等音樂活動中培養(yǎng)學生的音樂記憶能力,并能記憶《小夜曲》的主題旋律。3、能聽歌曲《小夜曲》畫旋律線。教學重、難點:讓學生通過參與音樂活動能聽辨主題旋律。教學過程:一、組織教學。師生用音樂問好。二、談話導入。
【摘要】《打虎上山》教案教學目標:1、通過欣賞《打虎上山》讓學生了解劇情,并了解京劇的四大行當以及四大功夫。2、讓學生學京劇念白,并能嘗試學習京劇武場跑龍。重點難點:通過欣賞使學生初步了解國粹京劇的基礎知識,并通過對唱念做打的模仿充分體驗京劇藝術的魅力,激發(fā)學生對京劇傳統(tǒng)戲曲藝術的自豪之感和熱愛之情,弘揚中國傳統(tǒng)藝術。課前準備:課件、
【摘要】《智斗》教案教學目標:一、聆聽本單元的《包龍圖打坐在開封府》和《智斗》兩京劇片段,感受體驗京劇的各項音樂知識。二、能對京劇藝術感興趣、喜歡、愿意探索與京劇藝術有關的文化知識并參與各種創(chuàng)造性實踐活動。教學重難點:重點引導學生感受。體驗、認識、理解京劇藝術的行當及唱腔板式。教學用具:多媒體等教學設備。教學過程:
【摘要】《長恨歌》教案教學目標:聆聽《漁陽鼙鼓動地來》及《山在虛無縹緲間》,感受、體驗其音樂情緒,理解其所反映的社會現(xiàn)實,并在此基礎上認識、了解黃自的生平及主要貢獻。重點難點:1、教學的重點宜在聆聽、體驗、分析歌曲。聆聽、體驗是為了熟悉作品,了解作者的創(chuàng)作風格。2、歌曲分析時引導學生了解作品的時代背景,適當分析其社會價值、藝術價值,以提高學生對
2024-12-13 02:43
【摘要】彩云追月教案教學內(nèi)容:一、聽:民族管弦樂《彩云追月》。二、唱:歌曲《彩云追月》。教學目標:一、能用圓潤、連貫的聲音演唱歌曲《彩云追月》。二、了解并掌握切分節(jié)奏波音和倚音,能用“XXXXX”節(jié)奏為歌曲伴奏。三、欣賞民樂合奏《彩云追月》,感受樂曲所表現(xiàn)的意境,體驗悠揚舒展的旋律,喚起對浩瀚夜空的無限遐想。教學重點:用
【摘要】《瑪依拉》教案教學內(nèi)容:1、欣賞哈薩克族民歌《瑪依拉》。2、欣賞由《瑪依拉》改編創(chuàng)作的歌曲《瑪依拉變奏曲》。教學目的及要求:1、初步了解哈薩克民族的概況,體驗哈薩克族音樂的節(jié)奏特點,并了解音樂在哈薩克人民心中地位。2、通過欣賞,感受哈薩克族民歌的熱情、高亢的風格。教學重點與難點:重點:用明亮、歡快的聲音,
2024-12-11 22:55