【正文】 小學(xué)一年級新生暴露出的問題，其實(shí)多數(shù)是學(xué)習(xí)習(xí)慣問題，這并不是超前學(xué)習(xí)就能解決的每次給孩子換洗被褥時(shí)，把被子逢一下，這樣孩子睡得更舒服，幼兒個(gè)人衛(wèi)生，天氣漸熱，需要家長及時(shí)給幼兒洗澡洗頭。幼小銜接的最佳途徑是培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣，而非超前學(xué)習(xí)。做好以下幼小銜接工作：我們老師面對的是全班孩子，很多東西我們都只能給予引導(dǎo)，所以家長們的輔導(dǎo)是很重要的，如：孩子的書寫、閱讀、計(jì)算這些家長完全可以給予輔導(dǎo)的。孩子能否順利地進(jìn)入小學(xué)，這幾個(gè)月起著關(guān)鍵的作用。四、家長會及最后總結(jié)?？凑l進(jìn)球多。玩法：桌沿下放只塑料筐，桌上放幾只乒乓球。剛才各位家長看到了孩子們的精彩表現(xiàn)，是否覺得孩子已經(jīng)長大，看到孩子們畫的未來，是否家長們發(fā)現(xiàn)我的孩子們已經(jīng)不是無知的孩童，他們已經(jīng)擁有了自己所想要的未來，家長朋友就和孩子們?yōu)榇硕餐Π?二、主題內(nèi)容展示。六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠??！尽恳弧⒔處?、家長致辭：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，六月，是童年的搖籃。擴(kuò)展資料：幼兒園六一活動策劃方案一年一度的六一兒童節(jié)即將到來了，最熱鬧的當(dāng)屬幼兒園了，一起來看看各個(gè)幼兒園有什么活動吧。一禮品，兌換后護(hù)照留作紀(jì)念。3．堅(jiān)持完成自己選擇的任務(wù)。活動目標(biāo)：1．勇于嘗試不同的`角色扮演，體驗(yàn)自主游戲的樂趣。為了讓孩子們真正成為活動的主體，讓活動成為孩子們成長和發(fā)展的過程、成為家長走進(jìn)童心世界、感悟兒童生命本真的過程。八、畢業(yè)班合影活動。根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具。加強(qiáng)幼兒、家長、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。家長助興表演(1)目的：家長展示自己的風(fēng)采，給幼兒良好的形象影響。(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力。講述、配樂錄音良好。服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要。(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁。培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的`能力。本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒藝術(shù)展示”、“班級特色表演”、“超級變變變”等多種形式組成。園長講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。材料匯總：幕布、燈光、地毯、音響、投影、攝像機(jī)、音樂、背景(節(jié)目及指導(dǎo)老師)、桌子、家長椅子、幼兒信息通知、家長到會簽到表、家委會、評委、管理人員費(fèi)用、六一幼兒禮物、工作牌、評委牌、簽到表、評委表、標(biāo)語家長參與禮物。幼兒園準(zhǔn)備活動獎狀、獎品和禮品。(1)排練歌表演節(jié)目(x月中旬選定節(jié)目，五月x日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月x日全園彩排)。六、活動準(zhǔn)備：布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我真棒!”)。幼兒文藝匯演。(人員待定)舞臺布置：xxx。安全工作：各班班主任。參與人員：全園幼兒、家長、教師及各領(lǐng)導(dǎo)。5月x日x：xx，家長、教師為小朋友化裝，x：00幼兒進(jìn)大會堂，x：00節(jié)目正式演出。5月x日~x日大會堂節(jié)目彩排。三、活動主題及口號：主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長快樂。通過活動讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。體現(xiàn)xx分園全體幼兒、家長、教師健康向上的精神風(fēng)貌。每兩個(gè)班備課一個(gè)活動的組織，在xx月xx日之前完成，并放入園區(qū)檔案大型活動資料—迎六一活動——才藝大咖秀活動設(shè)計(jì)幼兒園六一活動策劃方案14一、指導(dǎo)思想：“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日，xx分園舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶?；顒?。中班9：30分開始。 系列活動之二：才藝大咖秀(.——.:00~10:50) 操作要點(diǎn)：xx月xx日啟動儀式后各班根據(jù)每天的活動，讓孩子明確內(nèi)容。結(jié)合六一的系列活動，設(shè)計(jì)活動流程，鼓勵(lì)和激發(fā)孩子參與到各項(xiàng)活動中去。系列活動之環(huán)境篇：六一美景我做主(.——.) 操作要點(diǎn)：各班利用這周和小朋友共同商量班級的六一環(huán)境如何布置，并在本周完成布置。能積極參與，大膽表現(xiàn)，在各項(xiàng)活動中展示自己的能力，提高自信。為了讓孩子們渡過一個(gè)愉快而有意義的`節(jié)日，我們本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，將組織一系列活動，給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味。幼兒園六一活動策劃方案13迎著xx月明媚的陽光，聽著百鳥齊鳴的歌聲，我們迎來了又一個(gè)“六一”國際兒童節(jié)。(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。游園活動(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛。(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題實(shí)行搶答(分大、中、小三組實(shí)行搶答)，每答對一題給1分。B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個(gè)節(jié)目。培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。(4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎和作品獎。要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作。環(huán)?！凹埡小敝谱鞅荣?1)目的：通過利用紙盒實(shí)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作水平、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識。朗誦效果、配樂良好。服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要。幼兒人人參與。(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌。三、活動內(nèi)容與要求幼兒詩歌表演賽(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣。黎翠翠做好主持工作準(zhǔn)備。各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長室。(4)各班展開幼兒實(shí)行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的`經(jīng)驗(yàn)。以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排)。增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀點(diǎn)，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。x日發(fā)校信通提醒幼兒活動當(dāng)日統(tǒng)一穿夏服(黃色)，家長不要穿高跟鞋?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。幼兒持游園活動通行證在指定地點(diǎn)、時(shí)間內(nèi)容參與活動，游完一個(gè)活動后由所在班級教師發(fā)放獎品。十、活動要求：各節(jié)目規(guī)則由本班級教師打印并粘貼在家園共育專欄上。會場安全員：門衛(wèi)師傅?？鞓范刀怠?班。維持會場秩序人員：各班家長義工(x、x下午召集家長義工針對活動進(jìn)行講解和分工)?？鞓范刀怠獂xx。九、人員安排：活動方案總負(fù)責(zé)人：xxx。注意事項(xiàng)：過程中家長的眼睛一定需要蒙好。我是小小領(lǐng)路人準(zhǔn)備：瓶等若干，給瓶子灌好誰，間隔著擺成兩條，眼罩若干。游戲規(guī)則：家長和孩子都不能用手拿球。八、游園活動游戲內(nèi)容：水中夾珠準(zhǔn)備：彈珠若干個(gè)，筷子x雙，調(diào)羹x個(gè)，小盆x個(gè)。10：20——10：30發(fā)放游園活動小禮品。(4)發(fā)放游園通行證。同樣的游戲不可重復(fù)參加。B、每個(gè)家庭領(lǐng)取一份游園通行證，可自行選擇參加游戲的順序。8：40——9：10(1)班主任致辭。另外老師們發(fā)動家長義工幫助維持游戲活動中的紀(jì)律與一些準(zhǔn)備工作。張貼宣傳標(biāo)語。(責(zé)任人：xxx)環(huán)境布置：各班布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(如氣球裝飾等)。(責(zé)任人：各班班級教師)獎品準(zhǔn)備：由幼兒園、老師、家長共同準(zhǔn)備活動小獎品和禮品。五、活動對象：小班幼兒及家長。三、活動時(shí)間：20xx、1上午。培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。整個(gè)游園會主要以班級游戲的方式來進(jìn)行，力求通過游園會拉近孩子與家長之間的距離，建立和諧的親子情感，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作的意識，讓孩子們度過一個(gè)快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。（4）評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。（2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。（3）評獎：根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計(jì)、最佳音色獎。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；器械操表演；頒獎；“結(jié)對子”親子游園活動）四、活動內(nèi)容與要求幼兒詩歌表演賽（1）目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。三、活動時(shí)間及場地安排5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。派專人做好主持工作準(zhǔn)備。各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長室。（4）各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。二、活動準(zhǔn)備布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我努力，我真棒！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小?制作比賽；5月30日：“二幼之星”比賽；5月31日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。時(shí)間：5月20日至6月1日。（3）活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。游園活動（1）活動目的：使孩子通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到孩子園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；培養(yǎng)孩子與別人合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂。（4）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對一題給1分。（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽：A、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編，續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。（4）評獎：根據(jù)孩子的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。（2）內(nèi)容與要求：要求孩子人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求孩子的制作在1小時(shí)內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。（3）評獎：根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計(jì)、最佳音色獎。三、活動內(nèi)容與要求孩子詩歌表演賽（1）目的：培養(yǎng)孩子對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)孩子對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。xx做好主持工作準(zhǔn)備。各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長室。（4）各班開展孩子進(jìn)行續(xù)編故事教育活動，使孩子獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。二、活動準(zhǔn)備布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。幼兒園六一活動策劃方案9一、活動目標(biāo)通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛