幼兒園中班舞蹈教案：煙花舞(參考版)
2024-11-09 04:31本頁面
【正文】 。六 游戲結(jié)束這篇幼兒園舞蹈教案《我的朋友在哪里》就是從孩子的興趣出發(fā)，活動帶有很大的樂趣，一節(jié)課完成孩子們意猶未盡的討論這是我的動作這是誰誰的動作，而且他們會持續(xù)很長時間不會忘記這個舞蹈。③ 組織幼兒舞蹈游戲。① 教師唱曲示范一次?？粗?jié)奏譜學(xué)習(xí)基本動作。（合作性、互助性的培養(yǎng)）。② 出示節(jié)奏型卡片，幼兒拍打節(jié)奏。為曲調(diào)選節(jié)奏，并練習(xí)拍打節(jié)奏。四、學(xué)舞蹈游戲《我的朋友在哪里》復(fù)習(xí)歌曲《我的朋友在哪里》① 教師問7，我的朋友在哪里？啟發(fā)幼兒答：在這里，在這里，我的朋友就是你。復(fù)習(xí)歌曲《拉拉勾》?！痹趺磶椭?？幼兒討論。（站成四隊），今天，小鴨小ji比賽朗誦，我們看一看哪隊朗誦得又協(xié)調(diào)又合拍。幼兒一部分扮小鴨，一部分扮小ji，扮小鴨和小ji的再分別分成兩組，一組念第一聲部的語句，另一組念象聲詞。教師以游戲的口吻引入，引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)編B段中花葉花莖的各種造型，活動中注意保持自己與別人之間的空間距離，不擠在一起，不相互碰撞。v 活動準(zhǔn)備為曲調(diào)選節(jié)奏的四列火車及節(jié)奏型卡片。二、培養(yǎng)幼兒對節(jié)奏的認(rèn)識。第五篇：中班幼兒園舞蹈教案)中班幼兒園舞蹈教案作者：我不在寂?文章來源：網(wǎng)絡(luò)點擊數(shù)：更新時間：200964 【字體：小 大】《我的朋友在哪里》舞蹈課現(xiàn)在越來越受社會及家長的重視，在幼兒園舞蹈課已經(jīng)相當(dāng)普遍。制做頭飾時，教師可自唱這首歌曲讓幼兒欣賞。3．4歲的幼兒可以分兩次進行。教師要使不同水平的幼兒都有表現(xiàn)的機會，都要給以肯定。建議1．此活動應(yīng)結(jié)合認(rèn)識秋季特征進行，豐富幼兒的感性經(jīng)驗，理解歌曲內(nèi)容、動作與大自然的關(guān)系，讓幼兒自己獲得知識經(jīng)驗，自由地舞蹈。5．請不同水平的幼兒說說自己表演動作的內(nèi)容。鼓勵幼兒跟唱歌曲。2．觀察秋季樹葉的變化①樹葉的顏色有什么變化？②刮風(fēng)的時候樹葉怎么樣？刮大風(fēng)和刮小風(fēng)樹葉有什么不同？③樹葉變黃以后怎么樣？④樹葉飄落
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