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正文內(nèi)容

工匠精神澆灌之花-閱讀體會(huì)(參考版)

2024-11-09 04:18本頁面
  

【正文】 他的富有傳奇色彩的成長經(jīng)歷給當(dāng)代大學(xué)生的啟示是:接受已經(jīng)改變的,改變可以改變的?!緦<尹c(diǎn)評(píng)】用行動(dòng)告訴我們,成功的路是一步一步走出來的!從大學(xué)生到大學(xué)教師,每一步都烙下了堅(jiān)實(shí)的腳印。[在研] 代表性論文:1.《由“單音節(jié)”到“交響樂”——高校政治理論課課堂教學(xué)新思維》載于《河北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》(農(nóng)林教育版)2009年第2期 第205頁獨(dú)立作者2.《從烏托邦到科學(xué)實(shí)踐——和諧社會(huì)理論在馬克思主義發(fā)展史上的邏輯地位》載于《河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)學(xué)報(bào)》(綜合版)第14頁 2009年第3期3.《對(duì)哲學(xué)概念的再次思考和系統(tǒng)界定》載于《北京教育學(xué)院學(xué)報(bào)》2010年第4期 第29頁 獨(dú)立作者4.《對(duì)湯因比歷史哲學(xué)思想的解讀》載于《大江周刊論壇》2010年第5期 第69頁 第一作者5.《關(guān)于敏感期大學(xué)生群體思想動(dòng)態(tài)及對(duì)策建議的報(bào)告》載于《調(diào)查與研究》2009年5月13日(中宣部內(nèi)刊)【同日轉(zhuǎn)發(fā)中共河北省委宣傳部《輿情摘報(bào)》第13期,有省委常委批示】成功感言你可以不喜歡一個(gè)專業(yè),但是你必須致力于所從事的專業(yè)。[完成] 5.《先進(jìn)文化視閾下高校思想政治教育工作模式框架建構(gòu)研究》教育部專項(xiàng)課題,經(jīng)費(fèi)9萬。[完成] 3.《社會(huì)主義核心價(jià)值體系塑構(gòu)過程中大學(xué)文化對(duì)區(qū)域發(fā)展的思想引導(dǎo)作用研究》河北省社科基金重點(diǎn)課題201004,第三參研者(校黨委書記程慶會(huì)主持)。課題:1.《敏感期大學(xué)生群體思想動(dòng)態(tài)及預(yù)警機(jī)制研究》河北省思想政治研究會(huì)資助重點(diǎn)課題200907,第三參研者(校黨委書記程慶會(huì)主持)。自河北農(nóng)業(yè)大學(xué)入職以來,致力于《馬克思主義基本原理概論》、《毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論》、《形勢與政策》、《中國傳統(tǒng)文化概論》與《當(dāng)代中國史學(xué)》的教學(xué)與研究。于是7月5日我由唐山到保定,6日試講,7日獲知是第一,要求馬上簽約。石家莊學(xué)院馬列部主任葛茂林老師非常賞識(shí)他,以至于他去石家莊出差還經(jīng)常抽時(shí)間去見葛老師,他被葛老師為人正直的人品,極高的學(xué)術(shù)修養(yǎng)所折服。2008年5月22日,西安工程大學(xué)通知我,由于我不是雙211,即本科不是211,不能錄用。于是我擔(dān)負(fù)了他們國家社科基金項(xiàng)目的子項(xiàng)目研究《馬克思主義的內(nèi)在邏輯》。三、就業(yè):一筆三折,選擇河北農(nóng)大2007年11月,他被導(dǎo)師推薦到西安工程大學(xué)幫助其人文學(xué)院通過教育部本科評(píng)估。讀研期間發(fā)表12篇論文。2006年年底,他入了黨,同時(shí)拿到了校一等獎(jiǎng)學(xué)金。讀研期間,在從事科研的同時(shí)兼職于西北大學(xué)、西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院、西安工程大學(xué)、西安警官職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校,從事馬克思主義理論教學(xué)。從2005年10月,導(dǎo)師開始給他布置任務(wù),每周寫5000字的讀書筆記,每月讀300頁以上的書至少一本。那時(shí),他會(huì)用自己的車帶他和師妹去秦嶺上的農(nóng)家院改善生活、談?wù)撜軐W(xué)、看看斗雞。在碩士階段,他碰上了一個(gè)好導(dǎo)師,李建森先生。一直到現(xiàn)在,我始終對(duì)自己的學(xué)生灌輸?shù)乃枷刖褪牵核季S需要多元化、視角需要廣博化,一定要走出校園。這些地方給了我更為廣闊的視角和奮斗的精神。他用這些錢買了學(xué)習(xí)生活所需要的小電器,比如電子詞典、手機(jī)、單放機(jī)的同時(shí),全部用來游學(xué)。馬老師堅(jiān)持實(shí)踐教學(xué),鼓勵(lì)大學(xué)生到中學(xué)代課。也正是這段經(jīng)歷,拉近了我和政史系許多老師的關(guān)系,如:馬千喜老師、孫尚斌老師、陳潤軍老師、劉松影老師等。2001年,我作為唐福齊老師的助理班主任接待了2001級(jí)本科生,這是唐山師范學(xué)院政史系第一屆本科生。前3年為專科,后2年專接本。第五篇:用汗水澆灌成功之花用汗水澆灌成功之花——記社科部2005屆優(yōu)秀畢業(yè)生史育華史育華照片姓名:史育華 性別:男所在院系:社科部所學(xué)專業(yè):思想政治教育 畢業(yè)時(shí)間:2005年工作單位及職務(wù):河北農(nóng)業(yè)大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院講師獲獎(jiǎng):《敏感期大學(xué)生群體思想動(dòng)態(tài)及預(yù)警機(jī)制研究》獲省社科優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)/講課大賽一等獎(jiǎng) “素質(zhì)教育改革與發(fā)展”一等獎(jiǎng) 【事跡材料】史育華1978年1月出生于唐山市灤南縣。今年又積極爭取項(xiàng)目,修補(bǔ)了米灣至樊堡的渠道,落實(shí)了郝溝至小溝渠道的配套設(shè)施,在村溝、謝溝兩自然村新建集雨場130戶,幫助群眾新建溫棚20個(gè),為特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。為發(fā)展村里經(jīng)濟(jì),讓群眾增收致富,結(jié)合土地產(chǎn)出低的實(shí)際,村“兩委”積極研究,多方了解致富信息,并立足于本村實(shí)際,確立了發(fā)展農(nóng)業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)的思路,提出了以蔬菜種植溫棚為主的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,按照圍繞重點(diǎn)發(fā)展兩個(gè)產(chǎn)業(yè):建筑裝璜業(yè)和小茴香種植業(yè);新建一個(gè)養(yǎng)殖示范村:建立以李灣自然村為中心的養(yǎng)豬示范村;培育兩個(gè)新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn):擴(kuò)大香水梨種植規(guī)模500畝,發(fā)展壯大溫棚種植的“212”工作思路,團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取,轉(zhuǎn)變觀念,勤政為民,各項(xiàng)工作取得明顯成效。頻繁的經(jīng)濟(jì)往來,使回漢群眾加深了理解,融恰了感情,增進(jìn)了團(tuán)結(jié)。米灣村的漢族群眾素來擅長建筑裝潢,他們把技術(shù)毫無保留地傳授給回族鄉(xiāng)親,“現(xiàn)在回族兄弟做的活跟我們一樣好呢!”漢族村民楊志國說?!泵诪炒暹€有一個(gè)生活細(xì)節(jié)很感人:不論是組織活動(dòng),還是娶媳嫁女,不論是一般聚會(huì),還是出差旅行,回族辦喜事,會(huì)請(qǐng)漢族朋友參加;漢族有嫁娶,也不忘邀請(qǐng)回族朋友。漢族有人家新生了孩子,更愿意在回族人家中為孩子認(rèn)干親。村里的回族群眾還給他家送來了油香、馓子和麻花等物品,李吉庭含著熱淚激動(dòng)地說:“感謝黨,感謝幫助我的回漢族兄弟們?。 泵磕甏汗?jié)前后,史店鄉(xiāng)蒼灣村的回族群眾都要舉辦農(nóng)民運(yùn)動(dòng)會(huì),在運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式上,最引人注目的是,便是米灣村漢族群眾自發(fā)組織的秧歌隊(duì),他們踩著高蹺,敲鑼打鼓、載歌載舞趕來助興。眼看著到了年關(guān),別人家高高興興辦年貨,自已家里冷冷清清。人們常說:沒啥不能沒錢,有啥不能有病。當(dāng)我們看到沐浴在燦爛的陽光下、臉上洋溢著快樂的8 名貧困學(xué)子時(shí),不僅會(huì)為這種場景而感動(dòng),更會(huì)感激于讓這些貧困學(xué)子圓夢的米灣村“兩委”班了成員。健全的矛盾調(diào)解機(jī)制,使矛盾糾紛顯著減少,大事化小,小事化了,人們不再為雞毛蒜皮的小事而大操干戈,鄉(xiāng)親鄰里關(guān)系和睦了,為推進(jìn)和諧米灣形成了良好的村風(fēng)民風(fēng)。通過幾年來的努力,過去的“積案”全部得以解決。村干部積極采取有效措施,做到“三到位”,一是思想認(rèn)識(shí)到位,在統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上認(rèn)真安排,精心組織;二是學(xué)習(xí)宣傳到位,通過唱響“ 共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、民族團(tuán)結(jié)好”的主旋律,做到了家喻戶曉、人人皆知;三是活動(dòng)落實(shí)到位,通過結(jié)合教育月活動(dòng)為載體,開展各種豐富多彩的文娛活動(dòng),使民族團(tuán)結(jié)的諧音唱響在每一個(gè)回漢群眾的心中?!泵诪炒逯Р繒浶旌@樣說。在這一片藍(lán)天下,回、漢兩族互相尊重,有事相幫,和睦相處,親如一家。在新修村溝、謝溝的公路中,由于資金緊張,人員不能及時(shí)到位,影響了公路的正常施工。針對(duì)這一難題,村“兩委”班子從回族群眾最直接、最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心的利益問題入手,在破解難題上下功夫,想方設(shè)法為回族群眾辦好事、辦實(shí)事??h上、鄉(xiāng)上的救濟(jì)物資來了,優(yōu)先發(fā)放給回族村子;優(yōu)惠政策來了,優(yōu)先照顧回族村子;工程項(xiàng)目來了,優(yōu)先安排回族村子;外面投資來了,優(yōu)先考慮回族村子。針對(duì)這種發(fā)展不平衡狀況,村“兩委”班子成員看在眼里,急在心頭。在黨的富民政策鼓舞下,漢族群眾抓住機(jī)遇,外出務(wù)工、經(jīng)商,經(jīng)濟(jì)收入不斷增加。這種有事同群眾商量,視村民為主人的做法,極大地調(diào)動(dòng)了全村回漢人民的積極性,老百姓的氣順了,心齊了,村里的事大家積極出謀劃策,共同幫助推進(jìn)落實(shí),為加快米灣民族團(tuán)結(jié)示范村建設(shè)奠定了良好的群眾基礎(chǔ)。多年來,村支部、村委會(huì)一班人形成了共識(shí):團(tuán)結(jié)和睦才能促發(fā)展,因此大力推進(jìn)民主決策、民主管理、民主理財(cái)、民主監(jiān)督,凡屬村里的重大事項(xiàng)和涉及到村民切身利益和關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,都堅(jiān)持交村民會(huì)議或代表會(huì)議討論,從經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)、村集體公益事業(yè)等等,都由群眾說了算。即便有些小糾紛,村黨支部也是一碗水端平,化干戈為玉帛,誰要是在回漢村挑起民族糾紛,黨員干部首先不答應(yīng)。2008年,米灣村榮獲中衛(wèi)市文明村稱號(hào);2009年,米灣村獲得中衛(wèi)市社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)村稱號(hào),村支部書記徐海濤獲得海原縣優(yōu)秀村黨支部書記稱號(hào);2010年底,米灣村黨支部榮獲全縣先進(jìn)基層黨組織稱號(hào),各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)跨進(jìn)全鄉(xiāng)前三名。充分發(fā)揮村干部、黨員在促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展經(jīng)濟(jì)中的骨干帶頭作用和先鋒模范作用,使“干部經(jīng)常受教育,群眾長期得實(shí)惠”經(jīng)?;?、制度化,進(jìn)一步提高了廣大村干部和黨員的思想政治覺悟,增強(qiáng)了群眾維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)增收致富的自覺性。首當(dāng)其沖就是要充分發(fā)揮村黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心和“指揮部”的作用。全村經(jīng)濟(jì)總收入實(shí)現(xiàn)了翻番,村黨支部和村委會(huì)帶領(lǐng)全村回漢人民,互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、和睦相處、安居樂業(yè)、勤勞致富,譜寫了一曲曲民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步歌,成為海原縣遠(yuǎn)近聞名的“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范村”。有完小2所,教學(xué)點(diǎn)2處,水庫2座,機(jī)井2眼。米灣村轄10個(gè)自然村,全村有646戶,3450人,其中回族135戶,650人,黨員58名。第四篇:用真情澆灌民族團(tuán)結(jié)之花用真情澆灌民族團(tuán)結(jié)之花——海原縣史店鄉(xiāng)米灣村創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步村典型材料 在貧瘠的寧夏中部干旱帶上,有這樣一股清泉,它從漢族村莊流出,越過斷崖,穿過草叢,一路歡歌,奔涌向前,沿著蜿蜒崎嶇的山路緩緩流淌而來,流入回族村的庭院、田野和林帶,流入回族村每一個(gè)回回人的心田。比如:從小學(xué)開始,我們可以分點(diǎn)家務(wù)給孩子做:可以為他培養(yǎng)一種終生受用的興趣,不論是高雅還是通俗,不論是大眾還是小眾,音樂,美術(shù),文學(xué),寫作,集郵,手工,這些都很好;可以讓他堅(jiān)持一樣體育運(yùn)動(dòng),羽毛球,乒乓球,籃球,足球,排球都好;可以多讓孩子看一些少兒節(jié)目:動(dòng)畫片、益智節(jié)目等。在孩子小的時(shí)候,我們大人總是怕這怕那,不讓孩子做事,這是一個(gè)不好的現(xiàn)象。家長試試和孩子一起看看課外讀物,耐心陪孩子玩游戲,即便你認(rèn)為他的游戲內(nèi)容很無聊;和孩子逛逛書店,下下棋,讓孩子知道落子無悔,教育他對(duì)自己所做事要負(fù)責(zé)任,同時(shí)下輸了要承認(rèn),家長有時(shí)也要放手讓孩子贏一兩盤,這對(duì)孩子來說很重要;和孩子一起看他喜歡的動(dòng)畫片、一起聽他愛聽的故事;和孩子看電視,可以適時(shí)地對(duì)里面的內(nèi)容作一些講解與討論等等。學(xué)做孩子的好伙伴。要是自家女孩兒喜歡上一男孩兒,你知道了。每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界,我們做家長的,要時(shí)刻關(guān)注孩子,要和孩子坐下來談,心平氣和的談,了解他們的內(nèi)心,別讓孩子代替你實(shí)現(xiàn)你沒有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)的夢想。比如:有些家長竭力反對(duì)孩子愛玩電腦這件事,我覺得別害怕孩子愛玩電腦,這是他們未來的工作、生活方式;有些家長老是盯著孩子的學(xué)習(xí)成績,卻沒有關(guān)心孩子是否喜歡這所學(xué)校,學(xué)習(xí)成績不好的原因;有些家長不接受孩子們收集各種廢棄物,我覺得廢棄物是孩子的寶貝,應(yīng)該替他們保管;有些家長把孩子的朋友趕出了門,我覺得他們是孩子的客人,應(yīng)該歡迎他們才對(duì)。像是那種從小追著“吃啊吃啊你還沒吃呢”“穿啊穿啊今天冷啦”的情況,就很不好。對(duì)孩子的尊重最主要的一個(gè)表現(xiàn):他們的事情一定要獨(dú)立。如果我們一家人在生活中相互照顧、相互信任;在工作中相互理解、相互支持;在家里時(shí)常交流工作體會(huì),相互取長補(bǔ)短,遇到困惑相互開導(dǎo),相互幫助,孩子又會(huì)受到什么樣的教育是不言而喻的。每個(gè)孩子都有自己成長的家庭環(huán)境,家庭環(huán)境的不同,影響著孩子的一生。小孩子之間的問題,我們做父母的不要過多摻和,盡量讓他們自己去解決。我們誠信做人,善良做事,孝順上輩,尊重他人,用自己的身體力行教給孩子為人處世的知識(shí),我想,即便孩子長大沒有學(xué)問,他至少是一個(gè)懂事的孩子。我們整天喜歡喝酒,抽煙、打麻將,孩子就會(huì)以為這樣做是對(duì)的,從小跟著學(xué),養(yǎng)成了一些惡習(xí)。俗話說的好“良好的開端是成功的一半”。家庭教育的失敗給了我啟示:要做優(yōu)秀父母,要給予孩子好的家庭教育,就得當(dāng)好孩子的第一位老師,陪伴孩子,做孩子的良師益友,給他們創(chuàng)造溫馨和諧的家庭,尊重他們的意愿,理解他們的內(nèi)心,培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣。反之,哪怕是一次不當(dāng)?shù)呐u(píng),也可能嚴(yán)重挫傷孩子的自尊。他們的心理脆弱,情緒易波動(dòng)。第三篇:用愛心澆灌希望之花用愛心澆灌希望之花淺談關(guān)于孩子的家庭教育問題每個(gè)孩子都是一本書,都是一朵需要耐心澆灌的花,都是一支需要點(diǎn)燃的火把。我首先對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行全面了解,經(jīng)常同他們個(gè)別談心,從學(xué)習(xí)、心理、家庭等處了解學(xué)生。每個(gè)孩子都有自己的思想,他們渴望被理解,被尊重。小孩子小,在嚴(yán)格要求的同時(shí),盡量多鼓勵(lì)他們,多表揚(yáng)他們,這就要求班主任在批評(píng)和表揚(yáng)的時(shí)候掌握好火候,并盡可能多地讓學(xué)生受到贊揚(yáng),讓他們感受到成功、感受到學(xué)習(xí)的樂趣,形成良性循環(huán)。要針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),設(shè)身處地的以他能夠接受的方式進(jìn)行啟發(fā)引導(dǎo)。把學(xué)生位置擺正?!备愫冒嗉?jí)工作,班主任的精力畢竟是有限的,必須有一支響鐺鐺、過得硬的班干部隊(duì)伍。面對(duì)那一個(gè)個(gè)活潑、好動(dòng)的孩子,如何搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展,提高他們德、智、體、美、勞多方面的素質(zhì),這是我所思索的,在實(shí)踐中我也想了不少辦法,做了以下一些努力。本學(xué)期我還擔(dān)任二年級(jí)的班主任工作。
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