【正文】 雖然我需要改善的不足和為群眾辦的事還很多，在以后的工作中，我會(huì)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、虛心學(xué)習(xí)、埋頭苦干的作風(fēng)，努力增強(qiáng)自我為民辦實(shí)事的能力，在大學(xué)生村官的崗位上綻放青春的光芒！。和村民的交流有待加強(qiáng)。寫(xiě)作能力亟待提高。工作中總出現(xiàn)粗心的現(xiàn)象。工作狀態(tài)不到位。如社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，只是紙上談兵。民主黨組織市、縣專(zhuān)科醫(yī)生攜醫(yī)療器械到我村村部開(kāi)展下鄉(xiāng)義診活動(dòng)，組織人員布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)和做好接待工作，安排村民有序就診，并發(fā)放免費(fèi)醫(yī)療藥品，確?；顒?dòng)有條不紊的開(kāi)展。鄉(xiāng)黨委將鄉(xiāng)黨員活動(dòng)中心設(shè)在我村村部，利用自己在電腦應(yīng)用方便的特長(zhǎng)，組裝電腦、鋪設(shè)網(wǎng)絡(luò)、安裝軟件協(xié)助建立和管理電子閱覽室，上網(wǎng)收集涉農(nóng)惠農(nóng)、農(nóng)業(yè)種養(yǎng)等相關(guān)信息，以便黨員和村民查閱。結(jié)合自己掌握包村實(shí)際情況，協(xié)助第一書(shū)記和村兩委討論制定《某某村創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)目標(biāo)》和實(shí)施方案，結(jié)合無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)，年終并根據(jù)崗位職責(zé)做好考評(píng)工作。將村務(wù)文檔的電子化管理，對(duì)各類(lèi)數(shù)據(jù)、會(huì)議記錄、各類(lèi)合同和村里的規(guī)章制度及相關(guān)文件等，實(shí)現(xiàn)文件備份，村級(jí)檔案電子化。駐村后我主要做好以下工作：利用所包村地處鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地的位置優(yōu)勢(shì)，及時(shí)接收鄉(xiāng)黨委、政府的文件，以便村主干學(xué)習(xí)文件精神和及時(shí)開(kāi)展上級(jí)部署的工作。做為最基層的村組干部，是黨和政府直接聯(lián)系群眾的“橋梁”和“紐帶”，群眾往往從我們身上感知黨和政府的民本理念。只有這樣，才能得到群眾的歡迎、支持和擁護(hù)，工作才能順利開(kāi)展。駐村任職后，我一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，以他人為師，廣泛學(xué)習(xí)農(nóng)村基層干部群眾好的工作經(jīng)驗(yàn)、工作方法和工作精神；向書(shū)本、報(bào)刊學(xué)習(xí)，主要通過(guò)上網(wǎng)瀏覽相關(guān)文章和閱讀《組織生活》、《三明日?qǐng)?bào)》、《福建日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊書(shū)籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)“168”基層黨建工作機(jī)制、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和十七屆四中、五中全會(huì)精神等相關(guān)政策理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及國(guó)家關(guān)于“三農(nóng)”工作的方針政策；向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，通過(guò)深入工作的實(shí)踐，認(rèn)識(shí)和把握農(nóng)村工作的特點(diǎn)和規(guī)律，探尋農(nóng)村工作的路徑和方法；還向鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村里的領(lǐng)導(dǎo)、干部學(xué)習(xí)，向他們討學(xué)問(wèn)、求經(jīng)驗(yàn)、學(xué)方法。二、擅于思考勤提問(wèn)，勤于學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)只有勤于學(xué)習(xí)，才能將理論知識(shí)學(xué)深、吃透，進(jìn)一步指導(dǎo)實(shí)踐。平時(shí)村書(shū)記、主任等主干帶我深入農(nóng)戶(hù)走家串門(mén)和村民繞家常，讓更多的村民認(rèn)識(shí)了我，與村民拉近了心理距離，也對(duì)村民關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題了然于心，漸漸拓展了我在農(nóng)村一線(xiàn)的工作視野。要想做好農(nóng)村工作，為農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)民富裕貢獻(xiàn)力量，首先要對(duì)所在村情有一個(gè)全面、客觀(guān)的了解。農(nóng)村工作包含極大的復(fù)雜性、矛盾性，村民和村委會(huì)、村民和村民之間關(guān)系盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，息息相關(guān)。現(xiàn)將這段時(shí)間的工作總結(jié)如下：一、轉(zhuǎn)換角色明定位，深入農(nóng)戶(hù)曉村情離開(kāi)大學(xué)校園，懷揣著滿(mǎn)腔熱情和夢(mèng)想，進(jìn)入社會(huì)走上新的工作崗位，大學(xué)生村官是我步入社會(huì)的“第一課”。轉(zhuǎn)眼間，任“村官”已有四個(gè)月，在這四個(gè)月里，我漸漸適應(yīng)了農(nóng)村的工作和生活環(huán)境。第五篇：大學(xué)生村官年終工作匯報(bào)大學(xué)生村官年終總結(jié)2010年9月，我非常榮幸地成為福建省第三批大學(xué)生選聘生中的一員被分配到家鄉(xiāng)某某村擔(dān)任村委會(huì)主任助理一職。農(nóng)村的天地?zé)o限廣闊，我的大學(xué)生村官之路也才剛剛開(kāi)始。到農(nóng)村去，服務(wù)三農(nóng)，改變城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的缺陷，加快農(nóng)村致富步伐，促進(jìn)農(nóng)村的城鎮(zhèn)化進(jìn)程，用我們火熱的青春去澆筑社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的偉大豐碑。農(nóng)村是一個(gè)未來(lái)?yè)碛兄鵁o(wú)限可能性的世界，渴求發(fā)展，潛力巨大；我們是一群對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)探索精神的青年，意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)?！爸R(shí)青年上山下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)”更側(cè)重知識(shí)青年向農(nóng)民學(xué)習(xí)，接受農(nóng)村改造，忽略了知識(shí)青年本身的優(yōu)勢(shì)；而如今的大學(xué)生村官是在號(hào)召大家向農(nóng)民學(xué)習(xí)的同時(shí)，更重視大學(xué)生本身的知識(shí)與能力，鼓勵(lì)大學(xué)生將自己在大學(xué)里學(xué)到的先進(jìn)知識(shí)運(yùn)用到農(nóng)村工作中去，為農(nóng)村引進(jìn)新思想，為農(nóng)業(yè)注入新活力，為農(nóng)民帶來(lái)新希望。大學(xué)生村官確實(shí)與上個(gè)世紀(jì)六七十年代的“知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)”有著不可忽視的相似之處，都包含著有知識(shí)有文化的青年到廣大農(nóng)村去接受鍛煉的意思，號(hào)召青年接觸農(nóng)村，了解農(nóng)村，融入農(nóng)村，熱愛(ài)農(nóng)村。網(wǎng)絡(luò)上流傳著一種說(shuō)法，大學(xué)生村官是新時(shí)期的“知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)”。我既然擔(dān)任了XX村的村官，就要積極地為XX村的發(fā)展出謀劃策，協(xié)助村干部深入調(diào)查研究，XX村缺水的根本問(wèn)題究竟是打井位置選擇不對(duì)還是地質(zhì)條件根本無(wú)水，XX村的農(nóng)業(yè)用水問(wèn)題究竟能不能解決。由于地勢(shì)偏高等原因，XX村歷來(lái)就是個(gè)缺水的村莊。但是，自然條件卻阻礙了XX村發(fā)展蔬菜大棚和核桃種植的道路。這樣，既可以增加村民的法律常識(shí)，有利鄰里和諧、村情穩(wěn)定，也可以使我自己得到一次提高。村民們都對(duì)我報(bào)以贊許的態(tài)度，稱(chēng)贊我“不愧是有知識(shí)的大學(xué)生”，而我也在 1這些調(diào)解過(guò)程中感受到了村民們的樸實(shí)可愛(ài)，從他們身上學(xué)到了很多有用的東西。工作中，我主動(dòng)承擔(dān)了村里大多數(shù)材料的撰寫(xiě)任務(wù)，為村干部分擔(dān)了工作量。通過(guò)走訪(fǎng)，我了解到XX村共有160戶(hù)，550口人，黨員24名，人均純收入3900多元，農(nóng)業(yè)作物以玉米為主。聽(tīng)了劉書(shū)記的這番話(huà)，我意識(shí)到自己肩上的擔(dān)子很重?；叵肴ツ晔?