人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第2課古詩(shī)兩首導(dǎo)學(xué)案(參考版)
2024-12-13 00:31本頁(yè)面
【正文】 。 五、指導(dǎo)朗讀、背誦。 四、 再讀，感悟詩(shī)境。 總是：都是 詩(shī)意：平常人們都知道有春風(fēng)，可春風(fēng)究竟是什么樣的呢？只有在見(jiàn)到了萬(wàn)紫千紅的景色后，才明了是春風(fēng)帶來(lái)了這無(wú)邊的景色。 自讀、勾出不懂的詞，討論，交流解詞，再解意。 說(shuō)說(shuō)你從一二句中體會(huì)到了什么？再指導(dǎo)朗讀。 尋芳：游覽、賞玩美好的風(fēng)景 泗水：水名 濱：水邊 光景：風(fēng)光景色 一時(shí)：形容時(shí)間很短 新：新鮮、奇麗 由詞意思考：詩(shī)人在什么樣的天氣，到什么地方去游覽，他的心情怎樣？你從哪兒讀出來(lái)的。 分小組討論學(xué)習(xí)；讀懂了什么，不懂的作上記號(hào)，勾出不理解的詞。 第二課時(shí) 一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 復(fù)習(xí)〈詠柳〉，并集體背誦，引入〈春日〉 二、 解題：
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