人教版二上我長高了說課稿(參考版)
2024-12-13 00:27本頁面
【正文】 在這個環(huán)節(jié)中，放手讓學生去自由測量，想測量什么就測量什么，通過對各種不同實物的測量，鞏固正確的測量方法，學會使用各種測量工具，同時也可使學生獲得日常生活中的一些常識性的數(shù)據(jù)。 讓學生討論后再說一說自己 了解到了什么內容，逐步滲透統(tǒng)計初步知識，建立對統(tǒng)計初步知識的感性認識。 分小組開展活動，測量自己的身高。 第三個環(huán)節(jié)：滲透統(tǒng)計內容，建立感性認識。 第二個環(huán)節(jié)：實際測量，掌握方法。 談話創(chuàng)設情境：同學們能猜一猜講桌的長和窗戶的寬嗎？通過大家自由猜測，加深對厘米和米的認識。 第一個環(huán)節(jié)：創(chuàng)設情境，激發(fā)欲望。 三、優(yōu)化
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