人教版高中地理必修三24區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展word精品學(xué)案(參考版)

【摘要】山西省長(zhǎng)治市第八中學(xué)高中地理必修三學(xué)案：區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件2、記憶美國農(nóng)業(yè)帶分布圖，并能進(jìn)行區(qū)位分析和評(píng)價(jià)。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件、美國農(nóng)業(yè)帶分布及其原因?！绢A(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】一、美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件美國擁有發(fā)展農(nóng)業(yè)的優(yōu)越條件——自然條件和社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件，農(nóng)業(yè)產(chǎn)值居世界首位，

2024-12-13 00:06

人教版高中地理必修三12區(qū)域發(fā)展階段word精品學(xué)案(參考版)

【摘要】山西省長(zhǎng)治市第八中學(xué)高中地理必修三學(xué)案：一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道衡量區(qū)域發(fā)展水平的三個(gè)常用指標(biāo)即人均國內(nèi)生產(chǎn)總值、人均國民收入和三次產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值的比重以及人為發(fā)展指數(shù)這個(gè)綜合性指標(biāo)。2、知道區(qū)域空間發(fā)展演化的基本規(guī)律。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、區(qū)域的開發(fā)方式。2、區(qū)域的發(fā)展演化規(guī)律。三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)區(qū)域發(fā)展的不同階段【預(yù)

2024-12-13 09:33

人教版高中地理必修三13區(qū)域發(fā)展差異word精品學(xué)案3(參考版)

【摘要】山西省長(zhǎng)治市第八中學(xué)高中地理必修三學(xué)案：區(qū)域發(fā)展差異3一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：理解我國西部大開發(fā)的戰(zhàn)略意義。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):1、西部大開發(fā)的優(yōu)勢(shì)條件及存在問題。2、區(qū)域差異比較的方法。三、學(xué)習(xí)難點(diǎn):西部大開發(fā)的范圍及實(shí)施西部大開發(fā)的戰(zhàn)略意義?！菊n前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】一、西部大開發(fā)1、西部大開發(fā)的范圍：西部地帶的個(gè)

2024-12-13 09:33

24區(qū)域農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展(參考版)

【摘要】觀光農(nóng)業(yè)——仙居油菜花節(jié)觀光農(nóng)業(yè)——仙居油菜花節(jié)觀光農(nóng)業(yè)、觀光農(nóng)業(yè)——仙居楊梅綠色農(nóng)業(yè)——仙居高山有機(jī)茶休閑農(nóng)業(yè)——農(nóng)家樂休閑農(nóng)莊區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展-以仙居現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為例橫溪中學(xué)丁國慶沈小軍一、仙居的地理位置?

2024-08-05 14:50

人教版高中地理必修三13區(qū)域發(fā)展差異word精品學(xué)案2(參考版)

【摘要】山西省長(zhǎng)治市第八中學(xué)高中地理必修三學(xué)案：區(qū)域發(fā)展差異2一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：知道我國南方與北方的區(qū)域差異、限制因素和發(fā)展方向。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):南方與北方的差異?！菊n前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】一、南、北方差異1、南、北方劃分的界線：2、南、北方差異優(yōu)勢(shì)：平原面積廣闊，

2024-12-13 00:06

人教版高中地理必修三25礦產(chǎn)資源合理開發(fā)和區(qū)域可持續(xù)發(fā)展word精品學(xué)案2(參考版)

【摘要】山西省長(zhǎng)治市第八中學(xué)高中地理必修三學(xué)案：礦產(chǎn)資源合理開發(fā)和區(qū)域可持續(xù)發(fā)展2一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：魯爾區(qū)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展的具體措施。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：魯爾區(qū)的整治措施。三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)：發(fā)展中國家如何借鑒魯爾區(qū)可持續(xù)發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)的經(jīng)濟(jì)騰飛?！绢A(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】三、魯爾區(qū)的新發(fā)展措施具

2024-12-13 09:32

人教版高中地理必修三25礦產(chǎn)資源合理開發(fā)和區(qū)域可持續(xù)發(fā)展word精品學(xué)案1(參考版)

【摘要】山西省長(zhǎng)治市第八中學(xué)高中地理必修三學(xué)案：礦產(chǎn)資源合理開發(fā)和區(qū)域可持續(xù)發(fā)展1一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解魯爾區(qū)興起的主要區(qū)位條件，理解煤炭資源對(duì)魯爾區(qū)發(fā)展的重要作用。2、聯(lián)系科技、能源、工業(yè)發(fā)展史，理解魯爾區(qū)衰落的原因。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：魯爾區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)及衰落的原因。【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】一、煤炭與魯爾區(qū)的繁榮

2024-12-13 09:32

人教版高中地理必修三11區(qū)域的基本含義word精品學(xué)案2(參考版)

【摘要】山西省長(zhǎng)治市第八中學(xué)高中地理必修三學(xué)案：區(qū)域的基本含義2一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的概念及其影響因素。2、知道我國三次產(chǎn)業(yè)的劃分。3、使學(xué)生在認(rèn)識(shí)區(qū)域差異的同時(shí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)組成環(huán)境的個(gè)要素是相互影響、相互制約的，從而構(gòu)成了地理環(huán)境的整體性。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、不同區(qū)域的自然條件和人類活動(dòng)差異。2、區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的劃分及其

2024-12-13 09:33

人教版高中地理必修三11區(qū)域的基本含義word精品學(xué)案1(參考版)

【摘要】山西省長(zhǎng)治市第八中學(xué)高中地理必修三學(xué)案：義1一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解區(qū)域的概念和基本特征。2、了解區(qū)域空間結(jié)構(gòu)的概念和影響因素。3、了解區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的概念及其影響因素。4、知道我國三次產(chǎn)業(yè)的劃分。5、使學(xué)生在認(rèn)識(shí)區(qū)域差異的同時(shí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)組成環(huán)境的個(gè)要素是相互影響、相互制約的，從而構(gòu)成了地理環(huán)境的整體性。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)

2024-12-12 09:39

人教版高中地理必修二62中國的可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐word學(xué)案(參考版)

【摘要】必修二《中國的可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐》學(xué)案（理科）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．結(jié)合我國國情，能夠說出走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性。2．能夠運(yùn)用案例分析出協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑。（重點(diǎn)）3．結(jié)合生產(chǎn)流程圖，能分析說明清潔生產(chǎn)和生態(tài)農(nóng)業(yè)的意義?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】1．結(jié)合我國國情，能夠說明走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性。2．能夠運(yùn)用案例說明協(xié)調(diào)人地關(guān)系的

2024-12-12 18:10

人教版高中地理必修二62中國的可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐word精品(參考版)

【摘要】第六章人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展第二節(jié)中國的可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐●教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)，理解我國走可持續(xù)發(fā)展道路的必要性、基本途徑和應(yīng)采取的相應(yīng)措施。、責(zé)任和行為準(zhǔn)則。能力目標(biāo)，分析、理解我國如何實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)以及采取的措施。、解決問題的能力，以實(shí)際事例來分析人地關(guān)系的發(fā)展?fàn)顩r，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。、影視

2024-12-13 00:04

必修三區(qū)域可持續(xù)發(fā)展(參考版)

【摘要】必修三《區(qū)域可持續(xù)發(fā)展》的教學(xué)思考廈門雙十中學(xué)陳聰穎一、2023年福建高考地理試題分析：1、2023年高考地理試題（與必修三有關(guān)的試題）：圖1示意我國某企業(yè)集團(tuán)型生態(tài)產(chǎn)業(yè)園區(qū)的生產(chǎn)聯(lián)系。完成1-2題。（）A．能源2.該生態(tài)產(chǎn)業(yè)園區(qū)中（

2025-02-25 18:16

4區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展(參考版)

【摘要】本節(jié)目錄一、美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件二、美國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地區(qū)專門化三、美國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展對(duì)策四、探究性學(xué)習(xí)一、美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展//美國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件2023年美國農(nóng)業(yè)出口額創(chuàng)紀(jì)錄出口額1010億美元（比2023年增加了190億美元）進(jìn)口額76

2025-01-03 00:35

324區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展(參考版)

【摘要】課程標(biāo)準(zhǔn)：以某區(qū)域?yàn)槔?，分析該區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件、布局特點(diǎn)和問題，了解農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的方法和途徑?；疽??！旱貐^(qū)專門化生產(chǎn)。。，進(jìn)一步提高地理信息的處理能力、地理問題的綜合分析能力，樹立因地

2024-10-22 06:57

高中地理湘教版必修三242美國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的對(duì)策(參考版)

【摘要】第2課時(shí)美國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的對(duì)策[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]通過分析美國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的對(duì)策，學(xué)會(huì)分析區(qū)域農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的方法。第2課時(shí)本課時(shí)欄目開關(guān)自主·學(xué)習(xí)區(qū)互動(dòng)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)美國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的對(duì)策1.背景：農(nóng)業(yè)發(fā)展過程中，曾因?qū)r(nóng)業(yè)資源

2025-01-09 16:27

人教版高中地理必修三24區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展word精品學(xué)案-閱讀頁

人教版高中地理必修三24區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展word精品學(xué)案(文件)

人教版高中地理必修三24區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展word精品學(xué)案-全文預(yù)覽

人教版高中地理必修三24區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展word精品學(xué)案-預(yù)覽頁

人教版高中地理必修三24區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展word精品學(xué)案-免費(fèi)閱讀