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正文內(nèi)容

化工原理課程設(shè)計教學(xué)大綱5篇(參考版)

2024-11-08 22:00本頁面
  

【正文】 。個別答辯采取隨機抽樣方式,公開答辯是在個別答辯的基礎(chǔ)上,選出幾個有代表性的學(xué)生在全班公開答辯。天數(shù)備注四、課程設(shè)計的考核,內(nèi)容包括:設(shè)計說明書、圖紙、小結(jié)。設(shè)計說明書應(yīng)包括以下主要內(nèi)容:(1)封面課程設(shè)計題目、班級、姓名、指導(dǎo)教師、時間(2)目錄(3)設(shè)計任務(wù)書(4)設(shè)計方案簡介(5)設(shè)計條件及主要物性參數(shù)表(6)工藝設(shè)計計算(7)輔助設(shè)備的計算及選型(8)設(shè)計結(jié)果匯總表(9)設(shè)計評述,設(shè)計者對本設(shè)計的評述及通過設(shè)計的收獲體會(10)參考資料 工藝流程圖采用2號圖紙,設(shè)備裝置圖采用1號圖紙,要求布局美觀,圖面整潔,圖表清楚,尺寸標(biāo)識準(zhǔn)確,各部分線形精細符合國家化工制圖標(biāo)準(zhǔn)。三、課程設(shè)計教學(xué)的基本要求 教師先給學(xué)生講授板式塔精餾塔的基本知識:教師應(yīng)事先準(zhǔn)備課程設(shè)計任務(wù)書、指導(dǎo)書及設(shè)計所需的規(guī)范和有關(guān)資料,安排適量的答疑時間指導(dǎo)學(xué)生。確定塔高、塔板及塔板尺寸,對塔板進行流體力學(xué)校核計算,并繪出塔的操作負(fù)荷性能圖;(4)管路及其典型輔助設(shè)備(如再沸器、預(yù)熱器、冷凝器)的選型和計算,包括典型輔助設(shè)備的主要工藝尺寸計算和設(shè)備型號規(guī)格的選定;(5)編寫設(shè)計說明書;(6)繪制精餾裝置的工藝流程圖和精餾塔設(shè)備裝配圖。根據(jù)給定任務(wù),對精餾裝置的流程、操作條件,主要設(shè)備形式及材質(zhì)的選取等進行簡要論述;(2)精餾塔的工藝計算。通過本課程設(shè)計, 主要訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生的以下能力: ,選用公式和搜集數(shù)據(jù)(包括從已發(fā)表的文獻中和從生產(chǎn)現(xiàn)場中搜集)的能力;,又考慮經(jīng)濟上的合理性,并注意到操作時的勞動條件和環(huán)境保護的正確設(shè) 計思想,在這種設(shè)計思想的指導(dǎo)下去分析和解決實際問題的能力; ,計算機應(yīng)用能力; ,清晰的圖表來表達自己設(shè)計思想的能力。第五篇:《化工課程設(shè)計》教學(xué)大綱《化工課程設(shè)計》教學(xué)大綱適用專業(yè):化學(xué)工藝制藥與生物化工過程裝備與控制工程教學(xué)周數(shù):2周學(xué)分?jǐn)?shù):2學(xué)分一、課程設(shè)計的性質(zhì)、目的與任務(wù)課程設(shè)計是一總結(jié)性教學(xué)環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用本門課程及有關(guān)先修課程的基本知識去解決某一設(shè)計任務(wù)的一次訓(xùn)練。答辯基本能闡述設(shè)計的主要觀點,回答問題不夠準(zhǔn)確,學(xué)習(xí)態(tài)度一般。中:課程設(shè)計相關(guān)知識掌握較好,選定方案及設(shè)計計算正確,計算書和說明書書寫認(rèn)真準(zhǔn)確,圖紙基本完整規(guī)范,答辯基本能闡述設(shè)計的主要觀點,回答問題基本準(zhǔn)確,學(xué)習(xí)態(tài)度較認(rèn)真。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真。四、課程設(shè)計參考資料[1]天津大學(xué)化工原理教研室編.《化工原理課程設(shè)計》[M].天津:天津科學(xué)技術(shù)出版社,1994 [2]大連理工大學(xué)化工原理教研室編.《化工原理課程設(shè)計》[M].大連:大連理工大學(xué)出版社,1994 [3]《化學(xué)工程手冊》編委會編.《化學(xué)工程手冊》(第二版)[M].北京:化學(xué)工業(yè)出版社,1996五、考核及成績評定 1.考核內(nèi)容由指導(dǎo)教師對學(xué)生在課程設(shè)計期間的表現(xiàn),所完成的設(shè)計圖紙、設(shè)計說明書的質(zhì)量和答辯情況進行綜合考核。第四階段:設(shè)計計算,繪圖和編制設(shè)計說明書。3 要求根據(jù)國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)來選擇換熱器的構(gòu)件 要求一部分學(xué)生利用計算機來進行輔助設(shè)計及優(yōu)化設(shè)計方案 5 要求必須掌握固定管板式或浮頭式列管換熱器的設(shè)計設(shè)計內(nèi)容二:蒸發(fā)裝置的設(shè)計(以標(biāo)準(zhǔn)蒸發(fā)器的設(shè)計為例說明)(2周)(一)設(shè)計內(nèi)容 根據(jù)溶液的性質(zhì)及工藝要求確定蒸發(fā)器的操作條件,蒸發(fā)器的型式和蒸發(fā)操作的效數(shù) 2 根據(jù)物料衡算及熱量衡算計算加熱蒸汽的消耗量及各效的蒸發(fā)量 3 求出各效傳熱量和傳熱面積 4 蒸發(fā)器尺寸的確定和有關(guān)構(gòu)件的選擇 5 附屬設(shè)備的選型6繪制流程圖及蒸發(fā)器的裝配圖 7編寫設(shè)計說明書(二)設(shè)計要求 要求學(xué)生必須根據(jù)設(shè)計任務(wù)書合理選擇蒸發(fā)器的類型 2 要求學(xué)生掌握常用的試差法對多效蒸發(fā)器進行工藝計算 3 必須根據(jù)有關(guān)國標(biāo)來選擇蒸發(fā)器的構(gòu)件設(shè)計內(nèi)容三:填料(或板式)吸收塔的設(shè)計(以填料吸收塔的設(shè)計為例說明)(一)設(shè)計內(nèi)容 吸收的汽液平衡關(guān)系的確定 2 吸收流程的確定 吸收劑的選擇及吸收劑用量的計算 4 填料的選擇 塔徑和填料層高度的計算 進行阻力計算及氣液輸送機械的選型 7 塔的輔助裝置的選型(1)噴淋裝置(2)氣體分布器(3)液體分布器(4)氣體進出口裝置(5)填料支承裝置(2周)8 繪流程圖及吸收塔的裝配圖 9 編寫設(shè)計說明書(二)設(shè)計要求 必須掌握填料塔設(shè)計的有關(guān)原理、步驟 2 必須學(xué)會合理地選擇填料 必須校核本設(shè)計是否滿足填料塔設(shè)計的有關(guān)設(shè)計要求 4 必須依據(jù)國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)來選擇塔的附件如封頭、支座等 5 要求部分學(xué)生利用計算機進行輔助設(shè)計設(shè)計內(nèi)容四:板式(填料)精餾塔的設(shè)計(以板式精餾塔的設(shè)計為例說明)(一)設(shè)計內(nèi)容 1 設(shè)計方案的確定(1)操作壓力(2)進料狀態(tài)(3)加熱方式(4)熱能利用 2 工藝計算(1)物料衡算(2)熱量衡算(3)回流比的確定(4)理論塔板數(shù)的確定 3 塔板及塔的主要尺寸的設(shè)計(1)塔板間距的確定(2)塔徑的確定(3)塔板布置及板上流體流程的確定 4 流體力學(xué)的計算及有關(guān)水力性質(zhì)的校核 5 板式精餾塔輔助設(shè)備的選型 6 繪制流程圖及精餾塔的裝配圖 9 編寫設(shè)計說明書(二)設(shè)計要求 要求掌握連續(xù)精餾裝置設(shè)計原理與設(shè)計步驟2周)(2 要求部分學(xué)生能利用計算機通過逐板計算法求解理論塔板數(shù) 3 要求學(xué)生知道進料狀況及回流比對精餾過程的影響并做好優(yōu)化設(shè)計 4 必須依據(jù)國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)選擇塔附件如:封頭、支座等 學(xué)時分配如下:課程設(shè)計學(xué)時: 4周(其中:第四學(xué)期兩周和第五學(xué)期兩周)第一階段:下達設(shè)計任務(wù)書第二階段:閱讀設(shè)計指導(dǎo)書,查閱資料擬定設(shè)計程序和進度計
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