西師大版六年下百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)、小數(shù)(參考版)

【摘要】百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)、小數(shù)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第7~8頁例1，第9頁課堂活動(dòng)及練習(xí)二的第1，2題。【教學(xué)目標(biāo)】1．使學(xué)生掌握百分?jǐn)?shù)化分?jǐn)?shù)、小數(shù)的方法，感受數(shù)學(xué)知識間的聯(lián)系和區(qū)別。2．讓學(xué)生經(jīng)歷百分?jǐn)?shù)化分?jǐn)?shù)、小數(shù)的過程，培養(yǎng)學(xué)生抽象概括的能力。3．能應(yīng)用百分?jǐn)?shù)化分?jǐn)?shù)、小數(shù)的知識解決問題，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識和實(shí)踐能力?！?/span>

2024-11-24 00:12

西師大版六年下百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)小數(shù)的互化(參考版)

【摘要】西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊、類推、發(fā)現(xiàn)百分?jǐn)?shù)化分?jǐn)?shù)、小數(shù)的規(guī)律和方法。、小數(shù)方法的基礎(chǔ)上，利用逆向思維發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)、小數(shù)化百分?jǐn)?shù)的規(guī)律和方法，感受數(shù)學(xué)知識間的聯(lián)系和區(qū)別。、掌握百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化的方法，并能熟練運(yùn)用。、探索發(fā)現(xiàn)等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法、滲透數(shù)學(xué)思想方法，培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、勇于探索的優(yōu)良品質(zhì)。,再說一說小數(shù)化

2024-11-15 02:39

西師大版六年下百分?jǐn)?shù)的整理與復(fù)習(xí)隨堂練習(xí)(參考版)

【摘要】（西師大版）六年級數(shù)學(xué)下冊整理與復(fù)習(xí)（二）一、判斷。（1）把50%的百分號去掉，這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大了100倍。（2）同學(xué)們進(jìn)行種子發(fā)芽試驗(yàn)，90粒種子全部發(fā)芽了，種子的發(fā)芽率是90%。（3）一瓶味精重25100kg,這里的25100是百分?jǐn)?shù)。（4）甲班人數(shù)的60

2024-12-09 08:51

西師大版六年下百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)小數(shù)的互化隨堂練習(xí)五(參考版)

【摘要】（西師大版）六年級數(shù)學(xué)下冊百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化（五）一、判斷。（1）百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，可以直接去掉百分號，同時(shí)把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位。（）（2）%=。（）（3）把一個(gè)百分?jǐn)?shù)的百分號去掉，這個(gè)數(shù)就會擴(kuò)大100倍

2024-11-19 17:49

西師大版六年下百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)小數(shù)的互化隨堂練習(xí)二(參考版)

【摘要】（西師大版）六年級數(shù)學(xué)下冊百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化（二）一、填空。（1）一個(gè)數(shù)由4個(gè)十分之一和2個(gè)千分之一組成，這個(gè)數(shù)寫成小數(shù)是（），寫成分?jǐn)?shù)是（），寫成百分?jǐn)?shù)是（）。（2）（）個(gè)1%。（3）70%里面有（）個(gè)。二、填表。三

2024-11-19 17:49

西師大版六年下百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)小數(shù)的互化隨堂練習(xí)三(參考版)

【摘要】（西師大版）六年級數(shù)學(xué)下冊百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化（三）一、計(jì)算。14×+×25%×53+22%÷35×20%一37%×15二、比較大小。○67%49○%○19%%○

2024-12-09 08:51

西師大版六年下百分?jǐn)?shù)解決問題課件之一(參考版)

【摘要】西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊1．掌握求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)增加（或減少）百分之幾的問題的解決方法，能綜合運(yùn)用所學(xué)百分?jǐn)?shù)的知識解決相關(guān)實(shí)際問題。2．能結(jié)合具體的問題情景多角度地分析問題，在分析問題的過程中體驗(yàn)解決問題策略的多樣化，提高同學(xué)們解決問題的能力。3．在解決問題中感受百分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，體會百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用價(jià)值。我們村今年有彩色電視機(jī)3

2024-12-08 19:42

西師大版六年下百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題課件之一(參考版)

【摘要】西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?，能理解發(fā)芽率、出粉率、合格率等這些百分率的含義。?答求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的的百分之幾的應(yīng)用題，解決生活中一些簡單的實(shí)際問題。?。復(fù)習(xí)六年級有學(xué)生160人，已達(dá)到《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》（兒童組）的有120人，占六年級學(xué)生人數(shù)的幾分之幾？12

2024-11-19 04:49

西師大版六年下百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題課件之二(參考版)

【摘要】百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?，能理解發(fā)芽率、出粉率、合格率等這些百分率的含義。?法解答求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的的百分之幾的應(yīng)用題，解決生活中一些簡單的實(shí)際問題。?意識。復(fù)習(xí)百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化。72％％200％＝15％＝％

2024-12-08 20:30

西師大版六年下百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)小數(shù)的互化課件之一(參考版)

【摘要】西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)、小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)的方法，并能正確互化。之間的內(nèi)在聯(lián)系，為后面學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算和應(yīng)用打下基礎(chǔ)。什么叫百分?jǐn)?shù)？一、填空1.男生人數(shù)占全班人數(shù)的51%，表示把()看作100份，()占它的51%，女生人數(shù)占全班人數(shù)的(

2024-12-08 19:43

20xx西師大版數(shù)學(xué)六下百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識課件(參考版)

【摘要】西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?讓同學(xué)們經(jīng)歷從實(shí)際問題中抽象出百分?jǐn)?shù)的過程，體會引入百分?jǐn)?shù)的必要性，理解百分?jǐn)?shù)的意義，會正確讀寫百分?jǐn)?shù)。?讓同學(xué)們在具體情境中解釋百分?jǐn)?shù)的含義，體會百分?jǐn)?shù)與社會的密切聯(lián)系及在生活中的廣泛作用。創(chuàng)設(shè)情境隊(duì)員罰中次數(shù)３號７５號２１７號１８隊(duì)員基本情況如下

2024-12-03 12:32

西師大版六年下第一單元百分?jǐn)?shù)解決問題word教案(參考版)

【摘要】解決問題教學(xué)內(nèi)容教科書第11頁例1、第12頁例2及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)1．掌握求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)增加（或減少）百分之幾的問題的解決方法，能綜合運(yùn)用所學(xué)百分?jǐn)?shù)的知識解決相關(guān)實(shí)際問題。2．能結(jié)合具體的問題情景多角度地分析問題，在分析問題的過程中體驗(yàn)解決問題策略的多樣化，提高同學(xué)們解決問題的能力。3．在解決問題中感受百分?jǐn)?shù)

2024-12-09 08:51

西師大版六年下第一單元百分?jǐn)?shù)的整理與復(fù)習(xí)word教案(參考版)

【摘要】第一單元整理與復(fù)習(xí)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第23頁整理與復(fù)習(xí)，練習(xí)六1~5題，7~8題?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1．使學(xué)生進(jìn)一步理解百分?jǐn)?shù)的意義，熟練掌握百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化的方法，溝通知識間的聯(lián)系，能將所學(xué)知識進(jìn)一步條理化和系統(tǒng)化。2．能應(yīng)用百分?jǐn)?shù)的知識解決簡單的實(shí)際問題，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。3．讓學(xué)生在解決百分?jǐn)?shù)實(shí)際

2024-12-09 08:51

北師大版五下百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識之六(參考版)

【摘要】北師大版五年級下冊教學(xué)目標(biāo)?,知道百分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的運(yùn)用，能正確地、熟練地讀寫百分?jǐn)?shù)。?，培養(yǎng)大家的概括能力和分析比較能力。在一場足球比賽中，猛虎隊(duì)獲得了一次罰點(diǎn)球的機(jī)會，他們準(zhǔn)備派下列三名隊(duì)員中的一名去罰點(diǎn)球。你認(rèn)為應(yīng)該派哪名隊(duì)員？=100901072521寫作：70

2024-11-15 00:02

北師大版五下百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(參考版)

【摘要】百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?知識目標(biāo)：初步認(rèn)識百分?jǐn)?shù)的意義，能正確的讀寫百分?jǐn)?shù)。?能力目標(biāo)：提高我們的應(yīng)用百分?jǐn)?shù)的能力。?情感目標(biāo)：通過了解百分?jǐn)?shù)在生活中的應(yīng)用，體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，提高大家學(xué)習(xí)興趣。誰是籃球王姓名進(jìn)球個(gè)數(shù)易建聯(lián)姚明喬丹

2024-11-15 07:14

西師大版六年下百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(參考版)

西師大版六年下百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識-文庫吧資料

西師大版六年下百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識-展示頁

西師大版六年下百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識-在線瀏覽

西師大版六年下百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識-閱讀頁