【正文】 合：我們相信，到了將來，存留在我們心中的紅領巾將永遠是紅艷艷的，這是因為：我們難忘有一首歌——中國少年先鋒隊隊歌； 我們難忘有一面旗——中國少先隊隊旗；我們難忘有一種標志——合：少先隊的標志紅領巾；六、呼號張夢園：請輔導員帶領我們呼號。王瑞忠：我們珍惜這閃著夢幻般光彩的少年。王瑞忠：親愛的隊員們，我們是新世紀的主人。輔導員：同學們，為隊旗添光彩，并不需要有多么偉大的事情，完全可以從身邊點點滴滴的小事做起：保護環(huán)境，愛護衛(wèi)生，不亂丟垃圾；不鋪張浪費，珍惜別人的勞動成果；待人友善，樂于助人；遵守規(guī)則，上下樓梯自覺靠右行，這些都能為隊旗添光彩。中隊長：親愛的隊員們，今天這節(jié)課，我們既了解了少先隊的歷史，認識了新時代的優(yōu)秀少先隊員，也知道了我們在生活中能做哪些好事來為隊旗增光添彩。王瑞忠：今天，我們用歌聲唱出了自強，唱出了感恩。掌聲祝賀他們！王瑞忠：胡爺爺?shù)脑拑何覀冇浶纳希暮蒙倌晡覡幃?，讓我們唱響《爭當四好少年》。有請他們上臺領獎。他們熱愛學習、關心集體、團結同學、爭做好事、確實為紅領巾增添了不少光彩。我們應該爭取德、智、體、美、勞各方面發(fā)展，從小為紅領巾增添光彩，長大后才能為國家貢獻力量。做好準備，立志接班。實踐體驗，全面發(fā)展。好好學習，天天向上。請聽詩朗誦： 攀登宣言我們是新時代的少先隊員，鮮艷的紅領巾戴在我們胸前。生5：要努力學習，認真完成作業(yè)。生2：要講究個人衛(wèi)生，熱愛勞動。勞動小隊：我們是勞動小隊，為隊旗添光彩還要做到熱愛勞動，關心集體，不怕苦不怕累！張夢園：這些都是在為隊旗添光彩。體育小隊：我們是體育小隊，為隊旗添光彩還要做到鍛煉身體，增強體質，自強自立。品德小隊：我們是品德小隊，為隊旗添光彩還要做到講文明，懂禮貌，積極主動幫助同學。除了這些，我們還可以怎樣做來為隊旗爭光添彩呢？請大家分小隊展開討論。第四要爭當什么樣的好少年？大家一起說：（爭當體魄強健，活潑開朗好少年）張夢園：我們光說可不行??！得用行動來證明。第二要爭當什么樣的好少年？有誰來說一說，（爭當勤奮學習，追求上進好少年）。四、第三篇章：奮進中的紅領巾王瑞忠：我們?yōu)橛羞@樣的隊員而感到自豪！他們是我們的榜樣。學生②介紹：我們看到了小英雄林浩，在大災面前表現(xiàn)出來的冷靜與果敢，從倒塌的校舍中救出了兩名同學的勇敢行動，絕不是“出生牛犢不怕虎”所能表達的。學生①介紹：我們認識了楊綠野；她是一位先天患雙耳深度耳聾的殘疾同學，但她憑著堅強的毅力，不僅學會說一口流暢的普通話，而且多才多藝，全面發(fā)展，屢創(chuàng)佳績?，F(xiàn)在讓我們一同走進：合：第二篇章：新時代的紅領巾，我們永遠的榜樣。學生2：紅領巾是用革命先烈的鮮血染成的，我們要愛護紅領巾。晚上睡覺前，他們是這樣做——小紅把紅領巾摘下掛在椅背上才去睡覺；小明則把紅領巾一扔了事。那我們少先隊員平時應該如何對待紅領巾呢？請欣賞小品：《誰對誰錯》。在一次接受新隊員的大會上，來參加會議的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上，勉勵他們說：“戴著它，別玷污了它！它的顏色是同革命戰(zhàn)旗一樣的！”紅領巾就這樣誕生了。那時的饑餓、困難正威脅著全蘇人民，當然考慮不到少先隊的標志問題。張夢園：紅領巾又是怎么來的呢？（課件出示）1922年2月13日，世界上第一個由工人階級政黨領導的少先隊組織，在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。那么，同學們對紅領巾又了解多少呢？誰來說一說？學生1：紅領巾代表隊旗的一角。）（學生④舉著寫有“少先隊和兒童團”的隊旗上臺，說：解放戰(zhàn)爭時期，中國少年先鋒隊的名字叫少先隊和兒童團，小小報童再不必唱憂傷的歌，因為我們推翻了三座大山。）（學生③：舉著寫有“抗日兒童團”的隊旗上臺。（學生②：舉著寫有“共產兒童團”的隊旗上臺對大家說：土地革命戰(zhàn)爭時期，中國少年先鋒隊的名字叫共產兒童團，不怕困難，不怕犧牲。）說：北伐戰(zhàn)爭時期，中國少年先鋒隊的名字叫勞動童子團。讓我們一同走進：合：第一篇章：少先隊的光榮史，我們永遠銘記。張夢園：我們帶著朝氣蓬勃的笑臉和每一天的進步來了。張夢園：明媚的陽光，燦爛的笑臉告訴我，今天是我們的盛會?；顒訙蕚洌航處熤谱鞫嗝襟w課件，準備大隊旗、頭飾、獎狀等。，愛護紅領巾，激發(fā)學生對少先隊組織的熱愛。因而，真正把德育落實到了孩子們的心里，達到了“隨風潛入夜，潤物細無聲”的境界。本次活動，我們在開展之前并未向學生提出活動的目的是為了更加熱愛我們的祖國。反思以往的教育，我們經(jīng)常給學生提一些諸如“做一名愛家鄉(xiāng)的少先隊員”的空洞、寬泛的目標，超前給孩子提一些他們并不理解的道德概念。一些教育專家，一線的教育工作者也在責問與反思：我們的德育怎么了？難道還要繼續(xù)向孩子灌輸一些離他們很遙遠的大道理嗎？難道還要進行那些口號式的教育嗎？德育必須要走出一條新路。活動總結：如何增強德育的實效性，將愛國主義教育落在實處，是當前教育面臨的一個尷尬的問題。男：競賽規(guī)則：最快想到答案的同學請舉手，答對了小組成員每人加一顆五角星。合：是龍的傳人！今天，就讓我們沿著歷史的足跡，踏著前人開創(chuàng)的道路，尋找中國精神！演員：主持人，你們好，今天我們第一小隊帶來了一首獻給祖國的詩歌，以此表達我們對祖國的熱愛之情。輔導員：接受你們的報告，允許你們開展活動，祝你們活動成功！中隊長：《祖國發(fā)展我成長》，烏爾科中心小學中隊主題活動現(xiàn)在開始！中隊長：全體立正！出旗！奏樂！敬禮！禮畢！請坐下