【摘要】高三第一輪復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)---充分條件與必要條件一、教學(xué)目標(biāo):掌握充分必要條件的意義,能夠判定給定的兩個命題的充要關(guān)系.二、教學(xué)重點:充要條件關(guān)系的判定.三、教學(xué)過程:(一)主要知識:(一)充分條件、必要條件和充要條件1.充分條件:如果A成立那么B成立,則條件A是B成立的充分條件。2.必要條件:如果A成立那么B
2024-12-12 20:26
【摘要】新疆和靜高級中學(xué)高三第一輪復(fù)習(xí)充分條件與必要條件新疆和靜高級中學(xué)一、基礎(chǔ)知識(一)充分條件、必要條件和充要條件定義1.充分條件:如果A成立那么B成立,則條件A是B成立的充分條件。2.必要條件:如果A成立那么B成立,這時B是A的必然結(jié)果,則條件B是A成立的必要條件。
2024-11-22 22:42
【摘要】1、判斷下列命題及其逆命題的真假(1)若;(2)面積相等的三角形是全等三角形;(3)若三角形的三條邊相等,則三個角也相等;(4)若(1)真假(2)假真(3)真真
2024-11-16 01:26
【摘要】充分條件與必要條件知識回顧一般地,設(shè)“若p,則q”為原命題,則:“若q,則p”為逆命題;“若﹁p,則﹁q”為否命題;“若﹁q,則﹁p”為逆否命題.更多資源原命題若p則q逆命題若q則p否命題若﹁p則﹁q逆否命題若
2024-07-29 08:28
2024-08-12 17:57
【摘要】新授課:充分條件與必要條件一、【教學(xué)目標(biāo)】重點:充分條件、必要條件的概念.難點:充分條件、必要條件的判斷.知識點:使學(xué)生理解充分條件、必要條件的概念;能正確判斷是否是充分條件或必要條件.能力點:通過引導(dǎo)學(xué)生觀察、歸納,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和歸納能力.教育點:通過以學(xué)生為主體的教學(xué)方法,讓學(xué)生自己構(gòu)造數(shù)學(xué)命題,發(fā)展體驗獲取知識的感受.自主探究點:通過“會觀察”,“
2025-04-19 23:04
【摘要】四和命題之間的相互關(guān)系原命題逆命題否命題逆否命題
2024-11-21 17:39
【摘要】命題及其關(guān)系,充分條件和必要條件備考方向:一.明確考試什么?1.理解命題的概念.2.了解“若p,則q”形式的命題的逆命題、否命題和逆否命題,會分析四種命題的相互關(guān)系.3.理解必要條件、充分條件與充要條件的意義.二.知道怎么考?1.對命題及其關(guān)系的考查主要有以下兩種方式:(1)考查簡單命題的真假判斷
2024-11-13 21:15
【摘要】充分條件和必要條件一、教學(xué)目標(biāo):1、理解“充分條件”、“必要條件”的概念;2、利用概念,能判定一個命題的條件是充分條件,還是必要條件。二、教學(xué)過程:2、實例導(dǎo)入:判斷下列兩個命題的真假①若x0,則x20。②若兩個三角形的面
2024-11-13 06:59
【摘要】?當(dāng)某一天你和你的媽媽在街上遇到老師的時候,你向老師介紹你的媽媽說:“這是我的媽媽”.?你想一想這個時候你的媽媽還會不會補(bǔ)充說:“你是她的孩子”嗎?請同學(xué)們判斷下列命題的真假,并說明條件和結(jié)論有什么關(guān)系??(1)若x=y(tǒng),則x2=y(tǒng)2?(2)若ab=0,則a=0?(3)若x21,則x1
2024-11-13 03:52
【摘要】備課大師:免費備課第一站!精品題庫試題文數(shù)1.(10)已知數(shù)列為等比數(shù)列,則是的?(A)充分而不必要條件 ?????(B)必要而不充分條件(C)充要條件 (D)既不充分也不必要條件[解析],即,若,得,此時為單調(diào)遞增數(shù)列,所以,若,得,此時為仍單調(diào)遞增數(shù)列,所以,反之若,如的前5項為,此時
2025-06-10 23:43
【摘要】高二命題及其關(guān)系?充分條件與必要條件練習(xí)題一?選擇題:(本大題共6小題,每小題6分,共36分,將正確答案的代號填在題后的括號內(nèi).)1.“紅豆生南國,,此物最相思.”這是唐代詩人王維的《相思》詩,在這4句詩中,哪句可作為命題() [來源:Z|xx|][]解析:因為命題是能判斷真假的語句,它必須是陳述句,所以首先我們要憑借語
2025-06-10 23:05
【摘要】1、判斷下列命題及其逆命題的真假(1)若;(2)面積相等的三角形是全等三角形;(3)若三角形的三條邊相等,則三個角也相等;(4)若22yxyx??,則baba??,則22(1)真假(2)假
2024-08-26 20:26
【摘要】充分條件與必要條件教學(xué)目標(biāo):正確理解充分條件、必要條件、充分不必要條件、必要不充分條件、充要條件的概念;會判斷命題的充分條件、必要條件.進(jìn)一步會判斷充分不必要條件、必要不充分條件、充要條件。:充分感受和體會將實際問題抽象為數(shù)學(xué)概念的過程和思想,培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)問題的能力,通過對充分條件、必要條件的判定,提高分析問題、解決問題的能力;學(xué)會觀察,敢于歸納,關(guān)于建構(gòu);充分培養(yǎng)學(xué)生的
2025-04-19 22:11
【摘要】充分條件與必要條件一、教學(xué)內(nèi)容分析“充分條件與必要條件”是高中人教A版《數(shù)學(xué)》選修2-1第一章常用邏輯用語第二節(jié)的內(nèi)容.本節(jié)內(nèi)容的教學(xué)至少需要兩個課時,而本節(jié)課是這一節(jié)內(nèi)容的第一課時.邏輯是研究思維規(guī)律的學(xué)科,而“充分條件與必要條件”是數(shù)學(xué)中常用的邏輯用語,邏輯用語在數(shù)學(xué)中具有重要的作用,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要全面準(zhǔn)確地理解概念,正確地進(jìn)行表述、判
2024-11-25 23:52