“誦經(jīng)典”詩文朗誦大賽實施方案(參考版)
2024-11-05 06:37本頁面
【正文】 去掉最高分和最低分，累積總分，算出均分。五、評分標準：(百分制)普通話聲、韻、調(diào)準確，語言流暢(40分)處理符合作品意境，感情豐富，有表現(xiàn)力(40分)現(xiàn)場效果，包括語音語速、朗誦形式、整體配合、精神面貌等(20分)六、獎項設置及評審辦法高年級（四五六年級）組設一等獎2名，二等獎4名，三等獎7名；中低年級（一二三年級）組設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，獲獎分值一等獎記1分、二等獎記2分依次類推，班級總分少者為第一名。各班比賽隊形由語文老師編排好，注意進出場順序。比賽順序：比賽當天，按年級順序依次參賽。朗誦形式不限，如配樂、伴舞等，自備伴奏載體。賽前請班主任組織學生訓練，語文老師選好詩文，認真輔導。3月29日下午一節(jié)課教師組及1—6年級學生比賽。我校決定開展詩文誦讀活動。第五篇：詩文朗誦比賽實施方案臥龍山中心小學詩文朗誦比賽實施方案一、活動目的：為了更好、更深入地對全校少先隊員進行教育，提升他們的思想道德修養(yǎng)，加強學校養(yǎng)成教育，進一步使學生的好習慣得到鍛煉和培養(yǎng)。但是，由于時間緊迫，此次活動也有一些不足：一是1208的音響有時候出問題，會影響選手的發(fā)揮，此后應該保證設備的完好；二是應該提前抽簽，提前與選手交流好誰來放PPT的問題。作為一名未來教師，我們都應該有朗誦的才華，有大方的儀態(tài)。張若雨則從選材方面來給我們講了朗誦應該注意的事項。秦老師從專業(yè)角度來給我們講朗誦要注意的事情，一是要脫稿，二是配樂，三是注重語言的表達，最后是普通話的標準。本次比賽的主題是“重溫崢嶸歲月，喜迎十八大”，選手們通過不同形式的朗誦讓我們回味革命年代的激情歲月和濃濃的愛國之情。將聘請專業(yè)評委老師按照比賽評分標準現(xiàn)場打分并公布結(jié)果。六、活動組織以班級為單位，各班要廣泛動員，全體學生踴躍參與，積極籌備，認真選拔，保證參賽選手的素質(zhì)和質(zhì)量。四、計分規(guī)則去掉一個最高分，去掉一個最低分，合計平均得分。集體朗誦最好統(tǒng)一著裝。三、評分標準詩歌朗誦比賽的評分標準由朗誦水平、精神面貌、藝術效果三部分組成，滿分為10分。（三）朗誦形式：分單人朗誦和集體朗誦兩類，選手必修脫稿朗誦；可采用配樂、道具等輔助手段增加演出效果，但必須以朗誦為主，所需物品由參賽選手自己準備。一”前開展經(jīng)典詩文朗誦活動，現(xiàn)通知如下：一、活動時間報名時間自2011年5月20日起，至2011年6月5日止； 預賽比賽時間： 2011年6月11日；二、活動要求（一）參賽對象：全體高一年級學生。第三篇：詩文朗誦大賽范文關于舉辦“2010級中華詩文朗誦大賽”的通知經(jīng)典詩文是中華優(yōu)秀文化的產(chǎn)物，是中華民族精神文明的組成部分。按分數(shù)從高到低，三——五年級評出各年級一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
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