高中數(shù)學(xué)221用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布素材2新人教a版必修3(參考版)

【摘要】用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布教學(xué)建議,感受數(shù)學(xué)對實(shí)際生活的需要,認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)知識(shí)源于生活并指導(dǎo)生活的事實(shí),體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)系.,感知應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的方法,理解數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想和邏輯推理的數(shù)學(xué)方法.、頻率分布折線圖、莖葉圖的各自特征,從而恰當(dāng)?shù)剡x擇方法分析樣本的分布,準(zhǔn)確地作出總體估計(jì).,要向?qū)W生講清繪制統(tǒng)

2024-12-12 20:23

高中數(shù)學(xué)221用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布素材1新人教a版必修3(參考版)

【摘要】用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布下表是1002名學(xué)生身高的頻率分布表,根據(jù)數(shù)據(jù)畫出：；；.分組頻數(shù)累計(jì)頻數(shù)頻率［,)44［,)128［,)208［,)3111［,)5322［,)7219［,)8614［,)937

2024-12-12 20:23

高中數(shù)學(xué)221用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布習(xí)題新人教a版必修3(參考版)

【摘要】用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布,小長方形的面積等于該組的()答案:B100的樣本數(shù)據(jù)按由小到大排列分成8個(gè)小組,如下表所示,但第3組被墨汁污染,則第三組的頻率為()組號(hào)12345678頻數(shù)1013141

2024-12-12 20:23

高中數(shù)學(xué)221用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布教案新人教a版必修3(參考版)

【摘要】用樣本估計(jì)總體用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布整體設(shè)計(jì)教學(xué)分析教科書通過探究欄目引導(dǎo)學(xué)生思考居民生活用水定額管理問題,引出總體分布的估計(jì)問題,該案例貫穿于本節(jié)始終.通過對該問題的探究,使學(xué)生學(xué)會(huì)列頻率分布表、畫頻率分布直方圖、頻率分布折線圖.教科書在這里主要介紹有關(guān)頻率分布的列表和畫圖的方法,而關(guān)于頻率分布的隨機(jī)性和規(guī)律性

2024-11-23 19:08

高中數(shù)學(xué)221用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布教案新人教a版必修3(參考版)

【摘要】用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：（1）通過實(shí)例體會(huì)分布的意義和作用。（2）在表示樣本數(shù)據(jù)的過程中，學(xué)會(huì)列頻率分布表，畫頻率分布直方圖、頻率折線圖和莖葉圖。（3）通過實(shí)例體會(huì)頻率分布直方圖、頻率折線圖、莖葉圖的各自特征，從而恰當(dāng)?shù)剡x擇上述方法分析樣本的分布，準(zhǔn)確地做出總體估計(jì)。過程與方法：通過對現(xiàn)實(shí)生

2024-12-12 07:03

高中數(shù)學(xué)221用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布導(dǎo)學(xué)案新人教a版必修3(參考版)

【摘要】用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，畫頻率分布直方圖2.通過實(shí)例體會(huì)頻率分布直方圖、頻率折線圖、莖葉圖的各自特征，從而恰當(dāng)?shù)剡x擇上述方法分析樣本的分布，準(zhǔn)確地做出總體估計(jì)【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】，畫頻率分布直方圖2.會(huì)畫頻率折線圖和莖葉圖課前預(yù)習(xí)案【知識(shí)鏈接】在NBA的2021賽季中,甲、乙兩名籃球運(yùn)

2024-12-13 03:43

高中數(shù)學(xué)221用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布1課件新人教a版必修3(參考版)

【摘要】(1)某校有1000名學(xué)生，其中O型血的有400人，A型血的人有250人，B型血的有250人，AB型血的有100人，為了研究血型與色弱的關(guān)系，要從中抽取一個(gè)40人的樣本，按分層抽樣，O型血應(yīng)抽取的人數(shù)為___人，A型血應(yīng)抽取的人數(shù)為___人，B型血應(yīng)抽取的人數(shù)為___人，AB型血應(yīng)抽取的人數(shù)為___

2024-12-04 12:27

人教b版必修3高中數(shù)學(xué)221用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布(參考版)

【摘要】課題用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布總課時(shí)2教學(xué)要求1．通過實(shí)例體會(huì)分布的意義和作用；2．在表示樣本數(shù)據(jù)的過程中，學(xué)會(huì)列頻率分布表，畫頻率分布直方圖、頻率折線圖和莖葉圖；3．通過實(shí)例體會(huì)頻率分布直方圖、頻率折線圖、莖葉圖的各自特征，從而恰當(dāng)?shù)剡x擇上述方法分析樣本的分布，準(zhǔn)確地做出總體估計(jì)．教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：會(huì)

2024-11-23 10:34

新人教b版高中數(shù)學(xué)(必修3221用樣本的頻率分布估計(jì)總體(參考版)

【摘要】2.2總體分布的估計(jì)用樣本估計(jì)總體?用樣本估計(jì)總體(兩種）：一種是：用樣本的頻率分布估計(jì)總體的分布。另一種是：用樣本的數(shù)字特征（平均數(shù)標(biāo)準(zhǔn)差等）估計(jì)總體的數(shù)字特征。用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布一頻率分布圖和頻率分布直方圖二頻率分布折線圖和總體密度曲線

2024-11-22 12:10

人教b版必修3高中數(shù)學(xué)221用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布word教學(xué)案3(參考版)

【摘要】四川省古藺縣中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三：用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布（3）莖葉圖【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】學(xué)習(xí)要求1．體會(huì)莖葉圖的制作方法，一組數(shù)據(jù)中的的每個(gè)數(shù)，何為莖，何為葉？主要的數(shù)字為莖，次要的數(shù)字為葉，因此對于兩位數(shù)而言，十位數(shù)字為莖，個(gè)位數(shù)字為葉，；2．要能夠通過莖葉圖，分析單組數(shù)據(jù)，以及比較兩組數(shù)據(jù)的差異。；【課堂

2024-12-07 11:31

20xx人教a版高中數(shù)學(xué)必修三221用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布(參考版)

【摘要】用樣本估計(jì)總體§用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布一、教材分析教科書通過探究欄目引導(dǎo)學(xué)生思考居民生活用水定額管理問題,引出總體分布的估計(jì)問題,該案例貫穿于本節(jié)始終.通過對該問題的探究,使學(xué)生學(xué)會(huì)列頻率分布表、畫頻率分布直方圖、頻率分布折線圖.教科書在這里主要介紹有關(guān)頻率分布的列表和畫圖的方法,而關(guān)于頻率分布的隨機(jī)性

2024-11-23 16:13

人教b版必修3高中數(shù)學(xué)221用樣本的頻率分布估計(jì)總體的分布word學(xué)案(參考版)

【摘要】用樣本的頻率分布估計(jì)總體的分布一、【使用說明】1、課前完成導(dǎo)學(xué)案，牢記基礎(chǔ)知識(shí)，掌握基本題型；2、認(rèn)真限時(shí)完成，規(guī)范書寫；課上小組合作探究，答疑解惑。二、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、體會(huì)分布的意義和作用，學(xué)會(huì)列頻率分布表，會(huì)畫頻率分布直方圖，會(huì)用頻率分布表或分布直方圖估計(jì)總體分布，并作出合理解釋。2、在解決問題過程中，進(jìn)一步體會(huì)用

2024-12-07 11:31

人教b版必修3高中數(shù)學(xué)221用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布word教學(xué)案2(參考版)

【摘要】四川省古藺縣中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三：用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布（2）頻率分布直方圖和折線圖【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】知識(shí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)要求1．頻率分布直方圖的作法，頻率分布直方圖更加直觀形象地反映出總體分布的情況；2．頻率分布折線圖的作法，優(yōu)點(diǎn)是反映了數(shù)據(jù)的變化趨勢，如果樣本容量足夠大，分組的組距足夠小，則這條折線將趨于一條曲線，稱為總體

2024-12-07 11:31

人教b版必修3高中數(shù)學(xué)221用樣本的頻率分布估計(jì)總體的分布word導(dǎo)學(xué)案(參考版)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)列頻率分布表,畫頻率分布直方圖、頻率折線圖和莖葉圖.2．恰當(dāng)?shù)剡x擇上述方法分析樣本的分布,準(zhǔn)確地作出總體估計(jì).學(xué)習(xí)過程一、課前準(zhǔn)備（預(yù)習(xí)教材58頁~63頁，找出疑惑之處）二、新課導(dǎo)學(xué)1、頻率分布直方圖：（1）頻率分布：是指一個(gè)樣本數(shù)據(jù)在各個(gè)小范圍內(nèi)____________；一

2024-12-07 11:31

221用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布(2)必修3(參考版)

【摘要】(2)1、求極差(即一組數(shù)據(jù)中最大值與最小值的差)知道這組數(shù)據(jù)的變動(dòng)范圍=2、決定組距與組數(shù)（將數(shù)據(jù)分組）3、將數(shù)據(jù)分組(,分為9組)復(fù)習(xí):畫頻率分布直方圖的步驟4、列出頻率分布表.(學(xué)生填寫頻率/組距一欄)5、畫出頻率分布直方圖。組距：指每個(gè)小組的兩個(gè)端點(diǎn)的距離，組距組數(shù)：將數(shù)

2024-11-20 21:27

高中數(shù)學(xué)221用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布素材2新人教a版必修3(已修改)

高中數(shù)學(xué)221用樣本的頻率分布估計(jì)總體分布素材2新人教a版必修3(編輯修改稿)

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